幼兒園《動物的家》課件.ppt

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1、動物們的家.,制作人：123 單位：123,活動目標： 1.喜歡動物，知道動物生活在不同的環(huán)境中； 2.了解動物的習性與環(huán)境的關(guān)系 ； 3.能夠大膽的說，樂于參與給小動物找家的活動。 活動過程： 一、導入部分 1、談話導入：通過談幼兒們的家談到動物們的家。 2、出示PPT演示鳥、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼴鼠等動物，引導幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)它們居住的場所“巢、窩、穴、洞”。 二、游戲環(huán)節(jié) 1、送小動物回家 結(jié)合準備的部分小動物的圖片，先猜出動物的名稱，在讓幼兒自己去為小動物尋找居住地，教師出示PPT里的場景，讓幼兒上臺操作。 2、有獎轉(zhuǎn)盤游戲 教師出示PPT中的轉(zhuǎn)盤，PPT中有各式小動物的頭像和動物們的住處，

2、游戲開始教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，幼兒喊停，指針指到哪，邊請幼兒指到動物的家。 三、總結(jié),一、導入環(huán)節(jié),你的家在哪里？你知道小動物住在哪里嗎?,樓房,我們的家,一、鳥類的家-鳥巢（鳥窩）,鳥巢是小鳥找來干草和樹枝用自己的嘴巴建造的家，也叫鳥窩。 你們知道誰住在鳥窩里嗎？,動物們的家,這是我的窩，我是喜鵲。我在樹上建造我的窩，我用的是干草和樹枝。,你認識我嗎？我是用泥建造的窩哦。,你認識我嗎？我是用泥建造的窩哦。 我銜 來濕 泥、稻草、草根等，和這自己的唾液，在 房檐下砌成碗狀的窩。,二、蜜蜂的家-蜂窩,三、蜘蛛的家-蜘蛛網(wǎng),你們都認識穴穴我吧，我叫螞蟻,四、螞蟻的家-蟻穴,不同的房間，我們一起找食物，一起干活，一起養(yǎng)寶寶,是誰建造的小土堆？又是誰住在泥土里呢？,五、鼴鼠的家-鼠洞,我叫鼴鼠，我打洞住在地下。,六、蛇的家-蛇洞,注意看我的眼睛,二、游戲環(huán)節(jié),游戲一：猜一猜，送回家,游戲二：轉(zhuǎn)盤游戲,游戲二：轉(zhuǎn)盤游戲,三、總結(jié),