化學(xué):《鋁及其化合物的性質(zhì)》課件三(14張PPT)(蘇教版必修1)
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,歡迎進入化學(xué)課堂,專題2物質(zhì)性質(zhì)的探究,課題1鋁及其化合物的性質(zhì),《實驗化學(xué)》,1、鋁與稀酸的離子方程式2、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式3、鋁熱反應(yīng)4、氧化鋁與強酸的離子方程式5、氧化鋁與強堿的離子方程式6、實驗室用氨水與鋁鹽制氫氧化鋁離子方程式7、氫氧化鋁與強酸的離子方程式8、氫氧化鋁與強堿的離子方程式9、碘離子與雙氧水的反應(yīng)10、草酸銨檢驗鈣離子的離子方程式11、硫氰化鉀檢驗鐵離子的離子方程式12、鐵離子與氨水的顯色反應(yīng)13、銅離子與氨水的顯色反應(yīng),完成下列反應(yīng)方程式,1、鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,Al,結(jié)論:,鋁有較強的還原性。,Al3+,鋁在周期表中的位置?,⑴、與非金屬單質(zhì)的反應(yīng):O2、Cl2、S等,4Al+3O2=2Al2O3,⑵、與酸的反應(yīng),②鈍化:,2、鋁的化學(xué)性質(zhì),(3)與強堿溶液的反應(yīng),2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2↑,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,(4)與金屬氧化物的反應(yīng):鋁熱反應(yīng),(5)與不活潑金屬的可溶性鹽的反應(yīng):,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,氧化鋁的化學(xué)性質(zhì),兩性氧化物,3、氧化鋁和氫氧化鋁的兩性,兩性氧化物:與堿反應(yīng)生成鹽和水,與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。,Al2O3+2NaOH+3H2O=2NaAl(OH)4,Al2O3+2OH--+3H2O=2Al(OH)4--,氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì),(1)兩性氫氧化物:與堿反應(yīng)生成鹽和水,與酸反應(yīng)生成鹽和水的氫氧化物。,3NaAlO2+AlCl3+6H2O=4Al(OH)3↓+3NaCl,(2)受熱分解,3AlO2--+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓,4、可溶性鋁鹽的性質(zhì),AlCl3、KAl(SO4)212H2O,實驗1、鋁與氧氣反應(yīng)的實驗探究,在氧氣中燃燒,并產(chǎn)生耀眼的白光。,第二:氧氣的濃度偏低或氧氣的量不足而導(dǎo)致燃燒現(xiàn)象不明顯。,第三:鋁箔與氧氣的接觸面積太少.,第一:鋁是活潑金屬,在空氣中能與氧氣生成一種致密的氧化鋁保護層,使氧氣不能繼續(xù)與鋁發(fā)生反應(yīng),,實驗2、鋁表面氧化膜的實驗研究,如何設(shè)計實驗證明鋁表面存在氧化膜?,書P21,如何除去鋁片表面的氧化膜?,方法1、用砂紙除去氧化膜將一片擦去氧化膜的鋁片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中,觀察鋁片表面現(xiàn)象,出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),產(chǎn)生氣泡,溶液溫度升高,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,方法2、用NaOH溶液除去氧化膜鋁片,,如何增強鋁片表面的氧化膜的保護作用?,方法:將另一擦去氧化膜的鋁片放入盛有濃硝酸的試管中,3、鋁配合物的生成,實驗現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象原因之一:中學(xué)階段的銨鹽均易溶于水,故(NH4)3AlF6也易溶于水.,AlCl3+6NH4F=(NH4)3AlF6+3NH4Cl,原因之二:課本第21頁的”信息提示”中有離子方程式:Al3++6F-=AlF63-溶液中鋁離子濃度很小,不會與氨水反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,實驗4:培養(yǎng)明礬晶體,實驗四的注意事項:①、配制的明礬溶液一定要飽和,每次把母液配成30~40℃的溶液,有利于晶核的快速長大,不至于晶體在室溫升高時溶解。否則晶核會被溶解。②、選取形狀完整的小晶體作為晶核。③、溶液飽和度太大產(chǎn)生不規(guī)則小晶體附在原晶核之上,晶體不透明;飽和度太低,成長緩慢或溶解。,拓展課題2-1鋁熱反應(yīng),1.將兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,在其中一只紙漏斗的底部剪一個小孔,用水潤濕,再與另一個紙漏斗套在一起,有孔紙漏斗置于內(nèi)層(使紙漏斗每邊都有4層),架在鐵架臺的鐵圈上,其下方放置盛有細沙的蒸發(fā)皿或鐵盤。2.將5g干燥的氧化鐵粉末、2g鋁粉均勻混合后放在紙漏斗里,在混合物的上面加少量氯酸鉀,再在混合物中間插一根鎂條。點燃鎂條,觀察實驗現(xiàn)象。3.設(shè)計實驗,檢驗從紙漏斗下端落下的金屬是否為鐵。,助燃,用鎂燃燒放出的熱量引發(fā)鋁熱反應(yīng),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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