七年級地理上冊 第四章世 第1—3節(jié)導學案(新版)湘教版
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課 題 第四章世界的氣候(1-3節(jié)) 課 時 本學期第 課時 日 期[ 本單元第 課時 課 型 復習 主備人 復備人 審核人 感知目標 學 習 目 標 知識目標 1、 知道天氣和氣候的區(qū)別,識別常用的天氣符號 2、 了解氣溫的測定方法、降水及降水的類型、降水量的觀測方法 3、 了解等溫線和等降水量線的含義總結(jié)出氣溫分布地區(qū)的規(guī)律和降水地區(qū)分布的規(guī)律 4、 了解地球運動對天氣、氣候的影響,并能舉例說明 能力目標 1、 能舉出日常生活中的實例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響 2、 能根據(jù)氣溫和降水的數(shù)字資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量分配圖,說出氣候的特點 3、 學會分析緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響 情感目標 1、通過實例了解搜集地理信息、思考地理問題的重要性 2、了解人類活動對氣候的影響,樹立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價值觀 重 點 難 點 教學重點: 1、等溫線和等降水量線的含義總結(jié)出氣溫分布地區(qū)的規(guī)律和降水地區(qū)分布的規(guī)律 2、地球運動對天氣、氣候的影響 3、世界氣候分布圖上的主要氣候類型的分布地區(qū) 教學難點:學會分析緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響 教師活動 學生活動 復備 標注 聽寫 1、人口自然增長的速度,是由 率和 率決定的 2、人口密度是衡量一個地區(qū)人口___的指標,單位用__來表示。 3、世界上人口的分布是 的,人口的疏密可以用 表示。為了解決人口問題,人類必須控制自己,做到 地生育,使人口的增長,與 相協(xié)調(diào),與___ 相適應 4、被聯(lián)合國確定為工作語言的是__、__、 __、 __、 __、 __、 5、使用人數(shù)最多的語言是___,世界上流傳最廣的語言是___。 6、巴西主要講____(語言) 復習 過程 第一節(jié)天氣和氣候 1、什么叫天氣和氣候?天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài) 氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性 2、記住常用天氣符號:最近幾年,浮塵、揚沙、沙塵暴和強沙塵暴的符號,經(jīng)常出現(xiàn),要區(qū)別開 第二節(jié) 氣溫和降水 1、什么是氣溫? 2、世界年平均氣溫分布有什么規(guī)律? 3、世界年平均氣溫較高的有哪些地區(qū)?較低的有哪些區(qū)域?什么是日較差、年較差 學生對照課本和地圖冊上的天氣符號,熟記日常生活常用的天氣符號。 世界的氣候(1-3節(jié)) 教師活動 學生活動 5、 學會看世界年平均氣溫分布圖 世界氣溫分布的規(guī)律是:A從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低BC 6、 主要降水類型:鋒面雨、地形雨、對流雨 7、 世界降水的分布規(guī)律?三多三少.的規(guī)律 氣候資料的表示方法,學會看氣候類型示意圖,認得氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖 四、 影響氣候的主要因素 1、 地球的形狀與氣候 太陽光線垂直照射的地方,太陽高度最大,光照最強 2、 地球的運動: 自轉(zhuǎn):一天,產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象 公轉(zhuǎn):一年,產(chǎn)生四季的變化 五帶:名稱、劃分依據(jù) 四季的形成,學會看地球示意圖; 兩分兩至的時間,晝夜長短的變化。 3、 海洋和陸地對氣候的影響 夏季陸地氣溫高于海洋,冬季海洋氣溫高于陸地 近海降水多,遠離海洋降水少 4、 地形與地勢對氣候的影響 地勢高氣溫低,地勢低氣溫高 認真閱讀分析世界氣溫分布圖,理解并熟記世界氣溫分布規(guī)律。 認真閱讀分析地球公轉(zhuǎn)示意圖,熟記四個節(jié)氣的時間、陽光直射緯線、晝夜長短情況 小結(jié) 本章教材主要包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容,本節(jié)復習的內(nèi)容量大、難點多,要給學生一定的時間來鞏固 板書 一、 天氣和氣候 概念、天氣預報、氣候 二、 氣溫和降水 氣溫、世界年平均氣溫的分布\主要降水類型 世界降水的測定 三、 影響氣候的主要因素 地球的形狀與氣候、地球的運動與氣候、海陸分布與氣候 地形地勢與氣候、人類活動與氣候 教學反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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