高中生物 專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 課題2 月季的花藥培養(yǎng)課時作業(yè) 新人教版選修1

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月季的花藥培養(yǎng) 一、選擇題 1．在菊花花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中，應(yīng)選擇哪個時期最易成活 導(dǎo)學(xué)號 06350230(　　) A．單核期間的花藥　　　　 B．單核期后的花藥 C．單核期花藥 D．雙核期 [答案]　C [解析]　花藥離體培養(yǎng)過程中，單核期花藥最易成活。 2．某愈傷組織在如圖甲所示的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后得到如圖乙所示的結(jié)構(gòu)，經(jīng)分析可知該培養(yǎng)基中導(dǎo)學(xué)號 06350231(　　) A．細(xì)胞分裂素多，生長素少 B．細(xì)胞分裂素少，生長素多 C．細(xì)胞分裂素和生長素用量相等 D．只有生長素 [答案]　B [解析]　從圖乙中可以看出該培養(yǎng)基有利于生根且抑制芽的形成，所以可推斷該培養(yǎng)基中生長素多，細(xì)胞分裂素少。 3．基因型為AaBb的一個小孢子母細(xì)胞經(jīng)分裂形成的一個花粉粒中的一個營養(yǎng)核和兩個精子，其基因型分別是導(dǎo)學(xué)號 06350232(　　) A．AB、Ab、Ab B．AB、AB、AB C．AB、aB、aB D．a(chǎn)B、ab、ab [答案]　B [解析]　一個小孢子母細(xì)胞經(jīng)分裂形成的花粉粒中的營養(yǎng)核和精子的基因型應(yīng)完全相同。 4．某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體，它們是AaBbDd，那么，一個花粉管中的兩個精子中的染色體是導(dǎo)學(xué)號 06350233(　　) A．ABD和abd　　　　　 B．AbD和abd C．AaB和Bbd D．Abd和Abd [答案]　D [解析]　一個花粉管中的兩個精子的染色體組成應(yīng)完全相同。 5．用蘭花莖尖細(xì)胞可快速培養(yǎng)蘭花苗，這種生殖方式不能叫導(dǎo)學(xué)號 06350234(　　) A．無性生殖 B．組織培養(yǎng) C．植物克隆 D．有性生殖 [答案]　D [解析]　莖尖組織培養(yǎng)屬于無性生殖，又稱克隆。 二、非選擇題 6．基因型為AaBb水稻(24條染色體)的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。導(dǎo)學(xué)號 06350235 (1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團，愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得____________和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。 (2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有________和________兩種激素。 (3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是①____________②____________。 (4)試管苗的細(xì)胞核中含有______________條脫氧核苷酸鏈。 (5)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有________________________。 [答案]　(1)水、無機鹽　 (2)細(xì)胞分裂素　生長素 (3)葉綠素的形成需要光，試管苗的生長發(fā)育所需營養(yǎng)來自葉綠體　利用光能制造有機物 (4)24　(5)AB、Ab、AB、ab 7．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請回答：導(dǎo)學(xué)號 06350236 (1)對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是____________________________；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期，最常用的鏡檢方法是________。 (2)月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過________階段發(fā)育而來。 (3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，下列關(guān)于接種時應(yīng)注意問題描述正確的是(　　) ①接種室要消毒；②操作時戴口罩，便可說話；③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，再用0.1%的氯化汞液消毒即可；④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行；⑤接種完畢蓋好瓶蓋 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ (4)微生物的實驗室培養(yǎng)與以上植物組織培養(yǎng)過程不同，但也需要非常嚴(yán)格的操作。使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱為________，常用的消毒方法是______________________________________。(至少兩種) [答案]　(1)生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化　單核　醋酸洋紅法 (2)胚狀體　(3)D (4)滅菌　煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法、化學(xué)試劑消毒法 [解析]　(1)如果培養(yǎng)的是一般組織，一般宜采用生長旺盛的嫩枝較好，因為這樣的組織細(xì)胞分裂能力強，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化。如果培養(yǎng)的是花藥，一般采用單核期的花藥，可以用醋酸洋紅法進(jìn)行檢測。 (2)花藥離體培養(yǎng)可以有兩條產(chǎn)生花粉植株的途徑，除了題中的途徑外，還可以經(jīng)過產(chǎn)生胚狀體進(jìn)一步分化產(chǎn)生植株。 (3)接種前要對植物材料進(jìn)行消毒處理，接種時要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。 (4)將包括芽孢和孢子在內(nèi)的生命體殺滅的無菌操作方法是滅菌，消毒是將物體表面或內(nèi)部的部分有害微生物殺死的無菌操作方法，常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法、化學(xué)試劑消毒法等。 一、選擇題 1．有同源染色體存在，但在光鏡下一定看不到同源染色體之間兩兩配對聯(lián)會的是 導(dǎo)學(xué)號 06350237(　　) A．初級精母細(xì)胞 B．次級精母細(xì)胞 C．精細(xì)胞 D．根尖分生區(qū)細(xì)胞 [答案]　D [解析]　根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，無聯(lián)會現(xiàn)象。 2．下列關(guān)于花藥培養(yǎng)過程的注意事項中，正確的是導(dǎo)學(xué)號 06350238(　　) A．花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無關(guān) B．花藥培養(yǎng)成幼苗后，一定不能分瓶培養(yǎng) C．花藥培養(yǎng)成幼苗的過程中，除了適宜的溫度、pH等，還要注意光照 D．一般地講，材料選在單核期時花藥培養(yǎng)成功率較高 [答案]　D 3．運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程能形成愈傷組織的是 導(dǎo)學(xué)號 06350239(　　) ①植物組織培養(yǎng) ②植物體細(xì)胞雜交 ③動物細(xì)胞培養(yǎng) ④轉(zhuǎn)基因植物的培育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ [答案]　B [解析]　愈傷組織是關(guān)于“植物”的術(shù)語，不應(yīng)出現(xiàn)在“動物”性領(lǐng)域。 4．番茄的染色體數(shù)目是24條，一個番茄細(xì)胞發(fā)生減數(shù)分裂，形成的細(xì)胞中有三個退化消失，剩下一個細(xì)胞迅速發(fā)生了三次有絲分裂，你會找到多少個細(xì)胞核？這些核中含有多少個染色體導(dǎo)學(xué)號 06350240(　　) A．4個核，各有12條染色體 B．4個核，各有24條染色體 C．8個核，各有24條染色體 D．8個核，各有12條染色體 [答案]　D 5．組織培養(yǎng)技術(shù)，就是在無菌條件下，將下列哪些植物的組織、器官，在人工控制環(huán)境里使其形成完整的植株導(dǎo)學(xué)號 06350241(　　) ①莖尖 ②花藥 ③子房壁 ④薄壁細(xì)胞 ⑤形成層細(xì)胞 ⑥根尖成熟區(qū)細(xì)胞 A．①②⑤ B．②③④ C．③⑤⑥ D．①②④ [答案]　A [解析]　本題的實質(zhì)是考查植物組織細(xì)胞的全能性。 二、非選擇題 6．將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過程如下圖所示：導(dǎo)學(xué)號 06350242 ―→ (1)該小麥花粉的基因型理論上有四種，分別是________。若這些花粉都能長成植物體，基因型分別是________，這些植物體稱________，小麥在形成花粉過程中細(xì)胞分裂方式是________，在花粉發(fā)育成植物體過程中細(xì)胞分裂方式是________。 (2)若獲得可育的植株，需要用________對________(填序號)進(jìn)行處理，所獲得植株的基因型可能為______________。 (3)請依據(jù)圖示簡述花粉細(xì)胞發(fā)育成植株的過程。 [答案]　(1)AB、Ab、aB、ab　AB、Ab、aB、ab　單倍體　減數(shù)分裂　有絲分裂 (2)秋水仙素　[3]　AABB、AAbb、aaBB、aabb (3)圖中所示的是花粉培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的一種途徑，過程是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上脫分化[1]先形成愈傷組織，再將其誘導(dǎo)即再分化[2]形成叢芽[3]，最后發(fā)育成植株。 7．某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究溫度對花粉萌發(fā)及花粉管長度的影響，請你選取合適的材料用具進(jìn)行研究：導(dǎo)學(xué)號 06350243 實驗材料和用具：蔗糖、蒸餾水、花粉、醋酸洋紅、培養(yǎng)皿、顯微鏡、恒溫箱等。 (1)探究假設(shè)：________________________________________________________。 (2)實驗步驟： ①采集某種植物的成熟花粉； ②___________________________________________________________________； ③將3個培養(yǎng)皿分別置于10℃、25℃、50℃的恒溫箱中培養(yǎng)2h左右； ④____________________________________________________________________； (3)預(yù)測結(jié)果及分析：______________________。 [答案]　(1)溫度影響花粉萌發(fā)，適宜溫度下花粉管長度較長 (2)②利用蔗糖、蒸餾水配制適宜濃度的蔗糖溶液，分別向3個培養(yǎng)皿中加入等量的蔗糖溶液，將花粉撒落在蔗糖溶液液面上培養(yǎng)　④將花粉管制成裝片，用醋酸洋紅染色后用顯微鏡觀察 (3)置于25℃恒溫箱中的花粉管長度較長；花粉管萌發(fā)需要適宜的溫度，不同溫度條件下花粉管萌發(fā)的長度不同，置于適宜溫度條件下的花粉管長度較長。 [解析]　探究實驗需要設(shè)置對照，該實驗中單一變量是溫度，一般要設(shè)置合理的溫度梯度，同時注意控制無關(guān)變量保持相同。