廣東省河源市八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 選擇題復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

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選擇題復(fù)習(xí),——復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)目標(biāo),掌握本學(xué)科選擇題解題技巧。,自主復(fù)習(xí),選擇題審題的常見步驟：“兩審一檢一同步”。（1）審題干：正選逆選先標(biāo)明，圈出關(guān)鍵語詞,看清題目要求。（2）審題肢：錯(cuò)項(xiàng)早去掉，異項(xiàng)要慎重，準(zhǔn)確把握命題者意圖。（3）檢驗(yàn)：選項(xiàng)和問題連著讀幾遍。（4）在試卷上寫答案，劃掉錯(cuò)誤選項(xiàng)，方便檢查；在答題卡上同步填涂，謹(jǐn)防遺漏和錯(cuò)位。,自主復(fù)習(xí),選擇題答題技巧：1.一個(gè)原則：先審題干，后審題肢，肢干相連。依干求肢。2.兩個(gè)關(guān)注：一要關(guān)注題干中的關(guān)鍵詞，如“中心”“基礎(chǔ)”“核心”“關(guān)鍵”“前提”“根本”等，要依據(jù)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇。二要關(guān)注帶有絕對(duì)性字眼的題肢，這些絕對(duì)性的字眼有“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情況下，帶有絕對(duì)性字眼的題肢往往因觀點(diǎn)過于絕對(duì)或者片面而被排除。,自主復(fù)習(xí),3.三個(gè)審查：一是題干，即要弄清楚題意，明確題干要求選什么，這是做好選擇題的關(guān)鍵；二是題肢，依據(jù)“依干求肢”的原則，對(duì)所有題肢進(jìn)行認(rèn)真的分析和判斷;三是審題肢和題干的關(guān)系：（1）分析題干和題肢是否存在必然的聯(lián)系，不存在聯(lián)系則不選。（2）分析題干和題肢是否有直接的聯(lián)系：直接聯(lián)系就選，間接聯(lián)系則不選。（3）分析題肢和題干的要求是否相符合：相符合則選，不相符合則不選。,自主復(fù)習(xí),4.四個(gè)排除：一是排謬即排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或部分錯(cuò)誤觀點(diǎn)的題肢，注意反向選擇題除外。（凡是題肢中含有“唯一、一定、肯定、所有、都”等絕對(duì)性字詞的大都是錯(cuò)的，首先解讀此類選項(xiàng)，以便進(jìn)行排除。）二是排異即排除觀點(diǎn)雖然正確，但是和題干無關(guān)的題肢。三是排亂，即排除與題干之間的因果、前后等邏輯關(guān)系顛倒的題肢。四是排重。即排除與題干變相重復(fù)的題肢。,1、公民的基本權(quán)利是（）由公民個(gè)人自行規(guī)定B.由刑法規(guī)定的C.由民法通則規(guī)定的D.由憲法規(guī)定的2、自覺履行義務(wù)是我們的天職，也是愛國的重要表現(xiàn)。下列行為屬于公民必須履行的法定義務(wù)有（）（1）中學(xué)生小林努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)（2）小李自覺遵守交通規(guī)則（3）小明主動(dòng)參加獻(xiàn)血活動(dòng)（4）馬云主動(dòng)向國家納稅（1）（2）（3）（4）B.（1）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（2）（3）（4）,課堂訓(xùn)練,3、我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)以及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是（）A.物質(zhì)保障B.法律保障C.道德保障D.精神保障4、周末父親帶著小明去參加朋友聚會(huì)，天色已晚，雖知酒駕但抱著僥幸的心理準(zhǔn)備開車，這時(shí)小明說（）A.萬一遇到交警，繞道走B.不能做法律禁止的事情C.被查頂多罰款，不用過于擔(dān)心D.天晚了路彎道多要注意安全,課堂訓(xùn)練,5、《政府價(jià)格決策聽證辦法》于2002年12月1日起正式實(shí)施，該辦法首次法規(guī)的形式規(guī)定公民可自愿報(bào)名參加價(jià)格聽證，下列關(guān)于聽證會(huì)的說法錯(cuò)誤的是（）A.它是公民實(shí)施監(jiān)督權(quán)的一種形式B.它是人民參與國家管理的一種形式C.它對(duì)推進(jìn)依法行政有著重要作用D.這一制度是我國制度制約的唯一方式6、下列行使我國公民權(quán)利的是（）A.老李投票選舉新一屆人大代表B.宋曉翔關(guān)榮應(yīng)征入伍C.王城盡心盡力贍養(yǎng)父母D.林老板按時(shí)依法納稅,課堂訓(xùn)練,7.關(guān)于圖漫畫中快遞的行為，下列說法正確的是（）侵犯了他人的姓名權(quán)，要賠禮道歉B.快遞叔叔助人為樂，應(yīng)該要謝謝他C.侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，要賠禮道歉D.這是一種普遍現(xiàn)象，沒什么大驚小怪的,課堂訓(xùn)練,8、自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭學(xué)習(xí)，只有王磊在大聲朗讀英語。其他同學(xué)多次提醒，他卻說：“讀書是我的權(quán)利，任何人不得干涉?！蓖趵谕瑢W(xué)的觀點(diǎn)是：（）A.錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫坏脼E用自由和權(quán)利B.正確的，因?yàn)槲覈竦淖杂珊蜋?quán)利受法律保護(hù)C.錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覈竦臋?quán)利是虛假的、不真實(shí)的D.正確的，因?yàn)槲覈竦淖杂珊蜋?quán)利是廣泛的、真實(shí)的。9、下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)國家用立法來保障公民權(quán)利的是（）A.《勞動(dòng)法》——?jiǎng)趧?dòng)人民的權(quán)利B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》——消費(fèi)者的權(quán)利C.《合同法》——?jiǎng)趧?dòng)合同的權(quán)利D.《刑法》——犯罪分子的權(quán)利,課堂訓(xùn)練,10、對(duì)于違反道德義務(wù)的人（）A.要完全靠公民自覺性去實(shí)現(xiàn)B.要依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.既要靠公民自覺行為，又要靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.主要靠社會(huì)輿論和公民自覺行動(dòng)11、為表彰一些表現(xiàn)好的學(xué)生，學(xué)校將評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)的相片貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)，并標(biāo)有班級(jí)、姓名。下列說法正確的是（）A.侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)B.侵犯了學(xué)生的姓名權(quán)C.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)D.學(xué)校的做法屬于合理使用12、下列行為屬于公民基本權(quán)利的是（）①救死扶傷②在校讀書③舉報(bào)村官貪污侵占違法犯罪行為④尊重社會(huì)公德。A.①②B.①③C.②③D.②④,課堂訓(xùn)練,13、下列行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道，做法錯(cuò)誤的是（）A.走訪人大代表和政協(xié)委員B.找到政府有關(guān)部門去反映C.通過網(wǎng)絡(luò)途徑或電臺(tái)反映D.拉條幅或張貼大字報(bào)反映14、“小時(shí)候，媽媽為我端水洗腳；長大后，我為媽媽端水洗腳?！睆姆傻慕嵌瓤矗@則電視廣告體現(xiàn)了（）A.尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.和睦平等的家庭美德C.權(quán)利和義務(wù)都不能放棄D.權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的15、在我國，保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度是（）A.中國特色社會(huì)主義制度B.人民代表大會(huì)制度C.民族區(qū)域自治制度D.反腐倡廉制度,課堂訓(xùn)練,16.班長小宋總能盡職盡責(zé)做好班級(jí)工作。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。以上材料說明了()我們公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的B.我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)C.我們要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利D.只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽(yù),課堂訓(xùn)練,17.重慶市在《非公有制經(jīng)濟(jì)中長期發(fā)展規(guī)劃(2005--2020年)》中指出，到2020年，我市將基本完善保障非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策環(huán)境，非公有制經(jīng)濟(jì)單位將達(dá)到100萬戶，在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重將顯著提高。重慶市大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，說明（）非公有制經(jīng)濟(jì)將成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量B.非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以壯大國有經(jīng)濟(jì)的力量C.非公有制經(jīng)濟(jì)已逐漸成為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將產(chǎn)生越來越重要的作用,課堂訓(xùn)練,18、李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，今明兩年，要以改革促發(fā)展，堅(jiān)決打好國有企業(yè)提質(zhì)增效攻堅(jiān)戰(zhàn)，推進(jìn)股權(quán)多元化改革，賦予地方更多國有企業(yè)改革自主權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。這些舉措有利于（）增強(qiáng)國有企業(yè)活B.鼓勵(lì)發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)C.完善多種分配方式D.維護(hù)正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序19、中國的發(fā)展離不開中國特色社會(huì)主義制度，下列說法正確的是A.小鵬：“人民代表大會(huì)制度是我國根本政治制度，保證了人大代表當(dāng)家作主的權(quán)力”。B.小瑞：“民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度，適用于少數(shù)人居住的地方”。C.小新：“基本經(jīng)濟(jì)制度中‘以公有制為主體’體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)”。D.小穎：“我國的分配制度是按勞分配，制度的實(shí)施有利于實(shí)現(xiàn)共同富?！?。,課堂訓(xùn)練,20、2017年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出，擴(kuò)大小微企業(yè)享受減半征收所得稅優(yōu)惠的范圍，年應(yīng)納稅所得額上限由30萬元提高到50萬元。這表明A.國家毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)B.國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.公有制是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力起關(guān)鍵作用21、我國人口眾多，地域遼闊，人民行使國家權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞剑嗣裥惺巩?dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是A.全國人民代表大會(huì)B.全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)C.地方各級(jí)人民代表大會(huì)D.全國人大常委會(huì),課堂訓(xùn)練,22、“人大代表為人民”這句話表明（）①人大代表都是由人民民主選舉產(chǎn)生的②人大代表要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，要按照人民的意愿辦事③人大代表市人民代表大會(huì)的組成人員④人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表A.①②B.①④C.①③D.②④23、在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。下列理解正確的是（）A.國家的一切權(quán)力由人民直接行使B.人民通過各級(jí)人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力C.人民是國家和社會(huì)的主人，直接行使立法權(quán)D.人民通過直接選舉，選出代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力24、我國是（）領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的（）國家。A.農(nóng)民社會(huì)主B.社會(huì)主義勞動(dòng)者社會(huì)主義C.工人階級(jí)社會(huì)主義D.工農(nóng)聯(lián)盟資本主義,課堂訓(xùn)練,25、中國企業(yè)500強(qiáng)名單發(fā)布：中國石油集團(tuán)公司、中國石油天然氣集團(tuán)公司和國家電網(wǎng)排名前三。名列前茅的還包括中國移動(dòng)、中國鐵建、中國中鐵、農(nóng)業(yè)銀行，這些企業(yè)無一不是國字號(hào)企業(yè)。這告訴我們國有經(jīng)濟(jì)A.在國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位B.是社長主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C.是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量D.是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的根本保證26、現(xiàn)階段，我國要完善和落實(shí)促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這表明（）①非公有制經(jīng)濟(jì)已成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)②非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢③非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分④非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮著重要的作用A.①②B.①③C.②③D.③④,課堂訓(xùn)練,27、第十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議初次審議了《中華人民共和國立法法修正案（草案）》．這是立法法實(shí)施15年來首次修改．這體現(xiàn)了全國人民代表大會(huì)行使的職權(quán)是（）A.立法權(quán)B.修改憲法權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.決定權(quán)28、十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過，決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日．這是全國人大在行使（）A.建議權(quán)B.任免權(quán)C.決定權(quán)D.監(jiān)督權(quán),課堂訓(xùn)練,29、選舉和產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人，聽取審議“一府兩院”工作報(bào)告和專項(xiàng)工作報(bào)告，進(jìn)行預(yù)算監(jiān)督，開展執(zhí)法檢查、專題詢問、專題調(diào)研……60年來，人大制度逐步完善而不斷發(fā)展，人民當(dāng)家作主之路越走越寬廣。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）全國人民代表大會(huì)是我國的最高行政機(jī)關(guān)B.人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度C.國家重大事務(wù)都是由廣大選民直接決定的D.我國每個(gè)公民都能夠直接參與國家的管理30、到2008年底，我國公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，實(shí)有外商投資企業(yè)28萬多戶，實(shí)有投資2萬多億美元；全國個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)注冊(cè)資本10萬多億元。這些數(shù)據(jù)告訴我們（）非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用完全一樣C.我國毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展D.我國堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,課堂訓(xùn)練,31、中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，其性質(zhì)是（）A.我國的一個(gè)行政機(jī)關(guān)B.中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織C.我國的基本政治制度D.我國的一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)32、今年全國兩會(huì)召開之前，李克強(qiáng)總理在中南海主持召開座談會(huì)，聽取各民主黨派中夾、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表對(duì)《政府工作報(bào)告（征求意見稿）》的意見和建議。這體現(xiàn)了我國堅(jiān)持A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.多黨合作和政治協(xié)商制度,課堂訓(xùn)練,33.近年來，我國加大對(duì)教育的投入，特別是對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱校的投入…在全國推進(jìn)縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展．為推進(jìn)縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展，特別加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱校的投入．寧寧認(rèn)為此舉符合的主題是（）A.公平正義B.社會(huì)秩序C.政治權(quán)利D.合法權(quán)益34.現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度構(gòu)成了中國特色的社會(huì)保障制度。這說明①我國的社會(huì)保障制度體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證②當(dāng)正義與制度融為一體時(shí)，公平與和諧才有可能實(shí)現(xiàn)③正義的制度是為處于社會(huì)最不利地位的群體制定的④正義的制度保障社會(huì)成員的基本生存權(quán)利，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④,課堂訓(xùn)練,35、李克強(qiáng)總理有過這樣的比喻：政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈：一個(gè)是路燈，另一個(gè)是紅綠燈。管好路燈，就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①社會(huì)公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義②公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，依法行政④規(guī)則就是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利可以超越法律。A.①②B.②③C.①③D.②④36、從人類社會(huì)的發(fā)展歷程來看，公平總會(huì)受到一定社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象。面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該（）①善于運(yùn)用合法的手段去解決不公平②客觀、理智地面對(duì)社會(huì)生活中的不公平③完全以自己的價(jià)值觀念和思維方式去衡量和解決不公平④認(rèn)識(shí)到公平是相對(duì)的，經(jīng)過努力，才能達(dá)到絕對(duì)的公平。A.①②B.②④C.②③D.①④,課堂訓(xùn)練,37、國務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育．”維護(hù)公平的重要性在于（）①社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重④公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④38、甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰來切都會(huì)給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事說明了（）A.公平是在比較中產(chǎn)生的B.公平不受任何社會(huì)條件制約C.公平有助于調(diào)動(dòng)積極性D.促進(jìn)公平正義離不開合理的制度,課堂訓(xùn)練,39、李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。之所以要促進(jìn)社會(huì)公平正義，是因?yàn)椋ǎ俪缟泄绞侨祟惒恍傅淖非螈诰S護(hù)正義有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定③公平是絕對(duì)的而不是相對(duì)的④公平正義是社會(huì)發(fā)展的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④40、據(jù)我國有關(guān)資料顯示，全國每年有200-300萬噸地溝油回流餐桌；地溝油含有大量致癌物黃曲霉素，其毒性賽過砒霜．由此可見，經(jīng)營地溝油的行為是（）①違反公民基本道德規(guī)范的行為②非正義的行為③侵犯消費(fèi)者自主選擇權(quán)的行為④違反我國行政法的行為．A.①②B.①④C.②③D.③④,課堂訓(xùn)練,