七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課學習新天地 第2框 享受學習課件 新人教版.ppt

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學習新天地,第二節(jié)享受學習,情境表現(xiàn),滿懷激情？,繼續(xù)奮斗？,堅持自己？,收獲喜悅？,無精打采？,怠慢不前？,直接放棄？,收獲喜悅？,做自己喜歡的事,做自己不喜歡的事,開始時遇到困難時有人反對時事情做完后,學習是你想做的事嗎？如果不是，怎么樣讓學習成為自己想做的事？,生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發(fā)現(xiàn)學習中蘊涵著無窮的快樂。愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。一筆一畫關乎成績，一字一句決定人生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。,大轉盤：你眼中的學習是什么顏色的？,各抒己見：,學海無涯苦作舟,學而時習之，不亦悅乎,學習是苦，還是樂呢？,學習苦??！,2、學習壓力大、心情煩燥,3、學習成績難提高，著急上火,4、學習枯燥、上課坐如針氈,6、考試考不好，家長老師不給好臉色,1、作業(yè)多，玩的時間少,5、學習的過程苦累交加,……,學習有樂！,1、自己解答出一道難題,2、考試得滿分得到夸獎時,5、享有學習的權利和機會時,6、了解世界奧妙，好奇心得到滿足,3、發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦,4、了解了很多自己不知道的東西,……,在學習過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，不斷超越自己，好奇心得到滿足。,學習是快樂的。,在對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志同道合的伙伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時......我們都可以體味到學習帶來的快樂,,盡管抱著興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習中需要集中注意力，消耗精神力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。,學習是苦樂交織的,學習中有苦也有樂,學會學習,學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻快樂的探索之旅。,達爾文小的時候,一次跟媽媽到花園里為小樹培土．媽媽說:“泥土是個寶,小樹有了泥土才能生長．別小看這泥土,是它長出了青草,喂肥了牛羊,我們才有奶喝,才有肉吃;是它長出了小麥和棉花,我們才有飯吃,才有衣穿．泥土太寶貴了．”達爾文問:“媽媽,那泥土能不能長出小狗來？”“不能呀!”媽媽笑著說,“小狗是狗媽媽生的,不是泥土里長出來的．”達爾文又問:“我是媽媽生的,媽媽是姥姥生的,對嗎？”“對呀!所有的人都是他媽媽生的．”“那最早的媽媽又是誰生的？”“是上帝!”“那上帝是誰生的呢？”媽媽答不上來了．她對達爾文說:“孩子,世界上有好多事情對我們來說都是個謎,你像小樹一樣快快長大吧,這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢!”,第一個學習高效期：清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動狀態(tài)，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰(zhàn)機，充分利用大腦興奮來攻關。,第三個學習高效期：第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。第四個學習高效期：入睡前一小時是學習與記憶的第四個高潮期，利用這段時間來加深印象，特別對一些難以記憶的東西加以復習，則不易遺忘。除以上一般性的學習時間規(guī)律外，對于不同的人來說，還有自己獨特的學習時間規(guī)律和習慣。為提高學習效率，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用自己獨特的最佳時間段，同時，要養(yǎng)成在固定的時間進行學習的習慣。,學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。每個人都有自己的學習方式，不同的方式各有特點，每種方式都有具體長處和短處，我們學習不同的內(nèi)容，也往往需要采取不同的學習方式。,享受學習,,學習中有苦也有樂，學習是苦樂交織的,學會學習,,掌握科學的學習方法,激發(fā)并保持學習興趣,學會運用不同的學習方式,對我們而言，學習到底有什么重要的意義呢？,1、有許多未知的領域等著我們?nèi)ヌ剿鳌?、國際間的競爭，防止落后和挨打。3、社會上的人才競爭，個人要生存、為社會做貢獻、未來生活得更好。4、探索的過程中有收獲的快樂體驗。,探索世界的奧妙,學習的意義：,讓我們一起把學習中的,變?yōu)?吧！,我們正享受著學習的權利和機會，我們是快樂的；我們在學習中了解世界的奧妙，好奇心得到了滿足，我們是快樂的；我們在學習中從無知走向有知，不斷提升自我的精神境界，我們是快樂的；我們在學習中不斷地攀上知識的高峰，實現(xiàn)自己的目標和愿望，那是人生最大的快樂。,結語,