中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)解讀 各個(gè)擊破 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第5講 金屬和金屬材料習(xí)題 新人教版
《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)解讀 各個(gè)擊破 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第5講 金屬和金屬材料習(xí)題 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)解讀 各個(gè)擊破 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第5講 金屬和金屬材料習(xí)題 新人教版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第5講 金屬和金屬材料 1.(2016大連)下列有關(guān)金屬的說法中,錯(cuò)誤的是(B) A.銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性 B.鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)低 C.鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 D.用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性 2.(2016十堰)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是(C) A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹 B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 C.用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕 D.將二氧化碳通入燃著的兩支高低蠟燭的燒杯中,蠟燭自低到高依次熄滅 3.(2016懷化)下列物質(zhì)混合能發(fā)生反應(yīng)的是(C) A.銀與稀鹽酸 B.銅與硫酸鋅溶液 C.鐵與稀硫酸 D.鋅與硫酸鎂溶液 4.(2016棗莊)X、Y、Z為三種金屬,已知①X+H2SO4===XSO4+H2↑,②Y+2ZNO3===Y(NO3)2+2Z,③Y與稀硫酸不反應(yīng),則下列符合要求的X、Y、Z分別是(A) A.Fe Cu Ag B.Cu Hg Ag C.Mg Zn Fe D.Fe Ag Cu 5.(2016常德)錫(Sn)是“五金”之一,它的金屬活動(dòng)順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)一定不會(huì)發(fā)生的是(D) A.Mg+Sn(NO3)2===Mg(NO3)2+Sn B.Sn+H2SO4===SnSO4+H2↑ C.Sn+Hg(NO3)2===Sn(NO3)2+Hg D.Sn+ZnSO4===SnSO4+Zn 6.(2016金華)有A,B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論合理的是(B) A.金屬活動(dòng)性:A>B B.生成氫氣的質(zhì)量:A>B C.反應(yīng)的硫酸質(zhì)量:A<B D.反應(yīng)的金屬質(zhì)量:A<B 7.(2016丹東)為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn): (1)實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨,目的是除去金屬表面的氧化膜。 (2)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。 (3)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e>Cu>Ag。 (4)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C是Cu。 8.(2016宜賓)白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。 已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。 分析該流程,回答下列問題: (1)固體A的化學(xué)式為Cu,過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾。 (2)過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+H2SO4===NiSO4+H2↑。 (3)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn>Ni>Cu。 整合集訓(xùn) 一、選擇題 1.(2016邵陽)下列物質(zhì)不屬于合金的是(D) A.生鐵 B.鋼 C.黃銅 D.C60 2.(2016蘇州)下列說法正確的是(D) A.所有金屬都呈銀白色 B.鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹 C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素 D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵 3.(2016湘西)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快;再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,丙的表面有銀析出,而丁沒變化。則四種金屬的活動(dòng)性順序是(C) A.丙>乙>?。炯? B.?。疽遥颈炯? C.甲>乙>丙>丁 D.乙>甲>?。颈? 4.(2016賀州)下列有關(guān)說法正確的是(A) A.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹 B.鋁制品不用涂任何保護(hù)層來防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng) C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 D.我國的礦物儲(chǔ)量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收 5.(2016成都)金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示,下列說法正確的是(B) 金屬與鹽酸反應(yīng) A.實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣 B.四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂 C.鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來 D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ 6.(2016宜昌)能驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是(A) A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液 C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 7.(2016玉林)將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(D) 8.(2016婁底)托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,此時(shí)天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5 g鋅粒,在右盤燒杯中加入5 g鐵粉,充分反應(yīng)后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時(shí)天平(C) A.偏向左邊 B.偏向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷 9.(2016呼和浩特)已知:2Fe(NO3)3+Cu===2Fe(NO3)2+Cu(NO3)2。向硝酸鐵和硝酸銅的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法正確的是(B) A.濾出的固體中不含鐵,濾液中含有硝酸鐵 B.濾液中一定含有硝酸亞鐵,不含硝酸鐵,可能含有硝酸銅 C.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅 D.濾出的固體中一定含有銅,濾液中可能含有硝酸鐵和硝酸銅 二、填空題 10.(2016泰安)人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題: (1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性(至少答兩點(diǎn))。 (2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同。 (3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是BD。 A.陶瓷碗 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.銅質(zhì)水龍頭 (4)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定不含有的物質(zhì)是硫酸、硫酸銅。 11.(2016天津)金屬具有廣泛的應(yīng)用。 (1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母)。 A.金屬硬幣 B.鋁制導(dǎo)線 C.銅制火鍋 (2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示)。 (3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是B(填字母)。 A.在干燥的空氣中 B.在潮濕的空氣中 C.浸沒在植物油中 (4) 鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式 Al2O3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O。 (5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式)。 12.(2016湘潭)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問題: (1)固體A中含有Fe和Cu,無色氣體X為H2。(均填化學(xué)式) (2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于四種基本類型中的置換反應(yīng)。 (3)操作a的名稱為過濾,在該操作中用到了玻璃棒,其作用為引流。 (4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量>(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 13.(2016重慶A卷)為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實(shí)驗(yàn): (1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑。 (2)x=5mL,實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想: 猜想一:試管Ⅰ中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用; 猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用; 猜想三:以上兩種猜想同時(shí)成立。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量C(填序號(hào)),向試管Ⅱ中加入少量B(填序號(hào)),作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 A.硫酸銅 B.氯化鈉 C.硫酸鈉 D.濃鹽酸 (4)通過(3)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則猜想一成立。 四、計(jì)算題 14.(2016淄博)合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10 g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45 mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表: 第一次 第二次 第三次 加入稀鹽酸的體積(mL) 15 15 15 生成氫氣的質(zhì)量(g) 0.04 m 0.02 試求: (1)m的數(shù)值0.04。 (2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程) 解:10 g黃銅樣品共生成H2的質(zhì)量為0.1 g,設(shè)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x。 Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ 65 2 x 0.1 g = x=3.25 g 此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=67.5% 答:此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。 15.(2016重慶A卷)兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(D) A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng) B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng) C.b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同 D.c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余 16.(雙選)(2016青島)為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示)。下列說法正確的是(BD) A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵 B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵 C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅 D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克 17.(2016岳陽)同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外。”化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行如下探究: 【提出問題】將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會(huì)怎樣? 【查找資料】(1)少量鈉通常保存在煤油中。 (2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點(diǎn)97.81 ℃,沸點(diǎn)882.9 ℃,密度為0.97 g/cm3。 (3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。 【作出猜想】猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅; 猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅。 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①取10 mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50 mL的燒杯里 ②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀 【現(xiàn)象分析】(1)鈉熔成小球是因?yàn)殁c與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球。 (2)鈉球游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生。 (3)析出藍(lán)色沉淀是因?yàn)?Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4(用化學(xué)方程式表示)。 【繼續(xù)探究】有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進(jìn)一步探究: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色 說明沉淀中不含紅色的銅 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來,K、Ca、Na必須除外是因?yàn)镵、Ca、Na與鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水反應(yīng)生成堿和氫氣。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)解讀 各個(gè)擊破 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第5講 金屬和金屬材料習(xí)題 新人教版 中考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 考點(diǎn) 解讀 主題 身邊 化學(xué)物質(zhì) 金屬 金屬材料 習(xí)題 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-11753780.html