中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 教材知識考點速查 模塊三 世界近代史 第十三講 歐美主要國家的社會巨變練習(xí)

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模塊三　世界近代史 概要 ①四個發(fā)展歷程資本主義的興起 資本主義的建立 資本主義的鞏固 資本主義的腐朽 ②先后三個國家第一階段：美、英、法(建立) 第二階段：美、俄、日(鞏固)　 ③兩次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命：以蒸汽機(jī)為代表 第二次工業(yè)革命：以電力為代表 ④一個解決腐朽辦法：國際工人運(yùn)動 第十三講　歐美主要國家的社會巨變 ,河北8年考情分析 命題點 考點 真題 題型 分值 考查角度 未考查點 文藝復(fù)興和 新航路開辟 新航路的影響 15年16題 文字型選擇題 2 新航路開辟的影響 哥倫布 09年16題 直選式選擇題 2 文藝復(fù)興和新航路開辟的共同作用 08年17題 直選式選擇題 2 文藝復(fù)興中人文精神的含義 但丁、達(dá) 芬奇、莎士比亞 資產(chǎn)階級 革命中的 代表人物 拿破侖 13年16題 文字型選擇題 2 拿破侖稱帝的史實 10年16題 文字型選擇題 2 拿破侖稱帝的史實 華盛頓 12年32(1)題 圖片類 非選擇題 8 華盛頓及其對世界歷史發(fā)展的貢獻(xiàn) 11年25題 文字型選擇題 2 華盛頓對美國歷史的貢獻(xiàn) 克倫威爾 總結(jié) 考查英、法、美資產(chǎn)階級革命比較多，主要以選擇題為主 ,本講知識脈絡(luò) 歐美主要國家的社會巨變(資本主義興起)經(jīng)濟(jì)手工工場出現(xiàn)，資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽、發(fā)展 思想14～16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動，人文主義為核心 17～18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動 對外關(guān)系15世紀(jì)開始的新航路開辟促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 政治1640～1688年英國資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制 1775～1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家獨(dú)立，建立比較民主的資產(chǎn)階級 政治體制，促進(jìn)資本主義的發(fā)展 1789～1794年的法國大革命，摧毀了封建專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 1804～1815年拿破侖帝國，打擊了歐洲封建勢力，加速了歐洲近代化的 進(jìn)程資本主義 制度在歐美主要國家確立 ,河北必考考點清單 　文藝復(fù)興、哥倫布的主要活動、新航路開辟(人教九年級上冊P58～P62)(冀教九年級上冊P38～P43) ※考綱要求：知道《神曲》，復(fù)述達(dá)芬奇、哥倫布的主要活動，初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。 文藝復(fù)興 興起 14世紀(jì)前后興起于意大利 背景 (1)14世紀(jì)前后，資本主義萌芽首先在意大利出現(xiàn)，產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級 (2)封建統(tǒng)治、教會神學(xué)禁錮人們的思想，扼殺人性，阻礙社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展 (3)新興資產(chǎn)階級非常不滿教會對精神世界的控制，要求以人為中心 概念 新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動。人們把這場運(yùn)動稱為文藝復(fù)興 進(jìn)程 14世紀(jì)興起于意大利——15世紀(jì)后期擴(kuò)展到歐洲——16世紀(jì)達(dá)到高潮 指導(dǎo) 思想 人文主義 代表 人物 但丁 簡介 (1)意大利人，文藝復(fù)興的先驅(qū) (2)被譽(yù)為“舊時代最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人” 代表作 《神曲》 作品特點 及其主旨 抨擊了天主教會的貪婪腐化和封建統(tǒng)治的黑暗殘暴，對教會提出批評，展現(xiàn)了人文主義思想的曙光 但丁 達(dá) 芬 奇 簡介 意大利的一位巨人，在藝術(shù)、建筑、科學(xué)等領(lǐng)域均有建樹，最大的成就是繪畫 代表作 《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》 作品特點 及其主旨 (1)充分體現(xiàn)了人文主義精神 (2)惟妙惟肖地刻畫了人物的性格和心理狀態(tài) 《最后的晚餐》 《蒙娜麗莎》 莎 士 比 亞 簡介 (1)文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠，其作品代表了當(dāng)時文學(xué)的最高成就 (2)一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多膾炙人口的詩篇 代表作 《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等 作品特點 及主旨 這些作品深刻批判了封建倫理道德觀念和社會陋習(xí)，集中體現(xiàn)了人文主義精神 莎士比亞 性質(zhì) 新興的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動 作用 (1)文藝復(fù)興推動了歐洲思想領(lǐng)域的繁榮 (2)促進(jìn)了人的覺醒，為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準(zhǔn)備 啟示 思想解放是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的重要推動力 新航路開辟 時間 15世紀(jì)～16世紀(jì)初 概念 15世紀(jì)末，歐洲人開始探尋通往東方的新航路。這場持續(xù)了200多年的歐洲各國海外探險與侵略擴(kuò)張活動，被稱為“新航路的開辟” 原因 (1)經(jīng)濟(jì)根源：歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽要求擴(kuò)大海外市場(根本原因) (2)社會根源：追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財(直接原因) (3)商業(yè)危機(jī)：當(dāng)時的奧斯曼帝國控制著東西方貿(mào)易的要道 條件 造船技術(shù)和航海技術(shù)(中國的指南針)的進(jìn)步、“地圓說”的傳播 經(jīng)過 航海家 國籍 資助者 航行時間 航行路線 成果及意義 迪亞士 葡萄牙 葡萄牙 1487～ 1488年 從葡萄牙出發(fā)，向東繞過非洲最南端好望角 到達(dá)非洲最南端的好望角，并繞過好望角，進(jìn)入印度洋，從此開辟了從歐洲前往印度洋的海上航線 哥倫布 意大利 西班牙 1492年 從西班牙出發(fā)，向西橫渡大西洋 哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，始終相信自己到的地方是亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩? 達(dá)伽 馬 葡萄牙 葡萄牙 1497～ 1498年 從葡萄牙出發(fā)，向東繞過好望角，到達(dá)印度東海岸 開辟了歐洲從海上直通印度的新航路 麥哲倫 葡萄牙 西班牙 1519～ 1522年 從歐洲向西航行，穿越大西洋和太平洋，于1521年到達(dá)菲律賓群島。在與當(dāng)?shù)赝林说臎_突中，麥哲倫被殺。1522年船隊中的“維多利亞號”返回歐洲 完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行 實質(zhì) 殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動 影響 (1)新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體 (2)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 (3)亞洲、非洲和美洲成為殖民者掠奪的對象，逐漸淪為殖民地或半殖民地 (4)殖民者掠奪了大批的財富，這種資本的原始積累促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和歐洲封建制度的瓦解 文藝復(fù)興和新航路開辟的共同影響：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生(2009年16題已考) 【易錯易混】文藝復(fù)興的實質(zhì)不是古希臘羅馬文化的復(fù)興，而是資本主義思想和文化的興起。 　英國資產(chǎn)階級革命及《權(quán)利法案》(人教九年級上冊P67～P69)(冀教九年級上冊P44～P46) ※考綱要求：簡述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響。 英國資產(chǎn)階級革命 原因 根本原因 斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 直接原因 蘇格蘭人民起義(導(dǎo)火線) 目的、任務(wù) 推翻封建統(tǒng)治，發(fā)展資本主義 性質(zhì) 資產(chǎn)階級革命 領(lǐng)導(dǎo)階級 資產(chǎn)階級和新貴族 斗爭雙方 以國王為首的封建勢力和以資產(chǎn)階級新貴族為首的勢力 經(jīng)過 開始 1640年，議會重新召開，新議會要求限制國王的權(quán)利 結(jié)束 1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合發(fā)動宮廷政變，即“光榮革命” 鞏固 1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》 處死查理一世 意義 國內(nèi) 推翻了封建君主專制，確立了資產(chǎn)階級議會制度，為英國發(fā)展資本主義掃清了道路，為英國率先進(jìn)行工業(yè)革命創(chuàng)造了良好的政治前提 國際 揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命的序幕，推動世界歷史的進(jìn)程 《權(quán)利 法案》 制定時間 1689年 制定機(jī)構(gòu) 英國議會 目的 以法律形式對國王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約 主要內(nèi)容 (1)不經(jīng)議會的批準(zhǔn)，國王不能征稅 (2)不能在和平時期維持常備軍 (3)國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行 意義 確定了議會高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)。君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來 英國資產(chǎn)階級鞏 固統(tǒng)治的方式 立法；發(fā)展生產(chǎn)(工業(yè)革命)；改良制度 英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的 確立、鞏固對當(dāng)時世 界產(chǎn)生的重大影響 揭開了歐美社會巨變的序幕(或推動了世界歷史的進(jìn)程)；開創(chuàng)了資本主義制度的先河；對外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國家和人民帶來深重災(zāi)難，客觀上傳播了西方資本主義文明 【易錯易混】(1)英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是1640年重開議會，蘇格蘭人民起義是導(dǎo)火線。 (2)英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志是1688年的光榮革命，不是1689年《權(quán)利法案》的制定。 　美國獨(dú)立戰(zhàn)爭及《獨(dú)立宣言》(人教九年級上冊P72～P76)(冀教九年級上冊P48～P51) ※考綱要求：簡述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容，初步了解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史影響。 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 背景 根本原因 英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展 思想基礎(chǔ) 啟蒙運(yùn)動為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭提供了銳利的思想武器 前提條件 美利堅民族的形成 直接原因 波士頓傾茶事件 時間 1775～1783年 目的、任務(wù) 推翻英國殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義 簽署《獨(dú)立宣言》 性質(zhì) 既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命 領(lǐng)導(dǎo)階級 資產(chǎn)階級和大種植園主 經(jīng)過 開始 1775年4月18日，“來克星頓的槍聲”，標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始 建軍 第二屆大陸會議上組建大陸軍，華盛頓被任命為總司令 建國 《獨(dú)立 宣言》 頒布 1776年7月4日，大陸會議頒布 內(nèi)容 (1)人生而自由平等，天賦人權(quán)，政府保障人民享有上述權(quán)利 (2)宣布美國獨(dú)立 意義 (1)標(biāo)志著美利堅合眾國的誕生 (2)成為當(dāng)時歐洲大陸各國進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為世界上“第一個人權(quán)宣言” (3)對亞洲、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動起了推動作用 轉(zhuǎn)折 1777年，薩拉托加大捷 結(jié)束 1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立 鞏固政權(quán) 制定“1787年憲法”，這部憲法是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級憲法 評價 (1)性質(zhì)：是一場資產(chǎn)階級革命，也是一場民族解放戰(zhàn)爭 (2)國內(nèi)：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展 (3)世界：對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用 啟示 國家和民族的獨(dú)立是國家振興的政治前提 【易錯易混】(1)美國歷史沒有“童年”，不存在奴隸、封建社會，直接進(jìn)入資本主義社會。 (2)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英法資產(chǎn)階級革命最大的區(qū)別是其性質(zhì)具有雙重性，革命任務(wù)既要反對英國殖民統(tǒng)治，又要建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。 　法國資產(chǎn)階級革命及《人權(quán)宣言》(人教九年級上冊P78～P82)(冀教九年級上冊P53～P56) ※考綱要求：簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解法國大革命的歷史影響。 原因 根本原因 波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了法國資本主義的發(fā)展 思想基礎(chǔ) 啟蒙運(yùn)動為法國大革命提供了銳利的思想武器 直接原因 三級會議的召開 時間 1789～1794年 目的、任務(wù) 推翻波帝王朝的封建統(tǒng)治，發(fā)展資本主義 性質(zhì) 資產(chǎn)階級革命 領(lǐng)導(dǎo)階級 資產(chǎn)階級 經(jīng)過 開始 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄 發(fā)展 1789年 頒布《人 權(quán)宣言》 機(jī)構(gòu) 制憲會議 內(nèi)容 ①人生而自由平等、天賦人權(quán)；②法律面前人人平等；③私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 評價 ①地位：法國大革命的綱領(lǐng)性文件，舊制度死亡證明書 ②進(jìn)步性：將啟蒙運(yùn)動的主張以法律形式肯定下來，自由、民主、平等的口號體現(xiàn)了反對封建專制和等級制度的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)的思想武器 ③世界：推動了歐美民主思想的發(fā)展和世界資產(chǎn)階級民主化進(jìn)程 ④局限性、實質(zhì)：維護(hù)資產(chǎn)階級的利益 《人權(quán)宣言》 1792年 處死路易十六，建立法蘭西第一共和國 1793年 雅各賓派專政，將革命推向高潮 結(jié)束 1794年7月，“熱月政變”爆發(fā)，雅各賓派被推翻 意義 國內(nèi) (1)徹底摧毀了法國的封建專制制度，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 (2)傳播了資產(chǎn)階級自由、民主和平等的思想，推動了法國資本主義的發(fā)展 國際 推動了19世紀(jì)上半期的歐洲資產(chǎn)階級革命和拉丁美洲的民族解放運(yùn)動 　華盛頓、拿破侖(人教九年級上冊P73～P75、P80～P82)(冀教九年級上冊P49～P51、P58～P61) ※考綱要求：講述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。 華盛頓 主要 活動 (1)擔(dān)任北美大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗了英國殖民者，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利(2011年25題已考) (2)創(chuàng)立了美利堅合眾國 (3)任美國第一、二屆總統(tǒng) (4)領(lǐng)導(dǎo)制定1787年憲法 (5)對世界的貢獻(xiàn)：在美國建立資本主義制度，推動了歐洲革命和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的進(jìn)程 評價 (1)一位杰出的資產(chǎn)階級革命家 (2)作為開國元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一 (3)為美國的建立及其民主制度的形成做了一系列開創(chuàng)性工作，被人民贊譽(yù)為“美國國父” 華盛頓 拿破侖 主要 活動 (1)1799年，發(fā)動霧月政變，奪取政權(quán) (2)1804年12月，拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(2013年16題已考) (3)1804年3月頒布《民法典》，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果 (4)對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴(kuò)大了法國疆域，控制了歐洲很多地方 (5)1812年6月遠(yuǎn)征俄羅斯失利 (6)1815年6月滑鐵盧會戰(zhàn)戰(zhàn)敗，從此退出政治舞臺 評價 (1)杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家 (2)他頒布的《民法典》的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿，鞏固了法國資產(chǎn)階級革命的成果，促進(jìn)了法國資本主義的發(fā)展，確立了資本主義社會的立法規(guī)范 (3)他發(fā)動的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也威脅了被侵略國家的主權(quán)，侵犯了被侵略國家人民的利益 拿破侖　 【易錯易混】(1)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是資產(chǎn)階級革命也是民族解放運(yùn)動，英、法是資產(chǎn)階級革命。 (2)英法資產(chǎn)階級革命推翻了封建專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，而美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是推翻了英國的殖民統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。美國歷史上不存在封建專制統(tǒng)治。 (3)《權(quán)利法案》是為了限制王權(quán)；美國的《獨(dú)立宣言》意在謀求獨(dú)立；法國《人權(quán)宣言》側(cè)重反對封建專制和等級制度，倡導(dǎo)自由、平等的權(quán)利；《法典》是拿破侖時期通過的法律；美國1787年憲法開創(chuàng)了總統(tǒng)制。 ,河北中考重難點突破 1.文藝復(fù)興 文藝復(fù)興是歐洲文化和思想發(fā)展的一個時期(14～16世紀(jì))，它始于意大利，后擴(kuò)大到德、法、英、西班牙、尼德蘭等歐洲其他國家和地區(qū)。意大利藝術(shù)史家喬治奧瓦薩利用“再生”一詞來概括這個時期文藝活動的特點。16世紀(jì)資產(chǎn)階級歷史學(xué)家基本上承襲此概念，認(rèn)為文藝在希臘羅馬的古典時期曾高度繁榮，而到中世紀(jì)時卻衰敗湮滅，直到此時才獲“再生”與“復(fù)興”，因而得名。但此時的文化并非古典文化的簡單恢復(fù)，而是資產(chǎn)階級在意識形態(tài)方面反封建斗爭的反映，是資產(chǎn)階級以人文主義為武器，進(jìn)行反封建、反教會斗爭。故恩格斯說此名稱沒有“把這個時代充分地表達(dá)出來”。 2．新航路開辟的影響(2015年16題已考) (1)由于各大洲的聯(lián)系加強(qiáng)，世界連成一個整體，世界市場開始形成。如原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞，非洲的咖啡傳到歐美(這一市場是以歐洲為中心)。(2)歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移。由原來地中海沿岸移到大西洋沿岸，促進(jìn)了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。(3)新航路的開辟也為歐洲開辟了殖民探索道路，葡萄牙、西班牙、英國、荷蘭、法國等相繼走上殖民擴(kuò)張的道路，他們大量掠奪殖民地的財富，造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。 3．英美法資產(chǎn)階級革命比較 英國 美國 法國 不同點 具體 原因 為了推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治 為了推翻英國的殖民統(tǒng)治 為了推翻波旁王朝的統(tǒng)治 參與 領(lǐng)導(dǎo) 還有新貴族 還有種植園主 還有自由派貴族 特點 建立了資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合執(zhí)政的君主立憲制度 既是一場資產(chǎn)階級革命，又是一場民族解放戰(zhàn)爭 是資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命 英國 美國 法國 不同點 意義 揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕，開辟了一個資產(chǎn)階級革命的時代，是世界近代史的開端 摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家的獨(dú)立 掃蕩了國內(nèi)的封建勢力，動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎(chǔ) 相同點 爆發(fā) 原因 都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而發(fā)動革命 領(lǐng)導(dǎo) 階級 都主要是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的 革命 動力 人民群眾在革命中起了推動作用 革命 結(jié)束 都取得了勝利，資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 4.拿破侖對外戰(zhàn)爭 在前期，拿破侖對外戰(zhàn)爭的正義性和進(jìn)步性占主流，他多次打敗反法同盟，阻止了波旁王朝在法國的復(fù)辟，在一定程度上消除了封建割據(jù)，捍衛(wèi)了革命的成果；也把法國大革命的思想和精神帶到了法軍所到之處，大大削弱了歐洲各封建君主的勢力，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治秩序，客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解和農(nóng)民的解放。后來，隨著法國的日益強(qiáng)盛，歐洲反動勢力對法國的威脅越來越小，而拿破侖統(tǒng)治歐洲、稱霸世界的野心卻越來越大，法國對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生改變，非正義性和侵略性占了主導(dǎo)，侵犯了歐洲許多國家，掠奪和奴役了這些國家的人民，招致這些國家和地區(qū)人民的正義反抗，并最終導(dǎo)致了帝國的滅亡。此外，拿破侖是法國革命的政治代表，這就決定了它的戰(zhàn)爭必然要反映法國大資產(chǎn)階級的要求，必然具有侵略性、掠奪性、非正義性。 ,河北8年中考真題及模擬 1.下列主張能夠體現(xiàn)文藝復(fù)興時期人文主義精神的是(　B　) A．神權(quán)至上　　　　　　　B．個性解放 C．三權(quán)分立 D．和平發(fā)展 2．(2015河北16題2分)歐洲人前所未見的世界各地的商品，如煙草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西歐市場大量上市；歐洲人食用肉類必不可少的香料，其中進(jìn)口量驟增30倍。與此同時，歐洲商品的海外市場也大為擴(kuò)展?？梢娦潞铰返拈_辟(　A　) A．使歐洲與其他洲之間建立起直接商業(yè)聯(lián)系 B．使英國資本主義迅速發(fā)展起來 C．使歐美主要國家社會巨變 D．使東方從屬于西方 3．(2009河北16題2分)文藝復(fù)興、新航路開辟的共同作用是(　A　) A．促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生 B．揭開了資產(chǎn)階級革命的序幕 C．動搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D．鞏固了歐美資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 (2011河北25題2分)在人類歷史發(fā)展的長河中，留下了無數(shù)英雄人物的足跡?；卮饐栴}。 4．華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向莊嚴(yán)的國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?！比A盛頓完成的使命是(　A　) A．取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利 B．確立了民主共和制 C．廢除了封建農(nóng)奴制 D．廢除了黑人奴隸制 5．(2013河北16題2分)按照歐洲的傳統(tǒng)，人在成為君主之前，只能使用家族姓氏，不稱教名，稱帝后才可使用教名。拿破侖這一教名的使用，應(yīng)該始于他(　C　) A．1799年發(fā)動“霧月政變” B．1804年3月頒行《民法典》 C．1804年12月加冕稱帝 D．1812年進(jìn)軍俄國 6．(2010河北16題2分)貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了《第三交響曲》并題字“獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”。1804年，當(dāng)他聽到一個消息后，憤然將題字改為“英雄交響曲，為紀(jì)念一位死去的英雄而作。”這一“消息”指(　B　) A．拿破侖發(fā)動政變　　　B．拿破侖稱帝 C．拿破侖下臺 D．拿破侖病逝 7．(2015石家莊18縣市區(qū)聯(lián)考)讀圖，回答問題。 ,圖一 ,圖二 (1)圖一所示發(fā)明的廣泛應(yīng)用促使生產(chǎn)方式發(fā)生了什么變化？圖二反映了什么歷史現(xiàn)象？ (2)用史實說明二者之間存在什么關(guān)系。 答：(1)機(jī)器大生產(chǎn)取代工場手工業(yè)生產(chǎn)，成為主要的生產(chǎn)方式。反映了英國海外貿(mào)易遍及全球各地。(2)蒸汽機(jī)的改進(jìn)和使用推動英國最早完成工業(yè)革命，英國憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實力，把廉價優(yōu)質(zhì)的工業(yè)產(chǎn)品銷往更廣闊的世界市場，海外貿(mào)易遍及全球，所以，二者之間存在因果關(guān)系。 8．(2008河北32題9分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變，推翻了復(fù)辟王朝，確立了統(tǒng)治。為鞏固統(tǒng)治，1689年英國議會通過了一部法律文件，規(guī)定未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不得征稅。 材料二　18世紀(jì)中期～19世紀(jì)上半期，英國進(jìn)行了以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的產(chǎn)業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，資產(chǎn)階級進(jìn)一步壯大了力量，并獲得了更多的參政權(quán)利。 材料三　從19世紀(jì)30年代開始，英國工人為爭取普選權(quán)掀起了憲章運(yùn)動。盡管當(dāng)時憲章運(yùn)動沒有取得成功，但后來英國資產(chǎn)階級為避免社會動蕩，實行了一些改良，工人獲得了包括普選權(quán)在內(nèi)的部分民主權(quán)利，英國資本主義制度進(jìn)一步完善。 (1)材料一中的“法律文獻(xiàn)”指的是什么？ (2)根據(jù)上述材料，指出英國資產(chǎn)階級是通過哪些方式鞏固統(tǒng)治的。 (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)動Y產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立、鞏固對當(dāng)時世界產(chǎn)生的重大影響。 答：(1)《權(quán)利法案》。(2)立法；發(fā)展生產(chǎn)；改良制度。(3)揭開了歐美社會巨變的序幕(或推動了世界歷史的進(jìn)程)；開創(chuàng)了資本主義民主制度的先河；對外殖民擴(kuò)張，給遭受侵略的國家和人民帶來了深重災(zāi)難；同時對外侵略擴(kuò)張，客觀上傳播了西方資本主義文明。 ,河北中考考點精練 一、選擇題 1．(2015銅仁中考)右圖是文藝復(fù)興時期的文藝巨匠達(dá)芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，它反映了“人物內(nèi)心世界的平靜、自信，突出了人的主體地位”。體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的哪一思想(　B　) A．蒙昧主義　　　　　B．人文主義 C．浪漫主義 D．現(xiàn)實主義 2．(2015婁底中考)14世紀(jì)前后，西歐新興資產(chǎn)階級高舉復(fù)興希臘、羅馬古典文化的旗幟，掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動。這場運(yùn)動(　A　) A．沖擊了教會的陳腐說教 B．廢除了君主專制制度 C．確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 D．引發(fā)了殖民擴(kuò)張的狂潮 3．(2016唐山開平區(qū)模擬)“1500年左右，大西洋一變而成為一座橋梁、一個啟程之地，其巨大的影響波及各方。一般看來，這一變化對歐洲人是有利的。但對其他地方(美洲、非洲等)的人則意味著災(zāi)難?！薄皩W洲人是有利的”主要是指(　A　) A．促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 B．促進(jìn)了歐洲人思想的覺醒 C．使世界各地的聯(lián)系逐漸加強(qiáng) D．為歐洲資本主義發(fā)展掃清了道路 4．(2015蘇州中考)斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點，你認(rèn)為以1500年為分期點的主要依據(jù)是(　B　) A．1500年是一個整數(shù)時間，容易記憶 B．1500年前后世界開始連成一個整體 C．1500年是歐洲文藝復(fù)興開始的標(biāo)志 D．1500年前后開始了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 5．(2015廊坊10中模擬)在研究歷史過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評價，其觀點最有可能是(　C　) A．英雄，傳播歐洲文明 B．強(qiáng)盜，促進(jìn)資本主義發(fā)展 C．強(qiáng)盜，帶來深重災(zāi)難 D．英雄，促進(jìn)了文明的融合 6．(2015自貢中考)14～16世紀(jì)西歐發(fā)生的重大事件：文藝復(fù)興、新航路開辟。事件發(fā)生的相同原因是(　C　) A．世界從分散走向整體 B．啟蒙思想的廣泛傳播 C．資本主義的產(chǎn)生發(fā)展 D．世界市場的初步形成 7．(2015長沙中考)湯恩比說：“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒，還不至于引起舊瓶子爆炸?！薄翱梢哉f是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)作一種驚人的技藝?！彼u價的是(　A　) A．英國資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后建立了聯(lián)邦制國家 C．拿破侖建立法蘭西第一帝國 D．辛亥革命后成立中華民國 8．如圖是美國紐約矗立的一座自由女神像，左手托握著的 文獻(xiàn)是(　B　) A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《美國憲法》 9．(2015呼和浩特中考)下圖反映的是法國大革命時代一個重大歷史事件，這個事件是(　A　) A．巴黎人民攻占巴士底獄 B．拿破侖發(fā)動軍事政變 C．路易十六被推上斷頭臺 D．拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯 10．(2015廣元中考)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中講到：“拿破侖在其所征服地區(qū)都在貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實施其著名的法典”。由此可見，拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極意義是(　A　) A．打擊了歐洲的封建勢力 B．拓展了法國的疆域 C．把法國大革命推向高潮 D．確立了歐洲各國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治 11．(2015承德2中模擬)“拿破侖是一個復(fù)雜的人物。他受新思想的熏陶，反對舊制度，后來卻做了皇帝……”能說明拿破侖是一個“復(fù)雜”人物的是(　D　) ①宣布廢除黑奴制?、?860年當(dāng)選總統(tǒng)?、蹖嵭熊娛陋?dú)裁?、苤贫ǚǖ?，加強(qiáng)法制 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 二、非選擇題 12．(2015廣元中考)閱讀下列材料，回答問題。 　　　　 (1)上圖所示兩位名人是哪一次思想解放運(yùn)動的代表人物？分別列舉他們的作品各一部。 (2)這次思想解放運(yùn)動的核心內(nèi)容是什么？有什么歷史意義？ 答：(1)文藝復(fù)興運(yùn)動。但?。骸渡袂?；莎士比亞：《哈姆雷特》或《羅密歐與朱麗葉》。(2)內(nèi)容：人文主義或以人為中心。歷史意義：反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，促進(jìn)人們思想的解放；為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。 13．(2016內(nèi)江中考)閱讀材料，回答問題。 材料一 (1)上圖反映的歷史事件是什么？這一歷史事件對歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？ 答：歷史事件：新航路開辟。對歐洲影響：促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮。 材料二 ,威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》 (2)根據(jù)所學(xué)知識指出上圖中威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》的背景以及《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容。 答：背景：“光榮革命”?；緝?nèi)容：規(guī)定議會為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)；規(guī)定國王必須依法行使權(quán)力，無權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng)議會同意，議員有政治活動的自由。 材料三　在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭中，著名的資產(chǎn)階級革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進(jìn)行了艱苦的戰(zhàn)斗，為獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利作出了重要的貢獻(xiàn)。 ——川教版《世界歷史》九年級上冊 (3)華盛頓被譽(yù)為什么？指出北美獨(dú)立戰(zhàn)爭取得決定性勝利的戰(zhàn)役和戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 答：譽(yù)為：美國國父。決定性勝利戰(zhàn)役：薩拉托加戰(zhàn)役。性質(zhì)：既是民族解放運(yùn)動，又是資產(chǎn)階級革命。 14．(2016棗莊中考)1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正舉行一場隆重的皇帝加冕典禮?；实凵聿碾m然不高，但顯得十分英武……他就是一代梟雄拿破侖。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一　15歲時，拿破侖轉(zhuǎn)到法國聲望最高的軍校巴黎軍事學(xué)院，主修炮兵學(xué)。16歲時畢業(yè)，被授予少尉軍銜，派往炮兵團(tuán)服役。軍校對拿破侖的鑒定：“拿破侖波拿巴，為人勤奮、謹(jǐn)慎，興趣廣泛，博覽群書，酷愛自然科學(xué)、擅長數(shù)學(xué)、地理；沉默寡言，喜歡獨(dú)處；任性、高傲、自私、善辯；自尊心強(qiáng)，雄心勃勃，求知欲強(qiáng)，有培養(yǎng)前途?！? ——摘自岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) 實驗教科書《中外歷史人物評說》 (1)材料反映出青年時代的拿破侖具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(從材料中提取) 答：為人勤奮、謹(jǐn)慎，興趣廣泛，博覽群書，自尊心強(qiáng)，雄心勃勃，求知欲強(qiáng)等。 材料二　“拿破侖走到哪里，哪里的徭役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物，連同老爺本身就像魔杖點了一下似的立即消失。”“農(nóng)民從此成了自己土地的主人。” ——恩格斯 (2)試概述拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響。 答：拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。 材料三　“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧一戰(zhàn)抹去了關(guān)于一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘記的，它將永垂不朽——那就是我的《民法典》?！? ——拿破侖 (3)你是怎樣評價拿破侖的？ 答：拿破侖是歷史上杰出的政治家和軍事家。 材料四　“1812年，拿破侖率領(lǐng)軍隊遠(yuǎn)征俄羅斯失敗，大傷元?dú)狻?814年拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，法國的封建王朝在外國軍隊的保護(hù)下復(fù)辟?！? ——摘自人民教育出版社《世界歷史》九年級(上冊) (4)從拿破侖的一生中你獲得了怎樣的啟發(fā)？ 答：勤奮、自信、勇敢，善于學(xué)習(xí)，善于抓住機(jī)遇就能走向成功；驕傲自滿、狂妄自大必然失敗。