小學(xué)年級(jí)英語語法大全.doc

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PRC中華人民共和國(guó) UN 聯(lián)合國(guó) WHO 世界衛(wèi)生組織 NBA美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽 KFC 肯德基 IT 信息技術(shù) EQ 情商 CCTV 中央電視臺(tái) kg 千克 a.m. 上午 USA 美國(guó) HK 香港 WTO 世界貿(mào)易組織 CBA 中國(guó)男子籃球聯(lián)賽 ATM 自動(dòng)柜員機(jī) ID 身份證 CPU 中央處理器 BBC 英國(guó)廣播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英國(guó) SOS 國(guó)際求救信號(hào) UFO 不明飛行物 VIP 貴賓 EMS郵政特快專遞 IQ 智商 RMB 人民幣 VOA 美國(guó)之音 No. 號(hào)碼 第2講 語音 1、音素：語音的最小單位。 英語中共有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。 元 音 單元音 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,/L/,/?:/,/?/,/u:/,/?/,/e/,/?/ 雙元音 /e? /,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/ 輔 音 清輔音 /p/,/t/,/k/,/tò/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/ 濁輔音 /b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/ 2、元音：發(fā)音時(shí)氣流不受阻礙。元音分為單元音和雙元音兩類。 3、輔音：發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙。輔音分為清輔音和濁輔音兩類。 4、音標(biāo)：用來記錄音素的符號(hào)。為了避免與字母混淆，音標(biāo)被放在斜括號(hào)/ /內(nèi)。 5、英語中的一個(gè)字母或字母組合在不同的單詞中發(fā)音可能是不一樣的，而相同的 發(fā)音對(duì)應(yīng)的字母或字母組合也可能不完全相同。 6、開音節(jié)：以元音字母結(jié)尾或以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母再加不發(fā)音的e結(jié)尾（r除外）的音節(jié)。元音字母在開音節(jié)中讀長(zhǎng)音，即該字母的名稱音。 閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾。元音字母在閉音節(jié)中讀短音。 a e i o u 開音節(jié) /e? / name /i:/ we she /a?/ hi white /??/ go note /ju:/ or /u:/ use 閉音節(jié) /?/ map /e/ desk /?/ sit /?/ clock /L/ cup 第3講 名詞 名詞是指表示人和事物名稱的詞，可以分為專有名詞和普通名詞兩大類。 1、專有名詞：特定的人、地方、機(jī)構(gòu)等專有的名稱。第一個(gè)字母通常要大寫。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、節(jié)日、學(xué)科、報(bào)刊名也是專有名詞。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名詞：表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類: 個(gè)體名詞—— 表示某類人或東西中的個(gè)體，如：student , desk 集體名詞—— 表示若干個(gè)體組成的集合體，如：class , family 物質(zhì)名詞—— 表示無法分為個(gè)體的物質(zhì)名稱，如：water , rice , sand，hair 抽象名詞—— 表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱，如：love ，carelessness 個(gè)體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來計(jì)算，稱為可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)形式； 物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無法用數(shù)目計(jì)算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。 注 意： ① 集體名詞被看作一個(gè)整體時(shí)，表達(dá)單數(shù)概念。 e.g. His family was well known in the town. 他家在鎮(zhèn)里是名門望族。 ② 集體名詞被看作若干個(gè)體的集合時(shí)，表達(dá)復(fù)數(shù)概念。 e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。 ③ 集體名詞表達(dá)多個(gè)集體時(shí)，也有復(fù)數(shù)形式。 e.g. Our village is made up of 300 families. 我們村有300戶人家。 3、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則： ① 一般名詞在末尾直接加s，清輔音后讀/ s /，濁輔音和元音后讀/ z / e.g. book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds ② 以s、x、sh、ch結(jié)尾，加es，讀/ IZ / e.g. bus-buses， box-boxes，brush-brushes，watch-watches ③ 以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i，再加es， 讀/ z / e.g. baby-babies， library-libraries，factory-factories ④ 以f或fe結(jié)尾，變f或fe為v，再加es，讀/ vz / e.g. thief－thieves，knife－knives ⑤ 以o結(jié)尾，表示無生命的物體時(shí)加s, 表示有生命的物體時(shí)，加es，都讀/ z / e.g. photo-photos， piano-pianos， radio-radios， zoo-zoos potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes ⑥ 不規(guī)則變化 e.g. man－men child－children foot－feet fish－fish woman－women mouse－mice tooth－teeth sheep－sheep policeman－policemen ox－oxen goose－geese deer－deer ▲ fish表示魚的數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示魚的種類時(shí)，復(fù)數(shù)為fishes. e.g. My cat had two fish for lunch. You can see a lot of different fishes in the lake. 4、不可數(shù)名詞一般只有原形，沒有復(fù)數(shù)形式，但是可以借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達(dá)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)，量詞需要用復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。 e.g. a bottle of water ，a cup of coffee，two glasses of milk ，five bags of rice ▲ 這種形式用于可數(shù)名詞時(shí)，量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。 e.g. ten baskets of eggs 5、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞： 不可數(shù) glass 玻璃 paper 紙 iron 鐵 wood 木頭 beauty 美 room 空間 可數(shù) a glass 一只玻璃杯 a paper 一份報(bào)紙、論文、文件 a iron 一個(gè)熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一個(gè)美人 a room 一個(gè)房間 6、名詞所有格 ① 在英語中，有些名詞可以加’s來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西。 e.g. Tom’s book ② 如果復(fù)數(shù)名詞末尾已有s，就直接加 ’ 。 e.g. the teachers’ office ③ 如果一些物品為兩者共有，只需在后一個(gè)名詞后加’s ； 如果為各自所有，則需在每個(gè)名詞后加’s。 e.g. Lucy and Lily’s bedroom.（Lucy 和 Lily共用一個(gè)臥室） Lucy’s and Lily’s bedrooms.（Lucy 和 Lily分別擁有各自的臥室） ④ 表示無生命的物體的名詞所有格，一般與of短語連用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family ⑤ 雙重所有格：把of所有格和’s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系。 e.g. a friend of my father’s 第4講 冠詞 冠詞一般用在名詞的前面，對(duì)名詞起限定作用，不能離開名詞單獨(dú)存在。 1、不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類人或物中的任何一個(gè)。 ① a用于輔音音素開頭的名詞之前。e.g. a bed，a computer，a “U” ② an用于元音音素開頭的名詞之前。 e.g. an egg，an umbrella，an hour 2、定冠詞the用在單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前。 ① 表示特指的人或物前。 e.g. The man with a flower in his hand is Jack. ② 指說話人雙方都知道的人或物前。 e.g. Lily, close the door, please. ③ 在上文提到過，第二次又提到的人或物前。 e.g. There is a man under the tree. The man is called James. ④ 表示世界上獨(dú)一無二的事物前。 e.g. The sun is bigger than the moon. ⑤ 用在序數(shù)詞前面。 e.g. It is the first day of the new term. ⑥ 用在樂器名稱前。 e.g. He often plays the violin at weekends. ⑦ 用在形容詞最高級(jí)前。 e.g. Spring is the best season in a year. ⑧ 用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。 e.g. I went to the Great Wall last week. ⑨ 用在國(guó)家名稱的縮寫前。 e.g. He is from the UK. 3、零冠詞：名詞前不用冠詞的情況。 在季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、三餐、球類或棋類運(yùn)動(dòng)前，通常不用冠詞。 e.g. have breakfast ，play basketball，play chess 第5講 代詞 1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。 我 你 他 她 它 我們 你們 他們 主格 I you he she it we you they 賓格 me you him her it us you them ①主格一般用在句子開頭做主語，通常用在動(dòng)詞前。 e.g. I am a student. They are cleaning the classroom. ②賓格可以用來表示動(dòng)作行為的對(duì)象，一般用在動(dòng)詞和介詞后面。 e.g. Ask her, please. Listen to me carefully. 2、物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他們的 形容詞性 my your his her its our your their 名 詞 性 mine yours his hers its ours yours theirs ①形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如：my watch, his cousin, our school ②名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨(dú)使用。 e.g. —Is that your bike？ —No. Mine is blue. 3、不定代詞：沒有明確指定代替某個(gè)（些）人或物的詞叫不定代詞。 (1)some和any 都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。 ① some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問句中。 e.g. There are some flowers in the garden. （肯定句） There isn’t any milk in the fridge. （否定句） Do you have any hobbies? （疑問句） ② 在表示邀請(qǐng)和希望對(duì)方給予肯定回答的疑問句中也要用some。 e.g. —Would you like some coffee? —Yes, please. （邀請(qǐng)） —Mum, can I have some peaches? —Sure.（希望對(duì)方給予肯定回答） （2）both和all ① both表示“兩個(gè)都……”，只指代或修飾可數(shù)名詞。 e.g. We are both policemen.（強(qiáng)調(diào)兩人） ② all表示“三個(gè)或三個(gè)以上都……”，既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。 e.g. They are all in the room.（至少三人） （3）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。 e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup. （4）each和every each強(qiáng)調(diào)個(gè)人，指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近。 e.g. I’ll buy a present for each of her parents. 我要為她父母每人買一件禮物。 Every book in his study is interesting. 他書房里的每本書都很有趣。 （5）other 作形容詞時(shí)意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復(fù)數(shù)名詞。 e.g. We study Chinese, English, Maths and other subjects. （6）something和everything ① something 某事；某物 e.g. I want something to drink. ② everything 一切事物；每樣事物 e.g. Tell me everything about you. （7）nobody 沒有人 e.g. She likes nobody and nobody likes her. 4、疑問代詞：用來表達(dá)疑問或構(gòu)成疑問句的代詞，一般放在疑問句的句首。 what 問什么 —What’s your name? —My name is Tom. What colour 問顏色 —What colour is your coat? —It’s red. what day 問星期 —What day is it today? —It’s Monday. what date 問日期 —What date is it today? —It’s the first of June. what shape 問形狀 —What shape is the moon? —It’s round. what…job 問工作 —What’s your father’s job? —He’s a bus driver. what time 問時(shí)間 —What time is it? —It’s ten o’clock. when 問時(shí)候 —When is your birthday? —It’s on the first of May. which 問哪個(gè) —Which is your watch, this one or that one? —That one. where 問地點(diǎn) —Where is my pen? —It’s on the floor. who 問誰 —Who is the boy with big eyes? —He’s Liu Tao. whose 問誰的 —Whose bag is this? —It’s Helen’s. why 問原因 —Why are you absent today? —I’m ill. how 問方式 —How do you go to school? —By bus. how many 問數(shù)量 —How many books are there? —There are five. how much 問價(jià)錢 —How much is it? —Twenty yuan. how old 問年齡 —How old are you? —I’m twelve. how far 問距離 —How far is it from here? —It’s about one kilometer. how about 問情況 —I’m thirsty. How about you? —Me, too. 5、指示代詞 ① this（這個(gè)）、these（這些）表示在時(shí)間上或空間上較近的人或物。 ② that（那個(gè)）、those（那些）表示在時(shí)間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。 第6講 形容詞 形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動(dòng)詞和look、feel、taste、sound、get之后。 在英語中，形容詞有三個(gè)等級(jí)，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)。 1、表示兩者“等同”時(shí)用原級(jí)，結(jié)構(gòu)為：as＋原級(jí)＋as，表示“xx和xx一樣……” e.g. Are you as tall as your twin sister? 其否定形式結(jié)構(gòu)為：not＋as＋原級(jí)＋as，表示“xx和xxx不一樣……” e.g. I’m not as tall as you. 2、表示兩者“比較”時(shí)用比較級(jí)，結(jié)構(gòu)為：比較級(jí)＋than，表示“xx比xxx更……” e.g. He’s one year younger than me. 形容詞比較級(jí)的構(gòu)成規(guī)則： ① 一般在詞尾加er e.g. taller，longer，stronger，younger ② 以字母e結(jié)尾，只加r e.g. late－later，nice－nicer ③ 以輔音字母＋y結(jié)尾，變y為i，再加er e.g. heavy－h(huán)eavier ④ 雙寫末尾的輔音字母，再加er e.g. fat－fatter，thin－thinner，big－bigger ⑤ 雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級(jí)，在原級(jí)前加more e.g. more beautiful，more careful ⑥ 不規(guī)則變化 e.g. good-better，many / much-more，far-farther，bad / ill-worse 3、三個(gè)或三個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較，用形容詞最高級(jí)。 結(jié)構(gòu)為：the + 形容詞最高級(jí) ＋in/of等表示范圍的短語，表示“最……”。 e.g. Autumn is the best season in New York. She is the tallest girl of our three. 第7講 副詞 1、副詞是一種用來修飾動(dòng)詞或形容詞的詞，說明時(shí)間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動(dòng)詞后面。 e.g. dance beautifully，listen carefully，sit quietly，speak loudly，very happy 2、副詞的比較級(jí)變化規(guī)則與形容詞比較級(jí)基本相同，以ly結(jié)尾的副詞一般用more。 e.g. more carefully ，more quietly 第8講 介詞 介詞又叫前置詞，是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的詞，它一般放在名詞、代詞（賓格）或動(dòng)詞（動(dòng)詞ing形式）前面。 1、in ① 在……里面。如：in the classroom ② in＋顏色，穿著……顏色的衣服。如：Who’s the man in white? ③ in＋語言，用某種語言說。如：What’s this in English? ④ 在上午、下午、晚上。如：in the morning，in the afternoon，in the evening ⑤ 在年、月、季節(jié)前。如：in 2008，in August，in summer ⑥ 在國(guó)家、城市和較大的地方前。如：in China，in Wuxi，in the playground ⑦ 固定搭配。 如：in the middle of（在……中間），do well in（擅長(zhǎng)），in the day（在白天），take part in（參加），stay in bed（躺在床上），in the street（在街上） 2、on ①在……上面。 如：on the desk ②用在某一天（上、下午）前。如：on the 5th of May，on Sunday，on Monday morning ③以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如： on Children’s Day，on New Year’s Day ④固定搭配。如：on foot（步行），on duty（值日），put on（穿上），get on（上車） turn on（打開），on the right / left（在右邊/左邊），on the wall (在墻上)，on Zhongshan Road（在中山路上） 注 意：樹上長(zhǎng)的水果用on the tree；不是樹上長(zhǎng)的外來物用in the tree。 如：I can see a lot of apples on the tree. There is a boy in the tree. 3、at ①在某個(gè)時(shí)刻前。如：at seven o’clock ②在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：at Spring Festival，at Mid-Autumn Festival，at Christmas ③在較小的地點(diǎn)。如：at the bus stop ④固定搭配。如：at once（立刻，馬上），be good at（擅長(zhǎng)……），look at（看），at home（在家），at school（在學(xué)校）, at weekends（在周末）, at the back of（在……后部）, at night（在夜晚） 4、under 在……下面 如：There is a cat under the table. 5、behind 在……后面 如：There is an umbrella behind the door. 6、near 靠近…… 如：There is a park near my house. 7、beside 在……旁邊 如：The students are standing beside the teacher. 8、next to 緊靠……旁邊 如：The teachers’ office is next to our classroom. 9、before （時(shí)間上）在……之前 如： before class（上課前） 10、after （時(shí)間上）在……之后；依照 固定搭配： after class（課后），after school（放學(xué)后），look after（照看），run after（追趕），read after me（跟我讀） 11、between 在兩者之間 如：There are some trees between Building A and Building B. 12、by 乘某種交通工具 如：by bus，by plane，by the way（順便說一下） 13、from ①be from = come from（來自……） 如：Mr Smiths is/comes from Australia. ②from…to…（從……到……）We go to school from Monday to Friday. 14、to 到、去…… 如：Let’s go to the zoo. 固定搭配：write to（給xx寫信） 15、about 關(guān)于；大約 如: I want to buy a book about animals. It’s about one kilometer away. 16、for 為、給…… 如：Here’s a letter for you. What’s for breakfast? 固定搭配：look for （尋找），wait for（等候） 17、with ①與……一起。如：I’ll go shopping with my mother. ②具有某種特征。如：Who’s the boy with big eyes? ③help... with... 在某方面幫助某人 如： Can you help me with my English? ④play with... 和……一起玩；拿……玩 如：play with me，play with a yo-yo 18、in front of 在……前面 如：There is a tree in front of the classroom. in the front of 在……前部 如：There is a blackboard in the front of the classroom. 19、along 沿著，順著 如：Go along this street. 20、as 作為 如：What would you like as a birthday present? 21、out of 從……出來；往……之外 如：The dog is running out of the house. 22、of ……的，屬于…… 如：a map of China ，a map of the world 23、off 離開，在……之外 如：keep off the grass（勿踏草坪)，get off（下車） 24、up 向上 如：stand up（起立），pull up carrots（拔胡蘿卜） 25、down 向下 如：sit down（坐下）， jump up and down（上下跳） 第9講 數(shù)詞 1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。 1 one 11 eleven 21 twenty-one 2 two 12 twelve 22 twenty-two 3 three 13 thirteen 30 thirty 4 four 14 fourteen 40 forty 5 five 15 fifteen 50 fifty 6 six 16 sixteen 60 sixty 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 20 twenty 100 hundred 注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。 2、序數(shù)詞：表示順序先后。 1st first 11th eleventh 21st twenty-first 2nd second 12th twelfth 22nd twenty-second 3rd third 13th thirteenth 30th thirtieth 4th fourth 14th fourteenth 40th fortieth 5th fifth 15th fifteenth 50th fiftieth 6th sixth 16th sixteenth 60th sixtieth 7th seventh 17th seventeenth 70th seventieth 8th eighth 18th eighteenth 80th eightieth 9th ninth 19th nineteenth 90th ninetieth 10th tenth 20th twentieth 100th hundredth 基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣： 一、二、三，需要記，八去t，九省e，ve結(jié)尾時(shí)，f來代替， ty結(jié)尾時(shí)，y變ie，再加th，若是幾十幾，前基后序別忘記。 第10講 連詞 連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。 1、and “和”，表示并列關(guān)系。 如：There are some desks and chairs in the classroom. 2、but “但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。 如：You can skate well, but I can’t . 3、or “還是”，表示選擇關(guān)系。 如：Would you like a glass of milk or a cup of tea? 注 意：在疑問句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時(shí)，不用and，而用or。 如：Do you have any brothers or sisters？ I don’t have any brothers or sisters. 4、than “比”，表示對(duì)比關(guān)系。 如：Su Hai jumps farther than Su Yang. 5、because “因?yàn)椤保硎疽蚬P(guān)系。 如：I like summer best because I can go swimming. 6、so “所以”，表示結(jié)果關(guān)系。 如：Helen was ill , so she didn’t go to school yesterday. 第11講 動(dòng)詞 動(dòng)詞是表示動(dòng)作或行為的詞。按其詞義和在句子中的作用可以分為連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞。 1、be動(dòng)詞（am，is，are） ① be動(dòng)詞做謂語時(shí)，要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。 用法口訣: 我用am，你用are，is 用在他、她、它，復(fù)數(shù)全用are。 如：I am a teacher. You are a student. She is a nurse. We are Chinese. ② be動(dòng)詞的否定形式：am not(無縮寫形式)，is not＝isn’t，are not=aren’t 2、助動(dòng)詞(do，does，did) ① do，does用于一般現(xiàn)在時(shí)，does用于第三人稱單數(shù)，其他人稱和數(shù)用do。其過去式did用于一般過去時(shí)。他們通常用在疑問句和否定句中。助動(dòng)詞后動(dòng)詞要用原形。 如：Do you like this film? Does she like playing football? I didn’t go to school yesterday. ② 否定形式：do not = don’t，does not =doesn’t，did not=didn’t 3、情態(tài)動(dòng)詞（can，may，must，should，will，would，shall等） 情態(tài)動(dòng)詞表示說話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必須”，“應(yīng)當(dāng)”等意思。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化，后面的動(dòng)詞要用原形。 1）can和may都可以用來表示請(qǐng)求或允許，但may比can更正式，更客氣些。 如： Can I use your pen? May I come in？ 2）must和should ① must意為“必須，應(yīng)當(dāng)”，含有一種命令的語氣，比較生硬，不容商量。 ② should意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”，表示建議或勸告，語氣比較委婉，客氣。 如：You must finish your homework before you go to bed. You should stay in bed and have a good rest. 3）will和would用于疑問句，表示說話人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或詢問，用would比will更委婉，更客氣。如：Will you please open the window？ Would you like some coffee? 注意區(qū)別： I’d like… 我想要……（接名詞） 如：I’d like some tea. I’d like to… 我想要做……（接動(dòng)詞原形）如：I’d like to go with you. I like… 我喜歡……（接名詞或動(dòng)名詞）如：I like monkeys. I like reading. 4） shall 在問句中表示征求對(duì)方的意見，主要用于第一人稱。 如：Shall we go there by bus? 5）否定形式：can’t，may not，mustn’t，shouldn’t，wouldn’t，shall not 4、行為動(dòng)詞 行為動(dòng)詞也叫實(shí)意動(dòng)詞，是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞。如run（跑）, jump（跳）， listen（聽）,sing（唱）,eat（吃）,think（想）等。 行為動(dòng)詞在句子中有人稱和時(shí)態(tài)的變化。 在英語中，不同時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動(dòng)詞形式來表現(xiàn)，這就叫時(shí)態(tài)。 一 般 現(xiàn) 在 時(shí) <—————————————+————————————> 一般過去時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般將來時(shí) 第12講 一般現(xiàn)在時(shí) 1、定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作、狀態(tài)。句中通常有usually，often，every day，sometimes，always，at weekends，on Sundays等表示經(jīng)常性時(shí)間的短語。 2、構(gòu)成： 1）當(dāng)謂語是be動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語＋be動(dòng)詞＋其他 如：I am a student. He is Jim’s father. They are from Japan. 2）當(dāng)謂語是行為動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成： ①主語（非第三人稱單數(shù)）＋動(dòng)詞原形＋其他 如：I often watch TV at the weekends. Mr Green and Mrs Green like collecting stamps. ②主語（第三人稱單數(shù)）＋動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式＋其他 如：Jim usually visits his grandparents on Sundays. She sometimes goes to the park with her mother. 3、動(dòng)詞三單形式的變化規(guī)則： ① 一般情況下，直接加s 如：read-reads，swim-swims ② 以s，x，sh，ch，o結(jié)尾，加es 如：wash-washes，watch-watches，do-does ③ 以輔音字母＋y結(jié)尾，變y為i，再加es 如：study-studies，fly-flies ④ 不規(guī)則變化 如：have-has 4、一般現(xiàn)在時(shí)的句型轉(zhuǎn)換： 肯定句 否定句 一般疑問句及回答 They watch TV every day. They don’t watch TV every day. —Do they watch TV every day? —Yes, they do. / No, they don’t. She watches TV every day. She doesn’t watch TV every day. — Does she watch TV every day? —Yes, she does. / No, she doesn’t. 第13講 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 1、定義：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。句中常有now，look，listen等詞。 如：I am washing clothes now. Look! Liu Tao is climbing the tree. Listen! Jane is singing in the music room. 2、構(gòu)成：be動(dòng)詞（am/is/are）+ 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞（V-ing） 3、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成： ① 一般是在動(dòng)詞原形后加ing 如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking ② 以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e，再加ing 如：write-writing，make-making，ride-riding，take-taking ③ 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，如末尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫這個(gè)字母，再加ing 如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting 4、動(dòng)名詞其實(shí)就是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質(zhì)（可作主語），又有動(dòng)詞性質(zhì)（可帶賓語）。 如：Asking the way My hobby is collecting stamps. He is good at skating. 5、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型轉(zhuǎn)換： 肯定句 否定句 一般疑問句及回答 He is running now. He isn’t running now. —Is he running now? —Yes, he is. / No, he isn’t. They are making a puppet. They aren’t making a puppet. — Are they making a puppet? —Yes, they are. / No, they aren’t. 第14講 一般過去時(shí) 1、定義：表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如：a moment ago，just now，yesterday，last week，this morning等。 如：My brother often went to school by bike last term. The watch was beside the diary a moment ago. I watched the moon and ate the moon cakes last Mid-Autumn Festival. Jim went to the supermarket yesterday. 2、構(gòu)成：主語＋動(dòng)詞的過去式＋其他 3、動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則： ① 一般在動(dòng)詞原形末尾加ed 如：play-played，listen-listened，look-looked ② 結(jié)尾是e的動(dòng)詞，加d 如：live-lived，like-liked，taste-tasted ③ 輔音字母＋y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i，再加ed 如：study-studied，carry-carried，cry-cried ④ 末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫這個(gè)輔音字母，再加ed 如：stop-stopped，plan-planned ⑤ 不規(guī)則變化 如： am/is-was are-were have/has-had do-did go-went sit-sat tell-told see-saw get-got make-made give-gave read-read buy-bought come-came draw-drew eat-ate fly-flew meet-met put-put run-ran say-said sing-sang swim-swam take-took 4、一般過去時(shí)的句型轉(zhuǎn)換 肯定句 否定句 一般疑問句及回答 He watched TV yesterday. He didn’t watch TV yesterday. —Did he watch TV yesterday? —Yes, he did. / No, he didn’t. They played games just now. They didn’t play games just now. — Did they play games just now? —Yes, they did. / No, they didn’t. 第15講 一般將來時(shí) 1、定義：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，以及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備某事。句中一般含有表示將來的時(shí)間狀語，如：tomorrow morning，next week，this afternoon等表示將來的時(shí)間狀語。 2、構(gòu)成： ① be gong to +動(dòng)詞原形 如：I am going to see a Beijing opera tomorrow. We are going to meet at bus stop at half past ten. Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon. ② will +動(dòng)詞原形 如：They will go swimming this afternoon. 3、be going to 和will 區(qū)別： ① be going to表示經(jīng)過事先安排、打算或決定要做的事情，基本上一定會(huì)發(fā)生；will則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說話人的臨時(shí)決定。 如：I am going to take part in a party this evening. They are cleaning the library now. I’ll go and join them. ②be going to表示近期或眼下就要發(fā)生的事情；will表示的將來時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。如：He is going to write a letter tomorrow. I will meet her one day. ③ be going to還可以用來表示有跡象表明某件事將要發(fā)生，常用于天氣等自然現(xiàn)象。如：Look! It’s going to rain. 4、一般將來時(shí)句型轉(zhuǎn)換： 肯定句 否定句 一般疑問句及回答 She is going to have a picnic tomorrow. She isn’t going to have a picnic tomorrow. —Is she going to have a picnic tomorrow? —Yes, she is. / No, she isn’t. They will go swimming this afternoon. They will not(won’t) go swimming this afternoon. —Will they go swimming this afternoon? —Yes, they will. / No, they won’t. 第16講 句法 1、陳述句 說明事實(shí)或陳述說話人觀點(diǎn)的句子?；窘Y(jié)構(gòu)：主語＋謂語＋其他 1）肯定陳述句 We all like pandas very much. 2）否定陳述句 He doesn’t do housework at weekends 3）肯定陳述句改否定陳述句 ①一般是在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not。 Mary was at school yesterday. —> Mary was not at school yesterday. I can make a model plane. —>I can not make a model plane. ②不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，行為動(dòng)詞前要用助動(dòng)詞的否定式（don’t，doesn’t，didn’t），后面跟動(dòng)詞的原形。 He likes drawing pictures.—>He doesn’t like drawing pictures. I went to the park yesterday. —>I didn’t go to the park yesterday. 4）陳述句改一般疑問句 ①有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前。 Mary was at school yesterday. —> Was Mary at school yesterday? I can make a model plane. —> Can you make a model plane? ②不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的句子，借助助動(dòng)詞開頭，動(dòng)詞還原成原形。 He likes drawing pictures.—>Does he like drawing pictures. I went to the park yesterday. —>Did you go to