讀曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》有感.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 讀曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》有感 自從20世紀(jì)80年代以來經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重大發(fā)展，這就使越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門科學(xué)來看待。曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》正反映了這種趨勢，曼昆認(rèn)為：“科學(xué)的本質(zhì)是科學(xué)方法——冷靜地建立并檢驗(yàn)有關(guān)世界如何運(yùn)行的各種理論，這種方法適用于研究一國經(jīng)濟(jì)，就像適用于研究地心引力或生物進(jìn)化一樣?！笨梢姡ネ耆菑目茖W(xué)的角度來考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用，正是他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才有了我們今天為之傾倒的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。雖然我學(xué)金融學(xué)已經(jīng)三年多了，在大一的時(shí)候也學(xué)了高鴻業(yè)的圍觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》還是遲遲未看，直到本學(xué)期將要畢業(yè)才去看了。 一：本書的特色 這本書的特色首先在于簡明性。曼昆在寫這本書時(shí)依據(jù)的原則是：“寫作最重要的是簡單明了，而不是事無巨細(xì)包羅萬象，讀者的時(shí)間是稀缺資源?！边@也就體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)本身的“經(jīng)濟(jì)”二字。 第二個(gè)特色是趣味性。曼昆通過日常生活中人們熟悉的事例、故事經(jīng)歷、政策分析、新聞?wù)涍@些素材來介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)，這就讓讀者在有趣的閱讀中輕松地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法。最后我覺得這本書思路非常清晰，邏輯相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。全書總共34章，前23章是微觀部分，后11章是宏觀部分，第一章就提出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理，以此作為全書的中心，全書內(nèi)容圍繞這十大原理展開。 二：經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理 自從接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)，我就覺得自己分析問題的角度悄悄發(fā)生了改變。而讀完曼昆先生的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，我就慶幸自己現(xiàn)在的選擇是多么地理智和正確，這個(gè)世界，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國，還是正在發(fā)展的中國，關(guān)注最多的是經(jīng)濟(jì)，任何新聞媒體也都在聚焦經(jīng)濟(jì)。曼昆正是從這些角度來讓我重新認(rèn)識(shí)我的專業(yè)。我感謝他！ 原理一?：人們面臨權(quán)衡取舍。人們?yōu)榱双@得一件東西，必須放棄另一件東西。決策需要對目標(biāo)進(jìn)行比較。? People?Face?Trade?offs.?To?get?one?thing,?you?have?to?give?up?something?else.?Making??decisions?requires?trading?off?one?goal?against?another.??? ?例子：這樣的例子很多，典型的是在“大炮與黃油”之間的選擇，軍事上所占的資源越多，可供民用消費(fèi)和投資的資源就會(huì)越少。同樣，政府用于生產(chǎn)公共品的資源越多，剩下的用于生產(chǎn)私人品的資源就越少學(xué)生用于學(xué)習(xí)的時(shí)間越多，那么用于休息的時(shí)間就越少。 當(dāng)個(gè)人組成社會(huì)時(shí)，這時(shí)將會(huì)面對更多的權(quán)衡取舍?！睹献印じ孀由稀分械摹棒~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得?！本统浞终f明了當(dāng)人在生活中，會(huì)面臨抉擇，因?yàn)橘Y源是有限的，而欲望卻是無窮的。 原理二?：某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西。決策者必須要考慮其行為的顯性成本和隱性成本。? The?Cost?of?Something?is?what?You?Give?Up?to?Get?It.?Decision-makers?have?to?consider?both?the?obvious?and?implicit?costs?of?their?actions.?????? ?例子：某公司決定在一個(gè)公園附近開采金礦的成本。開采者稱由于公園的門票收入幾乎?不受影響，因此金礦開采的成本很低。但可以發(fā)現(xiàn)伴隨著金礦開采帶來的噪聲、水和空氣的污染、環(huán)境的惡化等，是否真的不會(huì)影響公園的風(fēng)景價(jià)值？盡管貨幣價(jià)值成本可能會(huì)很小，但是考慮到環(huán)境和自然生態(tài)價(jià)值會(huì)喪失，因此機(jī)會(huì)成本事實(shí)上可能很大。 原理三?：理性人考慮邊際量。理性的決策者當(dāng)且僅當(dāng)行動(dòng)的邊際收益超過邊際成本時(shí)才采取行動(dòng)。????? Rational?People?Think?at?Margin.?A?rational?decisionmaker?takes?action?if?and?only?if??the?marginal?benefit?of?the?action?exceeds?the?marginal?cost.??????? 例子：比如小李和小張是一對感情很好的戀人（開始考慮結(jié)婚），都是大學(xué)剛畢業(yè)不久的上班族，如果兩人分開住，就得花兩份房租。但倘若兩人合租就會(huì)減少一份房租（假設(shè)小張搬過來），此時(shí)，對于小李來說，小張住進(jìn)來的邊際成本就為零。兩人的同居行為是符合理性人思維的。還有對于即將參加高考的學(xué)生，經(jīng)過緊張的長時(shí)間學(xué)習(xí)，最后幾天的邊際收益會(huì)下降，這時(shí)學(xué)校往往會(huì)作出放假的決定。這也是有道理的。以上只是單方面考慮邊際收益或邊際成本。 曼昆在這本書中的第十四章《競爭市場上的企業(yè)》提到了理性人考慮邊際量，主要是將這一思想運(yùn)用到競爭企業(yè)中，并從邊際收益和邊際成本兩方面分析，得出長期中利潤最大化的一個(gè)一般性規(guī)律：在利潤最大化水平時(shí)，邊際收益和邊際成本正好相等。所以我們就很容易理解規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，為什么有些民營企業(yè)不愿做大。 原理四?：人們會(huì)對激勵(lì)作出反應(yīng)。當(dāng)成本或收益變動(dòng)時(shí)，人們的行為也會(huì)發(fā)生變動(dòng)。????? People?Respond?to?Incentives.?Behavior?changes?when?costs?or?benefits?change.? 例子：比如一個(gè)學(xué)生，如果老師在課堂上表揚(yáng)了他，他會(huì)感到很高興，然后會(huì)更加努力，?也可能因受表揚(yáng)而驕傲退步。 曼昆在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的上下冊都提到了這個(gè)原理，上冊第六章《供給、需求與政府政策》中關(guān)于租金控制的一個(gè)案例，就是政府實(shí)行最高限價(jià)，長期中會(huì)導(dǎo)致住房的很多缺口，因?yàn)榇藭r(shí)政府限制了潛在房東的激勵(lì)，誰也不愿做不賺錢的生意，此時(shí)房子的質(zhì)量環(huán)境都會(huì)大打折扣。 原理五?：交易能使每個(gè)人狀況更好。交易使每個(gè)人專攻于他或她最擅長的領(lǐng)域。通過和他人的交易，人們可以購買更多樣的產(chǎn)品和服務(wù)。??????? Trade?Can?Make?Everyone?Better?Off.?Trade?allows?each?person?to?specialize?in?the?activities?he?or?she?does?best.?By?trading?with?others,?people?can?buy?a?greater?variety?of?goods?or?services.??????? 例子：A國技術(shù)較為發(fā)達(dá)，B國勞動(dòng)力比較廉價(jià)，兩國之間可以通過貿(mào)易來實(shí)現(xiàn)共贏，當(dāng)然落后國家要注意”比較優(yōu)勢陷阱“，積極實(shí)施趕超戰(zhàn)略。 原理六?：市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法。在市場中相互影響的家庭和企業(yè)實(shí)施行動(dòng)，好像有一只看不見的手引導(dǎo)他們來達(dá)到資源的最優(yōu)配置。與此相反的是在政府指導(dǎo)下的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。??????? Markets?Are?Usually?a?Good?Way?to?Organize?Economic?Activity.?Households?and?firms?that?interact?in?market?economies?act?as?if?they?are?guided?by?an?“invisible?hand”?that?leads?the?market?to?allocate?resources?efficiently.?The?opposite?of?this?is?economic?activity?that?is?organized?by?a?central?planner?within?the?government.??????? 例子：在市場經(jīng)濟(jì)中，一個(gè)行業(yè)的利潤比另一個(gè)行業(yè)高，資源會(huì)流向利潤高的行業(yè)。 在任何一種經(jīng)濟(jì)制度中，必須把稀缺資源都要配置到競爭性用途中，市場經(jīng)濟(jì)利用供給與需求的力量來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。供給與需求共同決定了經(jīng)濟(jì)中許多不同物品與勞務(wù)的價(jià)格，價(jià)格又是指導(dǎo)資源配置的信號(hào)。 原理七?：政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果。?當(dāng)一個(gè)市場不能有效配置資源，政府可以通過公共政策改變結(jié)果。例如反壟斷和污染的法規(guī)?。??????? Governments?Can?Sometimes?Improve?Market?Outcomes.?When?a?market?fails?to?allocate?resources?efficiently,?the?government?can?change?the?outcome?through?public?policy.?Examples?are?regulations?against?monopolies?and?pollution.??????? 例子：環(huán)境是公共物品，在沒有政府的情況下，企業(yè)為追求自身最大利益，往往不顧對環(huán)境的破壞污染，這時(shí)便需要政府出面調(diào)解。 在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第十章《外部性》中，曼昆談到：政府政策可以潛在的改善市場配置。我覺得每當(dāng)市場遇到困難或者做錯(cuò)了事，都會(huì)求助于政府，此時(shí)，市場是個(gè)可憐的孩子，政府是個(gè)寬容的母親。比喻外部性問題，“市場”制造的污染“政府”會(huì)想辦法，通過管制、頒發(fā)污染許可證等措施來減少“不懂事孩子”闖下的禍?zhǔn)隆? 原理八?：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力。一個(gè)國家的工人單位時(shí)間內(nèi)能生產(chǎn)大量的商品和服務(wù)，那么這個(gè)國家享受較高的生活水準(zhǔn)?。類似的，當(dāng)一個(gè)國家的生產(chǎn)力提高，那么它的平均收入也會(huì)提高。???????? A?Country’s?Standard?of?Living?Depends?on?Its?Ability?to?Produce?Goods?and?Services.?Countries?whose?workers?produce?a?large?quantity?of?goods?and?services?per?unit?of?time?enjoy?a?high?standard?of?living.?Similarly,?as?a?nation’s?productivity?grows,?so?does?its?average?income.?? 例子：用什么來解釋各國和不同時(shí)期中生活水平的巨大差別呢？為什么北美的生活水平?高，而熱帶非洲的生產(chǎn)水平低？答案是幾乎所有生活水平的變動(dòng)都可以歸因于各國的技術(shù)狀況和各項(xiàng)知識(shí)差別。??? 曼昆在第十八章、第二十四章等多次提到生產(chǎn)率的概念，曼昆對其的定義是：一個(gè)工人每小時(shí)工作時(shí)間所生產(chǎn)的物品與勞務(wù)的總量。曼昆引用了著名小說《魯濱遜漂流記》的例子，如果克魯索捕到更多的魚，那他的生活水平就會(huì)提高。與克魯索一樣，一個(gè)國家只有能生產(chǎn)大量物品與勞物，它才能享受到更高的生活水平。 原理九?：當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升。當(dāng)一個(gè)政府發(fā)行了大量該國貨幣，貨幣的價(jià)值下跌。因此，價(jià)格的上漲，使得需要更多貨幣來購買商品和服務(wù)。?????? Prices?Rise?When?the?Government?Prints?Too?Much?Money.?When?a?government?creates?large?quantities?of?the?nation’s?money,?the?value?of?the?money?falls.?As?a?result,?prices?increase,?requiring?more?of?the?same?money?to?buy?goods?and?services.??????? 例子：表現(xiàn)為通貨膨脹。比如1922年1月到1923年11月，由于通貨膨脹，魏瑪共和國的價(jià)格指數(shù)從1上升到10?000?000?000。就像某人在1922年初擁有一張價(jià)值3億元的德國債券，那么兩年之后，他用這么多錢就會(huì)連一小塊糖也買不到。?? 貨幣供給變動(dòng)會(huì)嚴(yán)重的影響經(jīng)濟(jì)，所以中國人民銀行在作出貨幣政策時(shí)一定要考慮到通貨膨脹的影響，在第二十七章《貨幣制度》中曼昆很詳細(xì)的談到了“銀行與貨幣供給”。 原理十：社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。降低通貨膨脹往往伴隨著失業(yè)率的暫時(shí)上升。這種此消彼長的現(xiàn)象是理解稅法，政府支出和貨幣政策的 變化短期效應(yīng)的關(guān)鍵。 Society?Faces?a?ShortRun?Tradeoff?Between?Inflation?and?Unemployment.?Reducing?inflation?often?causes?a?temporary?rise?in?unemployment.?This?tradeoff?is?crucial?for?understanding?the?shortrun?effects?of?changes?in?taxes,?government?spending?and?monetary?policy.??????? 例子：當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長過快時(shí)，會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹。為減輕價(jià)格壓力，政府可通過增加稅收，提減少政府支出，提高利率等方法抑制通貨膨脹。但是降低通貨膨脹的代價(jià)并沒有這么簡單，它往往伴隨失業(yè)率的提高。 我們所有的人，都是生活在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)體制之下，我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)來鞏固和固防我們的經(jīng)濟(jì)生活。我們的確是需要理性的思維去應(yīng)對經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)的變化，同時(shí)我們?nèi)匀恍枰詫?shí)際的眼光去處理生活的變化。曼昆就是從每一點(diǎn)的生活細(xì)微處入手，讓被教育者產(chǎn)生“生活即學(xué)習(xí)”的親切感，于是，經(jīng)濟(jì)學(xué)，便不再那么蒼白無力，而是富有色彩的了。 -可編輯修改-