《高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第9講 分離定律課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第9講 分離定律課件.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9講分離定律 考試標準 1 孟德爾選用豌豆做遺傳實驗材料的原因 b 2 遺傳學有關(guān)的概念 b 3 一對相對性狀的雜交實驗 解釋及其驗證 b 4 遺傳圖解 b 5 分離定律的實質(zhì) b 6 顯性的相對性 a 7 分離定律的應用 c 8 孟德爾遺傳實驗的過程 結(jié)果與科學方法 c 9 雜交實驗的設計 考點一一對相對性狀的雜交實驗 b b 知識梳理 1 雜交實驗的材料 豌豆 1 豌豆是嚴格的植物 而且是 授粉時無外來花粉的干擾 便于形成純種 2 豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中 便于 3 豌豆具有多個的 可的性狀 2 實驗過程及結(jié)果 人工異花傳粉過程 自花授粉 閉花授粉 觀察和計數(shù) 穩(wěn)定 區(qū)分 去雄 套袋
2、人工授粉 套袋 3 實驗過程及結(jié)果 紫花 顯性 白花 性狀分離 3 1 1 遺傳學常用符號及含義 2 界定基因型 表現(xiàn)型 純合子 雜合子 3 相對性狀的內(nèi)涵與外延 相對性狀 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型 反例1 玉米的高莖與小麥的矮莖因其不屬同類生物而不是相對性狀 反例2 家兔的長毛與細毛因其不屬同類性狀而不是相對性狀 1 雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為 A 性狀分離B 基因分離C 完全顯性D 不完全顯性解析雜合子自交后代顯現(xiàn)不同類型的現(xiàn)象應稱為性狀分離 答案A 對點小練 2 一對雜合子的黑毛豚鼠交配 生出四只豚鼠 且黑毛對白毛為完全顯性 則他們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能
3、是 A 全部黑色或全部白色B 三黑一白或一黑三白C 二黑二白D 以上任何一種解析在樣本較小的狀況下 四只子代中體色表現(xiàn)的A C所述任何比例均可能呈現(xiàn) 只有大量統(tǒng)計子代時方可與理論比相符 答案D 3 孟德爾做了如圖所示的豌豆雜交實驗 下列描述錯誤的是 A 和 的操作同時進行B 的操作是人工去雄C 的操作是人工授粉D 的操作后要對雌蕊套袋解析在進行雜交實驗時 先除去未成熟花的全部雄蕊 去雄 然后套上紙袋 待雌蕊成熟時 采集另一植株的花粉 撒在去雄的雌蕊的柱頭上 再套上紙袋 故A錯誤 答案A 4 2016 浙江溫州檢測 豌豆是一種理想的遺傳實驗材料 下列關(guān)于豌豆特點的描述 錯誤的是 A 豌豆是嚴格的
4、閉花授粉植物B 豌豆的相對性狀少 易于觀察和統(tǒng)計C 豌豆生長周期短 易于栽培D 不同品系的豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀解析豌豆是嚴格的自花授粉植物 而且是閉花授粉 屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一 A正確 豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀 易于觀察和統(tǒng)計 B錯誤 豌豆生長周期短 易于栽培容易獲得后代 屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一 C正確 不同品種的豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀 屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一 D正確 B 考點二分離現(xiàn)象的解釋 驗證及分離定律的實質(zhì) b b 知識梳理 1 對分離現(xiàn)象的解釋 b b 1 提出假設 生物的性狀是由控制的 體細胞中的遺傳因子存在 形成配子時 彼此分離 分別進入
5、到中 遺傳因子 成對 成對的遺傳因子 不同的配子 F1的體細胞內(nèi)有 各自獨立 互不混雜 F1產(chǎn)生的兩種不同類型的配子數(shù)目相等 比例為 受精時 雌 雄配子的結(jié)合是 2 遺傳圖解F2中基因型及比例為 表現(xiàn)型及比例為 兩個不同的遺傳因子 1 1 隨機的 1CC 2Cc 1cc 3紫花 1白花 2 分離假設的驗證 b b 1 測交 方法 目的 選材 F1與 預測分析 Cc cc 1Cc 1cc 表明解釋正確 實驗過程及結(jié)果 F1 白花 85株紫花 81株白花 其比值接近 結(jié)論 實驗結(jié)果與預測相符 證明了 驗證對分離現(xiàn)象的解釋 隱性純合子 1 1 孟德爾遺傳因子分 離的假設是正確的 2 圖解 C c c
6、 Cc cc 3 分離定律的實質(zhì)及發(fā)生時間 b b 1 實質(zhì) 隨的分開而分離 如下圖所示 2 時間 減數(shù)第次分裂期 等位基因 同源染色體 一 后 4 顯性的相對性 顯性基因 顯性 粉紅花 雙親的中間類型 AB型 顯隱性 互不遮蓋 特別提醒 1 界定相同基因 等位基因與非等位基因 1 相同基因 同源染色體相同位置上控制同一性狀的基因 如圖中A和A就叫相同基因 2 等位基因 同源染色體的同一位置控制相對性狀的基因 如圖中B和b C和c D和d就是等位基因 3 非等位基因 非等位基因有兩種情況 一種是位于非同源染色體上的非等位基因 符合自由組合定律 如圖中A和D 還有一種是位于同源染色體上的非等位基
7、因 如圖中A和b 2 性狀顯隱性的推斷 1 不同性狀的親本雜交 子代只出現(xiàn)一種性狀 子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀 2 相同性狀的親本雜交 子代出現(xiàn)性狀分離 子代所出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀 1 2016 浙江溫州檢測 某種豬的毛色黑色對白色為顯性 兩只黑豬親本 接連生下了3只白色小豬 無基因突變 若他們再生第4只小豬 其毛色 A 一定是白色的B 是白色的可能性大C 一定是黑色的D 是黑色的可能性大 對點小練 答案D 2 在一對相對性狀的雜交實驗中 雜合紫花豌豆與白花豌豆雜交 其后代的表現(xiàn)型及比例為 解析雜合紫花豌豆 Cc 與白花豌豆 cc 雜交 其子代應為Cc 紫 cc 白 1 1 答案C 3 20
8、15 紹興校級模擬 如圖中能正確表示基因分離定律的是 解析細胞基因型為DD 其中不含等位基因 因此不能表示基因的分離定律 A錯誤 圖中可以看出 細胞基因型為Dd 并且等位基因隨著同源染色體的分開而分離 B正確 同A項 細胞中不含等位基因 因此不能表示 C錯誤 圖中細胞雖有等位基因 但是未能體現(xiàn)基因的分離 D錯誤 B 4 2016 浙江金麗衢十二校聯(lián)考 將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下 待其長成幼苗 人工去掉隱性個體 并分成兩組 1 一組全部讓其自交 2 二組讓其自由傳粉 一 二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為 答案D 5 2016 浙江溫州期中 金魚軀體的透明程度受一對等位基
9、因控制 完全透明的金魚與不透明的金魚雜交 F1都表現(xiàn)為半透明 讓F1金魚與完全透明的金魚雜交 后代表現(xiàn)型為 A 半透明B 完全透明和半透明C 完全透明D 完全透明和不透明 解析假設決定不透明的基因為A 決定透明的基因為a 而根據(jù)題意不透明金魚 AA 和完全透明金魚 aa 雜交 F1個體 Aa 都表現(xiàn)為半透明 讓F1的金魚與完全透明的金魚雜交 Aa aa 1Aa 半透明金魚 1aa 完全透明金魚 假設決定透明的基因為A 決定不透明的基因為a 而根據(jù)題意完全透明金魚 AA 和不透明金魚 aa 雜交 F1個體 Aa 都表現(xiàn)為半透明 讓F1的金魚與完全透明的金魚雜交 Aa AA 1AA 完全透明金魚
10、1Aa 半透明金魚 答案B 1 豌豆作為雜交實驗材料的優(yōu)點為 豌豆是一種嚴格的自花授粉植物 而且是閉花授粉 便于形成純種 確保雜交實驗結(jié)果的可靠性 豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中 便于觀察和計數(shù) 豌豆具有多個穩(wěn)定的 可區(qū)分的性狀 2 相對性狀是指同種生物 同種性狀的不同表現(xiàn)形式 3 對分離現(xiàn)象解釋的假設 性狀是由遺傳因子控制的 遺傳因子在體細胞中是成對的 其中一個來自父本 另一個來自母本 在形成配子時 成對的遺傳因子彼此分離 從而使每個配子只含成對遺傳因子中的一個 在F1的體細胞內(nèi)有兩個不同的遺傳因子 但各自獨立 互不混雜 F1可產(chǎn)生兩種不同類型的配子 C c 比例為1 1 受精時 雌 雄配子的結(jié)合是隨機的 4 為驗證分離假設的正確性 孟德爾做了測交實驗 5 具有相對性狀的兩個親本雜交 所得的F1與顯性親本的表現(xiàn)完全一致的現(xiàn)象稱完全顯性 6 不完全顯性 指具有相對性狀的兩個親本雜交 所得的F1表現(xiàn)為雙親的中間類型的現(xiàn)象
高考生物總復習 第三單元 孟德爾定律、伴性遺傳及人類遺傳病與健康 第9講 分離定律課件.ppt
