八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析) 蘇科版3
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2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.請(qǐng)將下列各題唯一正確的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上) 1.下面四個(gè)QQ表情圖案中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ?。? A. B. C. D. 2.4的平方根是( ) A.2 B.16 C.﹣2 D.2 3.在實(shí)數(shù)3.14,,0,﹣,,中,是無(wú)理數(shù)的有( ?。? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 4.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( ?。? A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.帶①和②去 5.已知等腰三角形的一邊為2,一邊為5,那么它的周長(zhǎng)等于( ?。? A.9 B.12 C.9或12 D.7或10 6.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角,做法是:如圖在∠AOB的邊OA、OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M、N重合,得到∠AOB的平分線OP,做法中用到三角形全等的判定方法是( ?。? A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 7.下列各數(shù)中,與﹣2互為相反數(shù)的是( ) A. B. C.﹣ D. 8.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示數(shù)﹣1、1、2、3,則表示2﹣的點(diǎn)P應(yīng)在( ) A.線段AO上 B.線段OB上 C.線段BC上 D.線段CD上 9.在等腰△ABC中,∠A=4∠B,則∠C的度數(shù)為( ?。? A.30 B.60 C.30或80 D.60或80 10.如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90,AB=10cm,AC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△APC為等腰三角形時(shí),點(diǎn)P出發(fā)的時(shí)刻t可能的值為( ) A.5 B.5或8 C. D.4或 二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分) 11.等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則它的周長(zhǎng)為 ?。? 12.使式子有意義的x的取值范圍是 ?。? 13.如圖,若△ABE≌△ACF,AB=4,AE=2,則EC的長(zhǎng)為 . 14.若=2,則x的值為 . 15.如圖,在面積為4的等邊△ABC的BC邊上有一點(diǎn)D,連接AD,以AD為邊作等邊△ADE,連接BE.則四邊形AEBD的面積是 . 16.若正數(shù)m的兩個(gè)平方根a、b (a≠b)是方程3x+2y=2的一個(gè)解,則m的值為 ?。? 17.如圖,在△ABC中,已知∠B=∠C=30,EF垂直平分AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若FC=3,則BF= ?。? 18.如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E.△ABC的面積為20,AB=12,BC=8,則DE的長(zhǎng)為 ?。? 三、解答題(本大題共10小題,共76分,應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程、推理步驟或文字說(shuō)明) 19.計(jì)算:﹣|2﹣|﹣. 20.解下列方程: (1)x2=9 (2)(x﹣1)3+8=0. 21.若a+7的算術(shù)平方根是3,2b+2的立方根是﹣2,求ba的值. 22.過(guò)直線l外一點(diǎn)P用直尺和圓規(guī)作直線l的垂線的方法是:以點(diǎn)P為圓心,大于點(diǎn)P到直線l的距離長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線l于點(diǎn)A、B;分別以A、B為圓心,大于AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C.連結(jié)PC,則PC⊥AB. 請(qǐng)根據(jù)上述作圖方法,用數(shù)學(xué)表達(dá)式補(bǔ)充完整下面的已知條件,并給出證明. 已知:如圖,點(diǎn)P、C在直線l的兩側(cè),點(diǎn)A、B在直線l上,且 , ?。? 求證:PC⊥AB. 23.我們知道,平方數(shù)的開(kāi)平方運(yùn)算可以直接求得,如等,有些數(shù)則不能直接求得,如,但可以通過(guò)計(jì)算器求得.還有一種方法可以通過(guò)一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請(qǐng)你觀察下表: a … 0.04 4 400 40000 … … x 2 y z … (1)表格中的三個(gè)值分別為:x= ??;y= ?。粃= ?。? (2)用公式表示這一規(guī)律:當(dāng)a=4100n(n為整數(shù))時(shí), = ; (3)利用這一規(guī)律,解決下面的問(wèn)題: 已知≈2.358,則①≈ ??;②≈ . 24.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30,連接AD. (1)若∠BAD=45,求證:△ACD為等腰三角形; (2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù). 25.如圖,已知點(diǎn)A、C、E在同一直線上.從下面四個(gè)關(guān)系式中,取三個(gè)式子作為條件,第四個(gè)式子作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,并證明其正確: ①AC=CE,②AB=CD,③AB∥CD,④BC∥DE. 已知: ,求證: ?。ㄖ灰钚蛱?hào)) 26.操作與實(shí)踐:已知長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AD=3,AB=4. 操作一:如圖①,任意畫(huà)一條線段EF,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,EB′與CD交于點(diǎn)G.試說(shuō)明重疊部分△EFG為等腰三角形; 操作二:如圖②,將紙片沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)H.求△B′HC的周長(zhǎng). 27.探究與發(fā)現(xiàn):如圖①,在Rt△ABC中,∠BAC=90,AB=AC,點(diǎn)D在底邊BC上,AE=AD,連結(jié)DE. (1)當(dāng)∠BAD=60時(shí),求∠CDE的度數(shù); (2)當(dāng)點(diǎn)D在BC (點(diǎn)B、C除外) 上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想并探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系; (3)深入探究:若∠BAC≠90,試就圖②探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系. 28.探索與運(yùn)用: (1)基本圖形:如圖①,已知OC是∠AOB的角平分線,DE∥OB,分別交OA、OC于點(diǎn)D、E.求證:DE=OD; (2)在圖②中找出這樣的基本圖形,并利用(1)中的規(guī)律解決這個(gè)問(wèn)題:已知△ABC中,兩個(gè)內(nèi)角∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作DE∥BC,交AB、AC于點(diǎn)D、E.求證:DE=BD+CE; (3)若將圖②中兩個(gè)內(nèi)角的角平分線改為一個(gè)內(nèi)角(如圖③,∠ABC)、一個(gè)外角(∠ACF)和兩個(gè)都是外角(如圖④∠DBC、∠BCE)的角平分線,其它條件不變,則線段DE、BD、CE的數(shù)量關(guān)系分別是:圖③為 、圖④為 :并從中任選一個(gè)結(jié)論證明. 2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉(cāng)市八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.請(qǐng)將下列各題唯一正確的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上) 1.下面四個(gè)QQ表情圖案中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)圖形. 【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸進(jìn)行分析. 【解答】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)正確; D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形,關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義. 2.4的平方根是( ) A.2 B.16 C.﹣2 D.2 【考點(diǎn)】平方根. 【分析】根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問(wèn)題. 【解答】解:∵(2)2=4, ∴4的平方根是2. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根. 3.在實(shí)數(shù)3.14,,0,﹣,,中,是無(wú)理數(shù)的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù). 【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng).即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng). 【解答】解:無(wú)理數(shù)有:﹣,共有2個(gè). 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù). 4.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( ?。? A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.帶①和②去 【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用. 【專(zhuān)題】應(yīng)用題. 【分析】此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進(jìn)行分析,從而確定最后的答案. 【解答】解:A、帶①去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、帶②去,僅保留了原三角形的一部分邊,也是不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、帶③去,不但保留了原三角形的兩個(gè)角還保留了其中一個(gè)邊,符合ASA判定,故C選項(xiàng)正確; D、帶①和②去,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,同樣不能得到與原來(lái)一樣的三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)全等三角形的判定方法的靈活運(yùn)用,要求對(duì)常用的幾種方法熟練掌握. 5.已知等腰三角形的一邊為2,一邊為5,那么它的周長(zhǎng)等于( ) A.9 B.12 C.9或12 D.7或10 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 【分析】根據(jù)等腰三角形的定義,可得第三邊的長(zhǎng),根據(jù)三角形的周長(zhǎng),可得答案. 【解答】解:當(dāng)2為底時(shí),其它兩邊都為5,5、5、2可以構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)為12; 當(dāng)2為腰時(shí),其它兩邊為2和5,因?yàn)?+2=4<5,所以不能構(gòu)成三角形,故舍去. 所以答案只有12. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系;對(duì)于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒(méi)有明確哪邊是底哪邊是腰時(shí),應(yīng)在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類(lèi)討論. 6.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角,做法是:如圖在∠AOB的邊OA、OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M、N重合,得到∠AOB的平分線OP,做法中用到三角形全等的判定方法是( ?。? A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 【考點(diǎn)】全等三角形的判定. 【專(zhuān)題】作圖題. 【分析】已知兩三角形三邊分別相等,可考慮SSS證明三角形全等,從而證明角相等. 【解答】解﹕做法中用到的三角形全等的判定方法是SSS 證明如下 ∵OM=ON PM=PN OP=OP ∴△ONP≌△OMP(SSS) 所以∠NOP=∠MOP 故OP為∠AOB的平分線. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查全等三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用.對(duì)于難以確定角平分線的情況,利用全等三角形中對(duì)應(yīng)角相等,從而輕松確定角平分線. 7.下列各數(shù)中,與﹣2互為相反數(shù)的是( ?。? A. B. C.﹣ D. 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)相反數(shù)和實(shí)數(shù)的性質(zhì),即可解答. 【解答】解:A、,2與﹣2互為相反數(shù),故正確; B、=﹣2,故錯(cuò)誤; C、﹣與2不是相反數(shù),故錯(cuò)誤; D、與2不是相反數(shù),故錯(cuò)誤; 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)和實(shí)數(shù)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的定義. 8.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示數(shù)﹣1、1、2、3,則表示2﹣的點(diǎn)P應(yīng)在( ?。? A.線段AO上 B.線段OB上 C.線段BC上 D.線段CD上 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸. 【分析】根據(jù)被開(kāi)方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得的取值范圍,根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案. 【解答】解:2<<2.5. 由不等式的性質(zhì),得 ﹣2.5<﹣<﹣2, ﹣0.5<2﹣<0. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,利用被開(kāi)方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出的取值范圍是解題關(guān)鍵. 9.在等腰△ABC中,∠A=4∠B,則∠C的度數(shù)為( ) A.30 B.60 C.30或80 D.60或80 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得∠A+∠B+∠C=180,而∠A=4∠B=∠C,則有∠B+4∠B+4∠B=180,或∠A=4∠B=4∠C,則有∠B+4∠B+∠B=180,解方程即可得到∠C的度數(shù). 【解答】解:∵∠A+∠B+∠C=180,∠A=4∠B, ∴當(dāng)∠A=∠C時(shí), 即4∠B+4∠B+∠B=180, ∴∠B=20∴, ∴∠C=80, 當(dāng)∠B=∠C時(shí), 即∠B+4∠B+∠B=180, ∴∠B=30, ∴∠C=30, 綜上所述:∠C的度數(shù)為30或80. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 10.如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90,AB=10cm,AC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△APC為等腰三角形時(shí),點(diǎn)P出發(fā)的時(shí)刻t可能的值為( ?。? A.5 B.5或8 C. D.4或 【考點(diǎn)】等腰三角形的判定. 【專(zhuān)題】動(dòng)點(diǎn)型. 【分析】沒(méi)有指明等腰三角形的底邊,所以需要分類(lèi)討論:AP=AC,AP=PC,AC=PC. 【解答】解:如圖,∵在△ABC中,已知∠ACB=90,AB=10cm,AC=8cm, ∴由勾股定理,得BC==6cm. ①當(dāng)AP=AC時(shí),2t=8,則t=4; ②當(dāng)AP=PC時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AC于點(diǎn)D,則AD=CD,PD∥BC, ∴PD是△ABC的中位線, ∴點(diǎn)P是AB的中點(diǎn), ∴2t=5,即t=; ③若AC=PC=8cm時(shí),與PC<AC矛盾,不和題意. 綜上所述,t的值是4或; 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的判定,注意要分類(lèi)討論,還要注意PC的取值范圍. 二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分) 11.等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則它的周長(zhǎng)為 6?。? 【考點(diǎn)】等邊三角形的性質(zhì). 【分析】由于等邊三角形的三邊相等,故能求出它的周長(zhǎng). 【解答】解:因?yàn)榈冗吶切蔚娜呄嗟龋灾荛L(zhǎng)為32=6.故答案為:6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查等邊三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是利用了等邊三角形的三邊相等的性質(zhì). 12.使式子有意義的x的取值范圍是 x≥0 . 【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件. 【分析】根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:有意義的x的取值范圍是x≥0. 故答案為:x≥0. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù). 13.如圖,若△ABE≌△ACF,AB=4,AE=2,則EC的長(zhǎng)為 2?。? 【考點(diǎn)】全等三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等求出AC的長(zhǎng),結(jié)合圖形計(jì)算即可. 【解答】解:∵△ABE≌△ACF, ∴AC=AB=4, ∴EC=AC﹣AE=2, 故答案為:2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵. 14.若=2,則x的值為 5 . 【考點(diǎn)】算術(shù)平方根. 【專(zhuān)題】計(jì)算題;實(shí)數(shù). 【分析】利用算術(shù)平方根的定義計(jì)算即可求出x的值. 【解答】解:由=2,得到x﹣1=4, 解得:x=5. 故答案為:5. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解本題的關(guān)鍵. 15.如圖,在面積為4的等邊△ABC的BC邊上有一點(diǎn)D,連接AD,以AD為邊作等邊△ADE,連接BE.則四邊形AEBD的面積是 4 . 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AE=AD,AB=AC,∠BAC=∠DAE=60,于是得到∠EAB=∠DAC,推出△AEB≌△ADC,得到S△AEB=S△ADC,即可得到結(jié)論. 【解答】解:∵△ABC與△ADE是等邊三角形, ∴AE=AD,AB=AC,∠BAC=∠DAE=60, ∴∠EAB=∠DAC, 在△AEB與△ADC中, , ∴△AEB≌△ADC, ∴S△AEB=S△ADC, ∴四邊形AEBD的面積=等邊△ABC的面積=4. 故答案為:4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),圖形的面積的計(jì)算,等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 16.若正數(shù)m的兩個(gè)平方根a、b (a≠b)是方程3x+2y=2的一個(gè)解,則m的值為 4?。? 【考點(diǎn)】二元一次方程的解;平方根. 【分析】根a、b (a≠b)是正數(shù)m的兩個(gè)平方根,則a和b互為相反數(shù),把x=﹣y代入3x+2y=2求得x,進(jìn)而求得y的值,然后求得m. 【解答】解:當(dāng)x=﹣y時(shí),代入3x+2y=2,得3x﹣2x=2, 解得:x=2,則y=﹣2. 則m=22=4. 故答案是:4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程的解以及平方根的性質(zhì),正確理解x=﹣y這一關(guān)系是關(guān)鍵. 17.如圖,在△ABC中,已知∠B=∠C=30,EF垂直平分AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若FC=3,則BF= 6?。? 【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì);含30度角的直角三角形. 【分析】連接AF,先由三角形內(nèi)角和定理得出∠BAC的度數(shù),再由線段垂直平分線的性質(zhì)得出CF=AF,∠CAF=∠C=30,故可得出∠BAF的度數(shù),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論. 【解答】解:連接AF, ∵∠B=∠C=30, ∴∠BAC=180﹣30﹣30=120. ∵EF垂直平分AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,F(xiàn)C=3, ∴CF=AF=3,∠CAF=∠C=30, ∴∠BAF=∠BAC﹣∠CAF=120﹣30=90, ∴BF=2AF=6. 故答案為:6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),熟知線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解答此題的關(guān)鍵. 18.如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E.△ABC的面積為20,AB=12,BC=8,則DE的長(zhǎng)為 2?。? 【考點(diǎn)】角平分線的性質(zhì). 【分析】作DF⊥BC于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DF=DE,根據(jù)三角形面積公式計(jì)算即可. 【解答】解:作DF⊥BC于F, ∵BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥BC, ∴DF=DE, ∴ABDE+BCDF=20,即12DE+8DF=20, ∴DF=DE=2. 故答案為:2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵. 三、解答題(本大題共10小題,共76分,應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程、推理步驟或文字說(shuō)明) 19.計(jì)算:﹣|2﹣|﹣. 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算. 【分析】先化簡(jiǎn)二次根式、絕對(duì)值,再進(jìn)行計(jì)算即可. 【解答】解:原式=2﹣2++2 =2+. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握立方根、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算. 20.解下列方程: (1)x2=9 (2)(x﹣1)3+8=0. 【考點(diǎn)】立方根;平方根. 【分析】(1)直接根據(jù)平方根的定義即可得出結(jié)論; (2)先移項(xiàng),再由立方根的定義即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)∵()32=9, ∴x=3; (2)∵移項(xiàng)得,(x﹣1)3=﹣8, ∴x﹣1=﹣2, ∴x=﹣1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平方根及立方根,熟知平方根及立方根的定義是解答此題的關(guān)鍵. 21.若a+7的算術(shù)平方根是3,2b+2的立方根是﹣2,求ba的值. 【考點(diǎn)】立方根;算術(shù)平方根. 【分析】根據(jù)a+7的算術(shù)平方根是3,2b+2的立方根是﹣2,可得a+7=9,2b+2=﹣8,求出a,b的值,即可解答. 【解答】解:由題意得:a+7=9,2b+2=﹣8, ∴a=2,b=5, ∴ba=(﹣5)2=25. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平方根、立方根及算術(shù)平方根的定義,解答此題時(shí)要注意一個(gè)數(shù)的平方根有兩個(gè),這是此題的易錯(cuò)點(diǎn). 22.過(guò)直線l外一點(diǎn)P用直尺和圓規(guī)作直線l的垂線的方法是:以點(diǎn)P為圓心,大于點(diǎn)P到直線l的距離長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線l于點(diǎn)A、B;分別以A、B為圓心,大于AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C.連結(jié)PC,則PC⊥AB. 請(qǐng)根據(jù)上述作圖方法,用數(shù)學(xué)表達(dá)式補(bǔ)充完整下面的已知條件,并給出證明. 已知:如圖,點(diǎn)P、C在直線l的兩側(cè),點(diǎn)A、B在直線l上,且 PA=PB , AC=BC?。? 求證:PC⊥AB. 【考點(diǎn)】作圖—基本作圖;線段垂直平分線的性質(zhì). 【分析】首先根據(jù)作圖過(guò)程可得PA=PB,AC=BC,再根據(jù)線段垂直平分線的判定可得PA=PAB,則P在AB的垂直平分線上,由AC=BC,可得C在AB的垂直平分線上,再根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線可得PC是AB的垂直平分線. 【解答】已知:如圖,點(diǎn)P、C在直線l的兩側(cè),點(diǎn)A、B在直線l上,且 PA=PB,AC=BC, 證明:∵PA=PB, ∴P在AB的垂直平分線上, ∵AC=BC, ∴C在AB的垂直平分線上, ∴PC是AB的垂直平分線, ∴PC⊥AB. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了線段垂直平分線的判定,以及已知直線的垂線的做法,關(guān)鍵是掌握到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上. 23.我們知道,平方數(shù)的開(kāi)平方運(yùn)算可以直接求得,如等,有些數(shù)則不能直接求得,如,但可以通過(guò)計(jì)算器求得.還有一種方法可以通過(guò)一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請(qǐng)你觀察下表: a … 0.04 4 400 40000 … … x 2 y z … (1)表格中的三個(gè)值分別為:x= 0.2??;y= 20??;z= 200 ; (2)用公式表示這一規(guī)律:當(dāng)a=4100n(n為整數(shù))時(shí), = 210n??; (3)利用這一規(guī)律,解決下面的問(wèn)題: 已知≈2.358,則①≈ 0.2358 ;②≈ 23.58 . 【考點(diǎn)】算術(shù)平方根. 【專(zhuān)題】計(jì)算題;規(guī)律型. 【分析】(1)利用算術(shù)平方根定義計(jì)算,填表即可; (2)歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,求出的值即可; (3)利用得出的規(guī)律計(jì)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)根據(jù)題意得:x=0.2;y=20;z=200; (2)當(dāng)a=4100n(n為整數(shù))時(shí), =210n; (3)若≈2.358,則①≈0.2358;②≈23.58. 故答案為:(1)0.2;20;200;(2)210n;(3)0.2358;23.58. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解本題的關(guān)鍵. 24.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30,連接AD. (1)若∠BAD=45,求證:△ACD為等腰三角形; (2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù). 【考點(diǎn)】等腰三角形的判定;直角三角形的性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠B=∠C=30,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC=120,求出∠CAD=∠ADC,根據(jù)等腰三角形的判定得出即可; (2)有兩種情況:①當(dāng)∠ADC=90時(shí),當(dāng)∠CAD=90時(shí),求出即可. 【解答】(1)證明:∵AB=AC,∠B=30, ∴∠B=∠C=30, ∴∠BAC=180﹣30﹣30=120, ∵∠BAD=45, ∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=120﹣45=75,∠ADC=∠B+∠BAD=75, ∴∠ADC=∠CAD, ∴AC=CD, 即△ACD為等腰三角形; (2)解:有兩種情況:①當(dāng)∠ADC=90時(shí), ∵∠B=30, ∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=90﹣30=60; ②當(dāng)∠CAD=90時(shí),∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=120﹣90=30; 即∠BAD的度數(shù)是60或30. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定的應(yīng)用,能根據(jù)定理求出各個(gè)角的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵,用了分類(lèi)討論思想. 25.如圖,已知點(diǎn)A、C、E在同一直線上.從下面四個(gè)關(guān)系式中,取三個(gè)式子作為條件,第四個(gè)式子作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,并證明其正確: ①AC=CE,②AB=CD,③AB∥CD,④BC∥DE. 已知:?、佗冖邸。笞C:?、堋。ㄖ灰钚蛱?hào)) 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);命題與定理. 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠A=∠DCE,推出△ABC≌△CDE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ACB=∠E,由平行線的判定定理即可得到結(jié)論. 【解答】已知:①AC=CE,②AB=CD,③AB∥CD, 求證:④BC∥DE. 證明:∵AB∥CD, ∴∠A=∠DCE, 在△ABC與△CDE中, , ∴△ABC≌△CDE, ∴∠ACB=∠E, ∴BC∥DE. 故答案為:①②③,④. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定,命題與定理,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 26.操作與實(shí)踐:已知長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AD=3,AB=4. 操作一:如圖①,任意畫(huà)一條線段EF,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,EB′與CD交于點(diǎn)G.試說(shuō)明重疊部分△EFG為等腰三角形; 操作二:如圖②,將紙片沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)H.求△B′HC的周長(zhǎng). 【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題). 【分析】(1)由矩形的性質(zhì)可知DC∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可知∠GFE=∠FEB,由翻折的性質(zhì)可知∠GEF=∠BEF,從而得到∠FEB=∠BEF從而得到三角形EFG為等腰三角形; (2)先證明△ADH≌△CB′H,從而得到DH=DB′,然后將△B′HC的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為三角形B′C與DC的和即可. 【解答】解:(1)由折疊的性質(zhì)可知∠GEF=∠BEF. ∵DC∥AB, ∴∠GFE=∠FEB. ∴∠FEB=∠BEF. ∴EG=FG. ∴△EFG為等腰三角形. (2)∵四邊形ABCD為矩形, ∴AD=BC. 由翻折的性質(zhì)可知:BC=CB′,∠B′=∠B=90. ∴AD=CB′,∠D=∠B′. 在△ADH和△CB′H中,, ∴△ADH≌△CB′H. ∴B′H=DH. ∴△B′HC的周長(zhǎng)=B′C+B′H+HC=BC+DH+HC=7. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是翻折的性質(zhì)、等腰三角形的判定、全等三角形的性質(zhì)和判定,證得B′H=DH是解題的關(guān)鍵. 27.探究與發(fā)現(xiàn):如圖①,在Rt△ABC中,∠BAC=90,AB=AC,點(diǎn)D在底邊BC上,AE=AD,連結(jié)DE. (1)當(dāng)∠BAD=60時(shí),求∠CDE的度數(shù); (2)當(dāng)點(diǎn)D在BC (點(diǎn)B、C除外) 上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想并探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系; (3)深入探究:若∠BAC≠90,試就圖②探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系. 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠CAD=∠BAD=60,由于AD=AE,于是得到∠ADE=60,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到∠CDE=75﹣45=30; (2)設(shè)∠BAD=x,于是得到∠CAD=90﹣x,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠AED=45+,于是得到結(jié)論; (3)設(shè)∠BAD=x,∠C=y,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC=180﹣2y,由∠BAD=x,于是得到∠DAE=y+x,即可得到結(jié)論. 【解答】解:(1)∵AB=AC,∠BAC=90, ∴∠B=∠C=45, ∵∠BAD=60, ∴∠DAE=30, ∵AD=AE, ∴∠AED=75, ∴∠CDE=∠AED=∠C=30; (2)設(shè)∠BAD=x, ∴∠CAD=90﹣x, ∵AE=AD, ∴∠AED=45+, ∴∠CDE=x; (3)設(shè)∠BAD=x,∠C=y, ∵AB=AC,∠C=y, ∴∠BAC=180﹣2y, ∵∠BAD=x, ∴∠DAE=y+x, ∴x. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的外角等于與之不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解答此題的關(guān)鍵. 28.探索與運(yùn)用: (1)基本圖形:如圖①,已知OC是∠AOB的角平分線,DE∥OB,分別交OA、OC于點(diǎn)D、E.求證:DE=OD; (2)在圖②中找出這樣的基本圖形,并利用(1)中的規(guī)律解決這個(gè)問(wèn)題:已知△ABC中,兩個(gè)內(nèi)角∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作DE∥BC,交AB、AC于點(diǎn)D、E.求證:DE=BD+CE; (3)若將圖②中兩個(gè)內(nèi)角的角平分線改為一個(gè)內(nèi)角(如圖③,∠ABC)、一個(gè)外角(∠ACF)和兩個(gè)都是外角(如圖④∠DBC、∠BCE)的角平分線,其它條件不變,則線段DE、BD、CE的數(shù)量關(guān)系分別是:圖③為 DE=BD﹣CE 、圖④為 DE=BD+CE?。翰闹腥芜x一個(gè)結(jié)論證明. 【考點(diǎn)】等腰三角形的判定與性質(zhì);平行線的性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得到∠AOC=∠BOC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DEO=∠BOC,等量代換得到∠DEO=AOC,根據(jù)等腰三角形的判定即可得到結(jié)論; (2)根據(jù)△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O.求證∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠BCO,再利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,求證出∠DOB=∠DBO,∠COE=∠BCO,即BD=DO,OE=CE,然后利用等量代換即可求出結(jié)論; (3)選③證明:由(1)中證明可得:DB=DO,EO=EC,根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論 【解答】證明:(1)∵OC平分∠AOB, ∴∠AOC=∠BOC, ∵DE∥OB, ∴∠DEO=∠BOC, ∴∠DEO=AOC, ∴DE=OD; (2)∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O, ∴∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠BCO, ∵DE∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E. ∴∠DOB=∠DBO,∠COE=∠ECO, ∴BD=DO,OE=CE, ∴DE=BD+CE; (3)圖③:DE=BD﹣CE,圖④:DE=BD+CE, 選③證明: 由(1)中證明可得:DB=DO,EO=EC, ∴DE=OD=OE=DB﹣CE. 故答案為:DE=BD﹣CE,DE=BD+CE. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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