英語(yǔ)高考?？贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)：閱讀理解、短文改錯(cuò)、書面表達(dá)

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1、 第四部分：閱讀理解（ 40 分） 該部分要求考生讀懂公告 ,說(shuō)明 ,廣告以及書 ,報(bào) ,雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章 （ 1） 理解主旨和要義 這類試題主要考察考生略讀文章，領(lǐng)會(huì)大意的能力，它對(duì)考生的歸納概括能力有一定的要求。 （ 2） 理解文中具體信息 這類試題有時(shí)比較直接，理解字面意思即可答題；有時(shí)則較為間接，需要?dú)w納概括和推理才能答題。 (3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義 能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義，才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。此外，閱讀文章時(shí)，常常會(huì)遇到一些過(guò)去未見(jiàn)過(guò)的詞，但許多這類生詞的詞義可以通過(guò) 上下文推斷出來(lái)。這種不使用詞典而通過(guò)上下文來(lái)推斷生詞含義的能力，

2、是一個(gè)合格的讀者所必須具備的能力，因此也是閱讀測(cè)試中經(jīng)常檢測(cè)的一種能力。 （ 4）作出簡(jiǎn)單判斷和推理 閱讀文章的主要目的是獲取信息，即理解作者所要傳達(dá)的信息。在實(shí)際的閱讀過(guò)程中，有時(shí)需要根據(jù)文章提供的事實(shí)和線索進(jìn)行邏輯推理，推測(cè)作者未提到的事實(shí)或某事發(fā)生的可能性等。 （ 5）理解文章的基本結(jié)構(gòu) 如果希望準(zhǔn)確深刻地理解一篇文章，必須對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有所了解，把握住全篇的文脈，即句與句之間的邏輯關(guān)系。對(duì)這種能力的考察，一般反映在理解文中某一段落的作用或某些 詞語(yǔ)的指代關(guān)系的題目中。 （ 6）理解作者的意圖觀點(diǎn)和態(tài)度 每篇文章都有一個(gè)特定的寫作目的，而這些信息通常并不是明確地表達(dá)出來(lái)，而是隱含在文章之中

3、。因此，這類問(wèn)題要求考生在理解文章總體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，去領(lǐng)會(huì)作者的言外之意。 第五部分：補(bǔ)全對(duì)話（ 5 分） 新考綱要求考生： 能正確使用語(yǔ)言、語(yǔ)法、和日常交際用語(yǔ)知識(shí)；能夠恰當(dāng)理解使用中的語(yǔ)言現(xiàn)象 ， 能夠在特定的語(yǔ)境中比較得體地表達(dá)自己的連貫思想。 為此大綱專門列出 36 條日常交際用語(yǔ)。 補(bǔ)全對(duì)話試題的設(shè)計(jì)采用應(yīng)答形式，考生根據(jù)試題說(shuō)明中交待的情景把一段不 完整的對(duì)話補(bǔ)充完整?？忌藨?yīng)具備必要的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)以外還需要熟悉日常生活中交際英語(yǔ)的表達(dá)方式，如：感謝、邀請(qǐng)等。 考生應(yīng)該注意對(duì)交際情景的整體理解，注意對(duì)話結(jié)構(gòu)的合理，前后連貫性，注意對(duì)話中的情感交流，熟悉會(huì)話中的交際技能。 補(bǔ)全對(duì)

4、話的解題應(yīng)當(dāng)充分理解題目的說(shuō)明與漢語(yǔ)提示。把握對(duì)話的整體內(nèi)容，時(shí)間、地點(diǎn)、人物等；弄清事實(shí)細(xì)節(jié)、依據(jù)上下文正確判斷講話人的意圖、情感等以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、習(xí)慣交際形式等。 第六部分：?jiǎn)卧~拼寫（ 10 分） 高考英語(yǔ)單詞拼寫題作為一種集理解、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、詞性、詞形于一體的綜合性題 型，對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)起到了良好的導(dǎo)向作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言基本功和提高學(xué)生語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。本文結(jié)合近年高考單詞拼寫真題，簡(jiǎn)要分析了高考單詞拼寫題的命題特點(diǎn)、常見(jiàn)考點(diǎn)以及解題策略，并針對(duì) 2008 年高考提出了該題型的復(fù)習(xí)備考建議。 關(guān)鍵字 高考 英語(yǔ) 單詞拼寫題 1991 年高考題中增加了專項(xiàng)測(cè)試單詞拼寫的題型，實(shí)現(xiàn)

5、了單詞拼寫測(cè)試的第一次飛躍 從無(wú)到有，其形式為從選項(xiàng) A、 B、 C、 D 中找出適當(dāng)?shù)淖帜富蜃帜附M合使所給單詞完整與準(zhǔn)確。1996 年開始實(shí)現(xiàn)單詞拼寫測(cè)試的第二次飛躍 從知識(shí)型到 能力型，其形式為根據(jù)句子所給漢語(yǔ)注釋或首字母提示寫出空缺處單詞的正確形式，屬于“基于對(duì)句子含義理解的詞匯應(yīng)用題”，使單詞拼寫語(yǔ)境化，具有綜合考查功能，實(shí)現(xiàn)了單詞拼寫正確、形式正確、句子結(jié)構(gòu)完整和句子意思明確四個(gè)方面的考查目標(biāo)。這樣就把枯燥機(jī)械的單詞記憶測(cè)試活化為集理解、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、詞性、拼寫于一體的綜合性題型。它不僅已經(jīng)達(dá)到了既定的檢測(cè)效果，而且起到了良好的導(dǎo)向作用，扭轉(zhuǎn)了中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中長(zhǎng)期形成的只注重 忽視語(yǔ)言基

6、本功和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的傾向。 一、高考單詞拼寫題的命題特點(diǎn) 1. 單詞拼寫主要考查考生“識(shí)詞、記詞和用詞”的能力。這類試題體現(xiàn)了“詞不離句”的特點(diǎn)，要求考生注意單詞在句子中的確切含義與正確形式，而不是孤立地死記硬背單詞。 2. 所有單詞都是給出漢語(yǔ)提示填詞，沒(méi)有給首字母填單詞的。了解了這一點(diǎn)，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)多做一些給漢語(yǔ)提示填詞的練習(xí)以增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性。 3. 所考單詞全都是考綱（即考試說(shuō)明）上要求的詞，無(wú)一生僻詞，其中涵蓋初中單詞。這就要求考生要熟練掌握考綱要求的 2000 個(gè)詞匯。 4. 近三年所考的單詞中，所含字母數(shù)最少的是四個(gè) (2006 年第 66 題所考的 含字母數(shù)最多的是

7、11 個(gè) (2005 年第 69 題、第 70 題所考的 多數(shù)所考單詞為 6字母。所以，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)這種長(zhǎng)度的單詞要多加注意。 5. 關(guān)于各種詞性的考查分布也有一定的特點(diǎn) (詳見(jiàn)下表 )： 年份 /詞性 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 年份 /詞性 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 2008 年 4 4 1 1 2009 年 4 4 1 1 2010 年 3 4 2 1 由此可見(jiàn)，實(shí)詞，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞，應(yīng)該是單 詞記誦的重點(diǎn)。 二、高考單詞拼寫題的常見(jiàn)考點(diǎn) (詳見(jiàn)下表 ) 1. 名詞?？伎蓴?shù)和不可數(shù)名詞的用法，如果是可數(shù)名詞，常會(huì)涉及到單復(fù)數(shù)的變化。 2. 動(dòng)詞常考時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞過(guò)

8、去式和過(guò)去分詞的不規(guī)則變化。 3. 形容詞、副詞?？純烧叩膮^(qū)別以及比較級(jí)和最高級(jí)的變化。 年份 名詞 動(dòng)詞 形容 /副詞 原形 過(guò)去式 過(guò)去分詞 動(dòng)名詞 原級(jí) 比較 /最高級(jí) 可數(shù) 不可數(shù) 規(guī)則 不規(guī)則 規(guī)則 不規(guī)則 2008 3 1 1 1 1 1 2 2009 4 1 1 2 2 2010 3 2 1 1 1 2 1 高考必備單詞： 一、一個(gè)星期七天 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 、一年十二個(gè)月 1. 2. 3. 4. 5. . 7. 8. 9. 10. 1. 12. 、一年四季 1. 2. 3. 4. 三、其它必背單詞 1. 外 2. n. 缺席 ( 3. 4. 故 (偶然的

9、， 偶然地 ) 5. 就 (v. 獲得 ) 6. 址 7. 佩 8. 2000北京春季卷 ) 9. 議 10. 業(yè) (農(nóng)業(yè)的 ) 11. 共 12. 代的 13. 14. 慮 (焦急的， 焦急地 ) 15. v. 道歉 (n. 道歉 道歉的， 16. 2000全國(guó)卷 ) 17. 激 /欣賞 (感激人用 謝某人做的事用 18. 19. 手 20. 驚 (n. 吃驚， 21. 航員 22. 氛 23. 試 (可作名詞也可作動(dòng)詞 ) 24. 心地 25. 26. 度 27. 引 (引力 ) 28. 均 29. 30. 衡 31. (32. 信 (n. 信念，其復(fù)數(shù)是 33. 過(guò) 34. 物 35.

10、日 36. 敢 37. 38. 播 (過(guò)去式、過(guò)去分詞同原形 ) 39. 心 (40. 花板 41. 2000北京春季卷 ) 42. 祝 (n. 慶祝 ) 43. 紀(jì) 44. 戰(zhàn) 45. 格 46. 費(fèi) 47. 影院 48. v. & n. 安慰 ( 49. 50. 論 51. 流 52. 賽 (v. 競(jìng)賽 賽者 ) 53. 文 54. 樂(lè)會(huì) 55. v. n. 結(jié)論 56. 況 (件 ) 57. 2000北京春季卷 ) 58. 賀 (v.) 59. 斷地 60. 61. 續(xù) 62. 獻(xiàn) (v.) 63. 便 ( 64. 話 65. 66. 兄弟 67. 酷 ( 68. 奇 (n. 好奇 )

11、69. 70. 客 71. 2000北京春季卷 ) 72. 俗 73. 壞 74. 75. 味 76. 滅 (其過(guò)去式是 77. 決心的 78. 展 (n. 展中的， 達(dá)的 ) 79. 話 80. 記 (制品 ) 81. 同點(diǎn) (有復(fù)數(shù)形式 ) 82. 望 (人失望的 ) 83. 望 84. 現(xiàn) (其復(fù)數(shù)是 動(dòng)詞是 現(xiàn)者 ) 85. 擾 86. 元 (其復(fù)數(shù)是 87. 下 88. 想 (其過(guò)去式是 89. (的， 的 ) 90. 用 (n. 主， 員 ) 91. 空 (可用動(dòng)詞，其過(guò)去式是 92. 勵(lì) (n.) 93. 量 94. 封 95. n. 妒忌 ( 96. 97. 備 98. 其是

12、99. 洲人 件 好 (n. 覽 費(fèi) 驗(yàn) (經(jīng)驗(yàn)的 ) 家 達(dá) 敗 (v.) 悉的 喜愛(ài)的 (即作形容詞也作名詞，作名詞時(shí)有復(fù)數(shù) ) 物 /數(shù)字 指 行 額 運(yùn)地 前 冷的 (凍的 ) 常地 具 一步的 2000全國(guó)卷 ) 理 國(guó) 漸地 業(yè) (法 2000北京春季卷 ) 實(shí) (譽(yù) 象力 (v.) 2000北京春季卷 ) 上 象 (n.) 事件 括 (v.) 業(yè) (工業(yè)的 ) 息 勵(lì) (n. 院 器 趣 斷 斷 紹 (n.) 規(guī)則的 程 斷 (兒園 識(shí) 動(dòng) 聲 師 書館理員 失 (其動(dòng)詞形式 ) 運(yùn)地 志 2000北京春季卷 ) 多數(shù) 法 (000全國(guó)卷 ) 婚 (v. 結(jié)婚， 婚的 ) s)/

13、質(zhì) /材料 長(zhǎng) 量 章 (比較： 型 ) 憶力 (v. 記住， 得 ) 2000全國(guó)卷 ) 屬 代的 虛的 長(zhǎng) /監(jiān)控 子 殺 (手 ) 樂(lè)家 秘的 (秘 ) 籍 (家， 家的 ) 氣的 常的 顯的 2000全國(guó)卷 ) 術(shù) 會(huì) 通的 別是 客 心 (人 /耐心 美 (000北京春季卷 ) 許 期 可 象 理學(xué)家 2000全國(guó)卷 ) 毒的 (治的 (歡迎的 口 位 能性 (能的 ) 窮 (窮 裝 授 潤(rùn) 步 2000北京春季卷 ) 供 (比較： 眾 的 量 到 出 (認(rèn) ) 候 醒 復(fù) 敬 館 意 (意的 學(xué)的 學(xué)的 書 2000北京春季卷 ) 獨(dú)地 重的 (務(wù) 點(diǎn) 靜 (2000北京春季卷 )

14、 似的 ( 似之處 ) 勢(shì) /情況 000全國(guó)卷 ) 會(huì) (社會(huì)的 ) 000全國(guó)卷 ) 別的 種 (單復(fù)數(shù)同形 ) 方 000全國(guó)卷 ) 適的 持 驚 圍 術(shù) ( 術(shù) 度 論 渴 計(jì) 通 譯 (譯 家， 說(shuō) , 語(yǔ)翻譯 ) 尋常 (尋常的 ) 愿意 (愿意 n. 意志 ) 000全國(guó)卷 ) 上 期 種各樣的 (n. 種類 ) 害者 利 匯 行 富 語(yǔ) 拜 輕人 (復(fù)數(shù)加 認(rèn)認(rèn) 讀讀 較較 難難 詞詞 匯匯 100 七部分：短文改錯(cuò)（ 15 分） 考點(diǎn)一：動(dòng)詞 1 謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 1） 各種時(shí)態(tài)的用法 2） 時(shí)態(tài)的協(xié)調(diào)一致 a. 在簡(jiǎn)單句中， 時(shí)態(tài)要與時(shí)間狀語(yǔ)一致。 b. 當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂

15、語(yǔ)共用一個(gè)主語(yǔ)時(shí)， 其時(shí)態(tài)要求一致。 c. 由并列連詞連接的兩個(gè)句子， 時(shí)態(tài)上要求一致。 d. 從句與主句的時(shí)態(tài)呼應(yīng) 2 謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài) 1）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的誤用 2） 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 的 正確形式 3） 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)與句中其他時(shí)態(tài) 的 呼應(yīng) 3 主謂一致 4 謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)氣 1） 虛擬語(yǔ)氣在條件句中的應(yīng)用。 2） 虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句中的應(yīng)用。 3） 虛擬語(yǔ)氣在主語(yǔ)從句中的應(yīng)用。 5 情態(tài)動(dòng)詞 1） 示 “ 必須， 不得不 ” 時(shí)， 其否定式是 t 或 do 不許， 禁止 ” 。 2） 可作情態(tài)動(dòng)詞， 也可作實(shí)義動(dòng)詞； 而作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)， 若要構(gòu)成問(wèn)句和否定句， 就需要助動(dòng)詞 do/ 3） “過(guò)

16、去分詞 ” 結(jié)構(gòu)用在疑問(wèn)句和否定句中， 表示對(duì)過(guò)去的 事情 所作的推測(cè) 4） “過(guò)去分詞 ” 結(jié)構(gòu)除用來(lái)表示對(duì)過(guò)去的事情所作的推測(cè)外， 還可用來(lái)表示某事有可能在過(guò)去發(fā)生， 但實(shí)際上并沒(méi)有發(fā)生。 5） “過(guò)去分詞 ” 結(jié)構(gòu)用來(lái)表示對(duì)過(guò)去的事情所作的推測(cè)。 (“ 可能已經(jīng) 了 ”) 6） “過(guò)去分詞 ” 結(jié)構(gòu)用來(lái)表示對(duì)過(guò)去的事情所作的肯定判斷。 (“ 一定已經(jīng) 了吧 ”) 7） “to+過(guò)去分詞 ” 結(jié)構(gòu)用來(lái)表示過(guò)去應(yīng)做而未做的事， 含有自責(zé)或責(zé)備的語(yǔ)氣。 (“ 本來(lái)應(yīng)該 的 ”) 8） “過(guò)去分詞 ” 結(jié)構(gòu)用來(lái)表示過(guò)去做了沒(méi)有必要做的事。 (“ 本來(lái)不必 的 ”) 6 謂語(yǔ)結(jié)構(gòu) (缺少謂語(yǔ) )

17、例： ( to 加 賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)，后面應(yīng)是謂語(yǔ)，且為一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)，故需加 7 固定結(jié)構(gòu) 例： (an me 去掉 8 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 1） 不定式的 主被動(dòng)形式的誤用 2）不定式與 誤用 3）形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ) 誤用 4） 詞的后面只跟不帶 不定式。 5） 動(dòng)詞不定式 的一般式與完成式 的誤用 6） 動(dòng)詞 后面的不定式的完成式表示原打算要做而最終未做成的事情。 7） 式與過(guò)去分詞的誤用，如： 人吃驚的 )， 到驚訝的 )； 考點(diǎn)二：名詞 1 句中名詞的單復(fù)數(shù)形式 2 句中可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的誤用 3 句中所有格的誤用 4 句中名詞前限定詞的誤用 考點(diǎn)三： 形容詞與副詞 1 句中形容詞與副詞的

18、位置 2 系動(dòng)詞后形容詞 、 副詞 的誤用 3 句中易混 淆的形容詞的誤用和易混淆的副詞的誤用 4 句中形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成 錯(cuò)誤 。 5 句中形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的 使用 錯(cuò)誤。 6 并列結(jié)構(gòu)前后形容詞與副詞的級(jí)別 的 對(duì)等。 考點(diǎn)四： 代 詞 1 人稱代詞單復(fù)數(shù)的使用 2 人稱代詞主格和賓格的 誤用 3 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞 的誤用 4 物主代詞指代的使用 5 反身代詞 的 單復(fù)數(shù)和人稱與所指代的名詞 是否 一致。 6 不定代詞有 由 成的復(fù)合詞的誤用 7 指示代詞 的誤用 考點(diǎn)五： 數(shù) 詞 1 基數(shù)詞與序數(shù)詞之間的誤用 2 幾百、 幾千、 幾百萬(wàn)等 數(shù)字

19、 的 正確表述 3 分?jǐn)?shù)的正確表達(dá) 4 表示 “ 歷史上的幾十年代和某人幾十歲時(shí) ” 的正確表達(dá)方式 5 數(shù) 詞與其他詞構(gòu)成的復(fù)合形容詞 的 正確 性 考點(diǎn)六：介詞 1 介詞 的正確使用 遺漏， 特別要注意作定語(yǔ)用的不定式后是否缺少必要的介詞 用 名詞、 形容詞、 副詞等的搭配 的 正確 使用 。 考點(diǎn)七： 連 詞 1 并列句中，并列連詞的正確使用，有無(wú)遺漏并列連詞的情況。 2. 復(fù)合句中， 從屬連詞的正確 使用 尤其是 間的誤 用。 考點(diǎn)八： 從句與一致關(guān)系 誤用 漏 用， 尤其是主語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的 式主語(yǔ) 正確使用 誤用。 8 關(guān)系代詞及關(guān)系副詞的正確使用 9 先行詞與定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)

20、動(dòng)詞的數(shù)是否一致。 10 關(guān)系代詞的格的正確使用，尤其是在關(guān)系代詞作主語(yǔ)和介詞前置時(shí)。 11 關(guān)系副詞與介詞重復(fù)使用的情況。 用 。 正 確使用。 14 定語(yǔ)從句中除了關(guān)系代詞或關(guān)系副詞外，多余的代詞或副詞 的誤用 考點(diǎn)九： 冠 詞 第八部分：書面表達(dá)（ 30 分） 高三 英語(yǔ)寫作高分秘訣 1句式要有變化 ： 復(fù) 合 句、并列句 倒裝句 （ 1） 虛擬語(yǔ)氣中 略 （ 2） 語(yǔ)置于句首 （ 3）否定詞置于句首 （ 4）地點(diǎn)副詞置于句首 強(qiáng)調(diào)句型 It 非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 虛擬語(yǔ)氣 固定句型結(jié)構(gòu) so a 直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ) 多種時(shí)態(tài)，動(dòng)名詞、不定式，并列結(jié)構(gòu) 2要使用高等級(jí)詞匯及短語(yǔ) 使用高等級(jí)詞匯

21、使用短語(yǔ) 使用諺語(yǔ) 使用表強(qiáng)調(diào)的詞，如at on on 使用修辭手法 :明喻， 暗喻，夸張，頭韻，擬人等 as as a as as a as as a as as a 3. 使用連接詞，過(guò)渡自然，連貫通順，一氣呵成 1） 用于按空間展開的段落之中的連接詞和過(guò)渡詞有： on in on on of ) 用于按時(shí)間順序展開的段落之中的連接詞和過(guò)渡詞有 at at at of a at in 3) 用于按分析法展開的段落之中的連接詞和過(guò)渡詞有 as a at on in in in on in 4) 用于按比較法展開的 段落之中的連接詞和過(guò)渡詞有 in at in in 5) 用于按對(duì)比法展開的段

22、落之中的連接詞和過(guò)渡詞有 on on in in on 一方面 另一方面 ) 6)邏輯關(guān)系 遞進(jìn) : 后 )， 有 )， 且 )， 外 ) 轉(zhuǎn)折 : 而 )， 是 )， on 反 )， 竟 ) 總結(jié) : 后 )， at 后 )， in 之 )， in 后 )。強(qiáng)調(diào) : 實(shí) )， 定 )， 定 )， 其 )。對(duì)比 : in 樣地 )， 如 )， on on 寫作中使用率最高覆蓋面最廣的基本句式 以下是短文寫作中使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式，每組句式的功能相同或相似，考生可根據(jù)自己的情況選擇其中的 1 2 個(gè)，做到能夠熟練正確地仿寫或套用。 、表示原因 1） 2） as 3） is 4） is

23、 to 5） is 6） We to 例如： in s or to 注：如考生寫第一個(gè)句子沒(méi)有把握，可將其改寫成兩個(gè)句子。如： in 樣寫可以避免 套用中的表達(dá)失誤。 、表示好處 1） It 2） It us a of 3）It us a 4） It is to 5） It is of to 例如： us is of to 3、表示壞處 1） It 2） It us 3）It is to 例如： be to It do to us if we 4、表示重要、必要、困難、方便、可能 1） It is to do 2） We it to do 3） It an in 例如： in in or in

24、 be in We to an in we 5、表示措施 1） We 2） We to 3） We do in 4）We we 例如： we is we to 6、表示變化 1） in 2） A be in s 3） in 例如： in s in to to to 7、表示事實(shí)、現(xiàn)狀 1） We 2） No 3） is no 4） is a 5） s 例如： We it of To we by of on to a 8、表示比較 1） ， B 2） I to V 3）is a 例如： do of do to s by 9、表示數(shù)量 1） It 2） in 00， 000 3） in 5 例如： of of s e on on 再如： it be of an of 990 0 000 10、表示看法 1） Peop