化學：《基本營養(yǎng)物質》課件10（22張PPT）（新人教版必修2）

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,歡迎進入化學課堂,健美運動員的一天飲食：,進餐次數進餐時間進餐內容第一餐上午7：002-3個雞蛋，1塊面包第二餐上午9：302個雞蛋，1種水果第三餐中午12：00米飯或面食，蔬菜，一種動物蛋白（數量自定）第四餐下午2：001塊面包，土豆和水果第五餐晚上6：00米飯，土豆或面食，肉類或雞蛋或魚，蔬菜（數量自定）第六餐晚上8：001杯牛奶或1-2雞蛋,人類為了維持生命與健康，除了陽光與空氣外，必須攝取食物。食物的成分主要有糖類、油脂、蛋白質、維生素、無機鹽和水六大類，通常稱為營養(yǎng)素。,,,,,,,植物油,動物脂肪,基本營養(yǎng)物質,第一課時,1.根據表3-3，分析單糖、雙糖、多糖在分子組成上各有什么特點？都含有C、H、O三種元素，2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麥芽糖分別具有相同的分子式，但卻具有不同的性質，試推測原因互為同分異構體,學與問,同分異構體,同分異構體,不是同分異構體因為n值不同,醛基-CHO,酮基,,有還原性,葡萄糖和果糖的結構特點：一個是多羥基的醛一個是多羥基的酮,糖類：多羥基的醛或酮．,糖類、油脂和蛋白質主要含有C、H、O三中元素，分子結構比較復雜，是生命活動必不可少的物質。這些物質都有哪些主要的性質，我們怎么識別它們呢？,演示實驗：,一、糖類、油脂、蛋白質的性質,1、糖類和蛋白質的特征反應,實驗3-5,磚紅色沉淀，若換成銀氨溶液，會有銀鏡生成,常溫下變藍,變黃，灼燒有燒焦羽毛的氣味,(3).蛋白質的特征反應,(2).淀粉的特征反應,在常溫下,淀粉遇碘(I2)變藍。,顏色反應現(xiàn)象：硝酸使蛋白質顏色變黃?？梢杂脕龛b別蛋白質。蛋白質灼燒時，會有焦味。思考：我們做實驗后，皮膚會出現(xiàn)黃色的斑點，你能解釋嗎？,(1).葡萄糖的特征反應,與新制Cu(OH)2反應,產生磚紅色沉淀。,與銀氨溶液反應,有銀鏡生成。,思考題：患有糖尿病的人的尿液中含有葡萄糖，設想怎樣去檢驗一個病人是否患有糖尿病？,2、糖類、油脂、蛋白質的水解反應,實驗3-6,實驗現(xiàn)象：產生磚紅色的沉淀。解釋(實驗結論)：蔗糖在稀硫酸的催化下發(fā)生水解反應，有還原性糖生成。,C12H22Oll+H2O??C6H12O6+C6H12O6,催化劑,果糖,葡萄糖,蔗糖,淀粉、,思考:為什么在吃米飯或饅頭時，多加咀嚼就會感到有甜味？,淀粉在人體內進行水解。人在咀嚼饅頭時，淀粉受唾液所含淀粉酶（一種蛋白質）的催化作用，開始水解，生成了一部分葡萄糖。（淀粉在小腸里，在胰臟分泌出的淀粉酶的作用下，繼續(xù)進行水解。生成的葡萄糖經過腸壁的吸收，進入血液，供人體組織的營養(yǎng)需要。）,思考：,硫酸的作用？為什么要調溶液的pH至堿性？氫氧化銅有什么要求？,油脂,,油：不飽和高級脂肪酸甘油酯,脂肪：飽和高級脂肪酸甘油酯,糖類,,單糖,雙糖,多糖,,,,葡萄糖,果糖,蔗糖,麥芽糖,淀粉,纖維素,油,脂肪,工業(yè)制皂簡述,動、植物油脂,混合液膠狀液體,上層：高級脂肪酸鈉,下層：甘油、NaCl溶液,上層,肥皂,下層,甘油,,,,,油脂的水解,酸性水解生成甘油和高級脂肪酸：,堿性水解生成甘油和高級脂肪酸鈉：,皂化反應,蛋白質在酶等催化劑的作用下水解生成氨基酸。天然蛋白質水解的氨基酸都是α-氨基酸。,,1.將淀粉水解，并用新制的Cu（OH)2濁液檢驗其水解產物的實驗中，要進行的主要操作是：①加熱；②滴入稀硫酸；③加入新制的Cu（OH）2懸濁液；④加入足量的氫氧化鈉溶液．以上各步操作的先后順序排列正確的是,A．①②③④①B．②①④③①C．②④①③①D．③④①②①,B,能力提高,能力提高,2.現(xiàn)有四種試劑：A.新制Cu(OH)2懸濁液；B.濃硝酸；C.AgNO3溶液；D.碘水。為了鑒別下列四瓶無色溶液，請你選擇合適的試劑，將其填入相應的括號中。(1)葡萄糖溶液（）(2)食鹽溶液（）(3)淀粉溶液（）(4)雞蛋清溶液（）,A,C,D,B,３、淀粉和纖維素不屬于同分異構體的原因（）A、組成元素不同B、物理性質、化學性質不同C、包含單糖的單元數目n不相同D、分子結構不相同,Ｃ,４、為了鑒別某白色紡織物成分是蠶絲還是人造絲(主要成分是纖維)，可以選用的方法是（）A）滴加濃硝酸B）滴加濃硫酸C）滴加酒精D）灼燒,A、Ｄ,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,