七年級政治上學期期中試題 新人教版2

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吉林省長春外國語學校2016-2017學年七年級政治上學期期中試題 一、選擇題（下列各題只有一個正確選項，1—10題每題1分，11-15題每題2分，共20分） 1、七年級學生在剛?cè)雽W時候，都有可能對新環(huán)境、新同學出現(xiàn)陌生、好奇、拘謹、驚慌失措等心理反應，對此，下列做法正確的是 （ ） A.靠父母和老師溝通就能解決一切問題 B.順其自然,得過且過 C.主動適應新的學校生活 D.努力找到好朋友就能渡過一切難關 2、古代教育家孔子說：“學而不思則罔；思而不學則殆”。這句話告訴我們 （ ） A.找到合適的學習方法的重要性 B.多讀書多思考就能解決任何問題 C.學習態(tài)度端正了，學習成績就會好 D.學習是消耗體力的事情 3、某校七年級一個班最近出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：有的同學早晨到學校抄襲作業(yè)，班干部看到后還幫著隱瞞。在這個班級里，抄作業(yè)是一種正?，F(xiàn)象。這說明 （ ） A.這個班同學的合作意識很強 B.良好的班集體就應該這樣團結(jié) C.這個班班風不正 D.班風對個人成長并不重要 4、學習是一種幸福的體驗，下列能說明此道理的情境是 （ ） A.苦思冥想的數(shù)學題終于被自己攻克，很有成就感 B.每天作業(yè)不用自己思考，直接抄襲同學的 C.考試當中，自己不會的一道題，偷看其他同學的答案 D.即使很努力，學習成績還是很不理想 5、某中學的幾位初中生發(fā)現(xiàn)校園周邊亂設攤點，環(huán)境非常差，就給市長熱線打電話，告之詳情，問題很快得到解決。對此事看法正確的是 （ ） A.幾位初中生多管閑事 B.關心社會、關心國家大事只是將來的事 C.初中生的任務只是學習，與其他無 D.幾位初中生關心社會、關心國家大事 6、人非圣賢，孰能無過。當發(fā)現(xiàn)了朋友的錯誤，應該 （ ） A.不分場合，堅決指出 B.抱著原諒之心不去指出 C.堅持原則，適時指出 D.盡量回避，不聞不問 7、戴爾說“計劃的制定比計劃本身更為重要”提高學習效率和質(zhì)量離不開合理的計劃，制定學習計劃時，下列選項錯誤的是 （ ） A.制定計劃要具體，避免籠統(tǒng)、含糊 B.內(nèi)容可包括學習生活、遵守校規(guī) C.設計的內(nèi)容采用的方法要符合自己的實際 D.按照同桌同學的計劃執(zhí)行 8、“尋找最美孝心少年”的大型公益活動，推選出了“照顧爸爸,哪怕我只有一輛板車”的黃鳳等。他們身上都有各自不同的感人故事，但是他們身上都有一個相同的特點，那就是他們都具有 。 （ ） A. 合作意識和團隊精神 B.憂患意識和愛國精神 C.創(chuàng)新意識和開拓精神 D.責任意識和奉獻精神 9、在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭--------認識你自己！這句話啟示我們（ ） A.只看自己的優(yōu)點 B.只看自己的缺點 C.用全面發(fā)展的眼光看待自己 D.認同他人對自己的一切評價 10、奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀”這說明 （ ） A.個人的發(fā)展離不開集體 B.個人離開集體，命運叵測 C.個人的命運掌握在集體手中 D.個人的命運集體說了算 11、2016年10月17日上午七點半，神舟十一號成功飛天。每一位航天人的成功都離不開航天這個集體，由此可以看出個人和集體的關系是 （ ） ①個人離不開集體 ② 集體是個人生存的基礎、成長的依靠 ③集體的發(fā)展離不開個人 ④集體利益要完全服從個人利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12 、“中國式過馬路”曾一度成為網(wǎng)絡熱詞，它是網(wǎng)友對部分國人集體闖紅燈的調(diào)侃，即“湊夠一伙就可以走了，與紅綠燈無關”。這種行為是 （ ） ①不道德的但是沒有大礙 ②對社會不負責任 ③對自己不負責任 ④缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn) A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 13、校園環(huán)境包括物理環(huán)境和人文環(huán)境。其中人文環(huán)境體現(xiàn)的是學校的精神內(nèi)涵。下列內(nèi)容屬于學校人文環(huán)境的是 （ ） ①校風校紀 ②辦學特色 ③老師的治學態(tài)度 ④學生的總體素質(zhì) A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 14、在“中學生綜合素質(zhì)評價”的平臺上，打開小明的綜合素質(zhì)評價，有如下內(nèi)容，你認為他應該繼續(xù)保持和發(fā)揚的是 （ ） ①家長評價：獨立意識強、積極向上 ②自我評價：出類拔萃，十全十美 ③同學評價：熱情大方、活潑開朗 ④老師評價：尊敬師長、陽光健康 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 15、假如你選擇當一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你是一位醫(yī)生，你的責任就是治病救人，假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國；假如……這說明 （ ） ①我們可以根據(jù)需要選擇承擔或不承擔責 ②不同的角色要求承擔不同的責任 ③責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 ④每個人都應當承擔相應的責任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非選擇題（共40分） 16、小新來到外國語學校感到很新鮮，穿上中學生的校服，看到課桌上的名牌很自豪。面對新老師新同學新環(huán)境他有自己的打算，很快和同學熟悉起來，成為老師的小助手。 （1）作為初一新生你是怎么樣適應新環(huán)境的？（4分） （2）請說明要主動和老師成為朋友的理由（4分） 17、某中學七年級九班組織大家去凈月潭森林公園秋游，活動前班主任強調(diào)大家要團結(jié)協(xié)作，注意安全，聽從指揮，并以班級小組為單位進行活動。而此時班級的活躍分子莊帥卻認為：班主任真是多此一舉。公園那么安全，還不讓大家自己活動，大家一起活動多不自由??！自己決定在園內(nèi)痛快游玩一番。于是，當班主任下令大家開始玩游戲時候，莊帥就偷偷脫離大部隊，一個人跑到另一條路上，由于森林公園很大，他走著走著就迷路了，又累又餓。這時班主任帶著幾名同學找到了他，大家還給他送來了食物和水。在老師和同學們的幫助下，莊帥又和大家一起盡興游玩，爬到公園最高處，實現(xiàn)了最初的既定目標。 （1）莊帥的做法對嗎？（1分）莊帥為什么要脫離集體單獨行動？（2分） （2）最后莊帥是怎樣爬到公園最高處的？（2分） （3）莊帥的經(jīng)歷給了我們什么啟示？（2分） 18、材料一 狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的幼童.世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個.狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩. 材料二 1966年,40歲的意大利洞穴專家蒙培爾開始了"先鋒地下實驗室"的生活,一年后重返人間的時候,喪失了許多與人交往的能力。 （1）兩則材料告訴我們每個人的存在和發(fā)展,都離不開 （1分） 我們每個人的成長過程,就是不斷 的過程（1分） （2）什么是親社會行為？（2分）它的作用是什么？（2分） （3）請寫出我們關注社會、了解社會的兩種方式（2分） 19、進入中學已經(jīng)兩個月了，班長小雨組織班委召開了一次班委會，本次班委會的主要議題是如何使本班成為優(yōu)秀班集體。對此，同學們各抒己見，提出了很多合理化建議。有的說要在廊報展現(xiàn)班級風采，有的說要在聽課紀律上加強自我管理，有的說間操站隊要快，有的說不能抄作業(yè)，有的說打掃衛(wèi)生要主動認真等等，說得條條是道?？戳税辔瘯瑢W的建議，請回答 （1）如何建立一個良好的集體？（6分） （2）班風是什么？（2分） （3）請寫出展示你班風貌的運動會口號（2分） 20、懷著喜悅和忐忑的心情，小佳來到了一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的中學，面對新的學習任務，新的課程，小佳遇到了一個問題：老師上課講得速度比較快，作業(yè)相對比小學多，加之增加了一些小學從來沒有接觸的學科，所以出現(xiàn)了聽不懂的現(xiàn)象。面對這種情況，她很著急，也在不斷調(diào)狀態(tài)中。 （1）問題一：小佳這樣想：我的運氣怎么這樣差，遇到講課這么快的老師？你怎么評價？（1分） （2）問題二，面對小佳的困惑，請你告訴她應該怎么樣去學習？（3分） （3）經(jīng)過幾年的學習，請你談談在學校學習的理由吧（3分） 2016---2017學年上學期七年級期中道德與法治試題答案 1C 2 A 3 C 4 A 5 D 6 C 7 D 8 D 9 C 10 A 11 A 12 C 13 A 14 D 15 B 16、（1）主動適應新的學校環(huán)境；積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應新環(huán)境。符合題意即可（4分） （2）老師是我們學習的指導者和人生的領路人。 或者 老師具有豐富的人生閱歷和知識儲備，我們在學習中有什么困惑，生活中有什么困難，成長中有什么煩惱，都可以從老師那里得到實際的幫助。（4分） 17、（1）不對（1分）他單獨行動的理由是他認為和大家在一起行動不方便不自由，和其他同學在一起會阻礙自己前進的腳步（2分） （2）老師和同學的幫助，爬到公園最高處。（2分）言之有理即可 （3）集體是個人生，個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活和學習、工作都離不開集體?；蛘呶覀儜摌淞⒓w意識，珍視集體的團結(jié)，嚴格遵守集體的紀律，處處維護集體的榮譽，努力為集體添光彩?；蛘咴诩w中大家要團結(jié)友愛，互幫互助。（2分） 18（1）社會（1分）；社會化（1分） （2）親社會行為又叫積極的社會行為，是指人們在共同的社會生活中經(jīng)常會表現(xiàn)出的相互有益的行動與行為，如幫助、分享、合作、安慰等。（2分） 作用：親社會行為是人與人之間在交往過程中維護良好關系的基礎，對個體一生的發(fā)展意義重大。（2分） （3）收聽新聞、看電視、看報紙、聽老師介紹等。寫出兩種即可。（2分） 19、（1）建立一個良好的集體，需要確立共同的愿景，要有集體榮譽感； 建立一個良好的集體，需要嚴明的紀律；建立一個良好的新集體，還需要班級成員團結(jié)友愛，互幫互助。（6分 每一點2分） （2）班風是指班級所有成員在長期交往中所形成的一種共同心理傾向。（2分 ） （3）答案不唯一 寫出兩句即可（2分） 20 （1）這是一種自我安慰的心理，短時間內(nèi)能使自己心態(tài)平和，但問題依舊沒有解決，要盡快適應新的學習環(huán)境和新的老師。（1分） （2）我們要明確自己的學習目的，找到學習動力；我們要端正自己的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣；我們要選擇恰當?shù)膶W習方法，提高學習效率（3分） （3）在學校里，我們能系統(tǒng)地學習人類長期時間積累的經(jīng)驗和知識，樹立正確的人生觀、價值觀，使自己成長為一位負責任的公民。（3分）