2019屆中考歷史專題復習世界近代史第二十二單元第一次世界大戰(zhàn)近代科技與思想文化課件.ppt

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第二十二單元第一次世界大戰(zhàn)、近代科技與思想文化,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點1三國同盟與三國協約考綱要求:A.識記“三國同盟”與“三國協約”B.理解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點2第一次世界大戰(zhàn)考綱要求:A.識記薩拉熱窩事件B.理解第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,思維拓展加速第一次世界大戰(zhàn)結束的因素有哪些?(1)1917年,美國對德宣戰(zhàn)。美國的參戰(zhàn),使協約國一方的經濟、軍事實力大增。(2)1917年11月,俄國爆發(fā)了十月革命,建立了蘇維埃政權,新生的蘇維埃政權退出了戰(zhàn)爭。,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點3牛頓、達爾文考綱要求:A.識記牛頓、達爾文等人的主要成就,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,思維拓展近代科學革命成功的原因。(1)資本主義的產生和發(fā)展:使自然科學擺脫了宗教神學的束縛,這是近代科學革命成功的根本原因。(2)啟蒙思想的傳播:促進了人們的思想解放,促使人們去積極思考與探索,促進了科學的進步。(3)科學家的個人因素:沒有一代又一代科學家辛勤忘我的實踐探求,科技的進步是難以實現的。,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點4巴爾扎克、列夫托爾斯泰考綱要求:A.識記巴爾扎克和托爾斯泰的主要作品,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,考點5伏爾泰等啟蒙思想家考綱要求:B.理解伏爾泰等人的基本主張;思想解放與社會進步的關系,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,,,,,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,思維拓展文藝復興與啟蒙運動的比較。(1)歷史背景:文藝復興運動發(fā)生在資本主義萌芽時期,資本主義生產關系已在西歐封建社會內部增長。啟蒙運動發(fā)生在17—18世紀,此時資本主義已經在全世界得到進一步發(fā)展。(2)思想主張:文藝復興運動把斗爭的矛頭指向基督教會,強調人性,反對神性,其核心要求是摧毀神學世界觀。啟蒙運動把斗爭矛頭指向封建教會和封建制度,強調理性,批判專制主義,教權主義。,考點1,考點2,考點3,考點4,考點5,(3)影響:文藝復興和啟蒙運動是世界近代史上兩大重要的思想解放運動,都為資產階級取得政治經濟上的統治地位做了思想上的準備。文藝復興對后來的啟蒙運動有直接的影響作用,啟蒙運動在政治上產生的巨大影響是世界范圍的,它的直接后果就是掀起了資產階級革命和改革的潮流,為資產階級革命作了思想動員。(4)程度:啟蒙運動是文藝復興的繼續(xù)和發(fā)展,更具廣泛性,更加深入人心,把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度,建立資產階級理性王國,按照資產階級利益建構政治制度的高度,比文藝復興的人文主義更加徹底,其主張從理論上升到政治構建的高度。,考法1,考法2,考法1第一次世界大戰(zhàn)例1(2017安徽)“大多數德國人相信,戰(zhàn)爭在圣誕節(jié)前就會結束。但由于機槍、毒氣、坦克在戰(zhàn)爭中相繼應用,因此戰(zhàn)爭遠沒有人們預計的那樣順利。至年底,德國在東西兩線都陷入焦灼對峙的狀態(tài)?！边@段文字描寫的是()A.普法戰(zhàn)爭B.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)答案:C解析:本題考查的知識點是第一次世界大戰(zhàn)。注意題干中的關鍵信息“毒氣、坦克在戰(zhàn)爭中相繼應用”“德國在東西兩線都陷入焦灼對峙的狀態(tài)”。根據所學知識可知,毒氣、坦克是第一次世界大戰(zhàn)中首次使用的新式武器。由此可以排除A、B、D三項。,考法1,考法2,考法2近代科技革命例2(2018安徽)科學技術是第一生產力。(1)科學家概括了物體機械運動的基本規(guī)律,建立了完整的力學理論體系。(2)《》的出版,打破了千百年來的神創(chuàng)論,是生物科學的一次偉大革命。,答案:(1)牛頓(2)物種起源,考法1,考法2,例3(2014安徽)假設一對大象自30歲起至90歲止,每10年生育一頭小象,并活到100歲,740年后,這一對大象的家庭就有近1900萬頭?？墒聦嵣鲜澜缟系拇笙蟠婊顢颠h低于這個值。下列可以解釋這一現象的理論是()A.相對論B.物種不變論C.經典力學D.生物進化論答案:D解析:本題考查的是近代科學成就,考查根據材料信息分析問題的能力。材料中反映的現象符合達爾文生物進化論的觀點,自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。,