古詩詞中的情景交融.ppt

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等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。,等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。,感時花濺淚，恨別鳥驚心。,,,昔人論詩詞，有景語、情語之別。不知一切景語皆情語也?！鯂S《人間詞話》,,,一切景語皆情語——淺談古詩中的情景交融,,情景交融,寫景、七言、絕句,黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。,江畔獨步尋花,第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？,結(jié)合中考考點示例解析,第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？,不好?！胺w”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情景，而“留連”用擬人手法，不僅寫出了蝴蝶徜徉花間的情景，還流露出了詩人對花的喜愛之情，做到了情景交融。,《春望》《江畔獨步尋花》,公元756年7月，杜甫在投奔唐肅宗的途中被安史叛軍俘獲，帶到長安。次年3月，他見到了已被搶掠一空、滿目荒涼的都城，又因與家人久別，于是寫下了此詩。,公元761年，飽經(jīng)離亂的杜甫寓居成都西郭草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，寫下了此詩。,《春望》《江畔獨步尋花》《茅屋為秋風所破歌》,,,初看詩歌題目次探詩歌作者再現(xiàn)詩歌畫面,終悟詩歌主題,窺一斑而見全豹,,賞析詩歌情景交融的方法,1、（字、詞、句）（采用…修辭手法|運用…表達方式|借助…表現(xiàn)手法|富有表現(xiàn)力）2、寫出了（被描寫對象）的特點3、表達了（突出）詩人的思想感情,在下列詩句中任選一句，運用以上方法用簡潔的語言進行賞析。,,鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。,塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落？風吹一夜?jié)M關山。,1、詩的一、二句寫了哪些景？2、為什么選這樣的景？表達了作者怎樣的思想感情？,【注】《梅花落》為羌笛曲。,小試鋒芒,送魏二唐王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。,請你找到詩歌中情景交融的句子，說說自己的理解。,品古詩如品香茗走進詩意的世界享受詩意的人生,