中考生物 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第24講 生物的生殖和發(fā)育 新人教版
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第24講 生物的生殖和發(fā)育 1.把出芽的一小塊土豆植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫( D ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無(wú)性生殖 2.(2015株洲)如圖表示蝽類昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( B ) A.該過(guò)程屬于完全變態(tài) B.該過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同 C.成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大 D.該過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段 3.(2016威海模擬)在下圖所示植物的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是( B ) A.a(chǎn)、b、c B.a(chǎn)、c、d C.a(chǎn)、b、d D.b、c、d 4.(2016湘潭)蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是( A ) A.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B.卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) C.卵→蛹→成蟲(chóng) D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) 5.(2016湘潭) “雜交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪項(xiàng)技術(shù)培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種( C ) A.轉(zhuǎn)基因 B.組織培養(yǎng) C.雜交育種 D.克隆 6.(2016婁底)如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( D ) A.①-精子 B.③-受精卵 C.②-卵巢 D.④-分娩 7.(2016湘潭)蜜蜂是典型的有社會(huì)行為的動(dòng)物。 在花叢中采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時(shí)期是( D ) A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng) 8.(2015武平)下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是( A ) A.蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 B.螞蟻的發(fā)育是不完全變態(tài) C.鳥(niǎo)卵中卵殼、卵白、卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞 D.青蛙的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài) 9.(2015內(nèi)江)下列各項(xiàng)中 ,屬于有性生殖的是( A ) A.將油菜種子種下,使之長(zhǎng)成新個(gè)體 B.水螅和酵母菌以出芽方式產(chǎn)生新個(gè)體 C.把大麗花的塊根種在土里長(zhǎng)成新個(gè)體 D.蘑菇和葫蘆蘚通過(guò)孢子萌發(fā)產(chǎn)生新個(gè)體 10.嫁接是無(wú)性生殖的一種,嫁接成功的關(guān)鍵是( C ) A.接穗和砧木要選擇恰當(dāng) B.接穗和砧木要保持濕潤(rùn) C.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合 D.嫁接的時(shí)間要選擇恰當(dāng) 11.(2015德州)和青蛙相比,鳥(niǎo)的成活率高。主要原因包括( C ) ①體內(nèi)受精?、诼焉、垠w外受精?、苈淹庥新褮けWo(hù) ⑤親鳥(niǎo)有孵卵育雛行為?、尢ド? A.②③ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ 12.(2014株洲)比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是( B ) A.變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行 B.變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精 C.卵生 體內(nèi)受精 變態(tài)發(fā)育 D.變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 卵生 13.(2014孝感)在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中,最有利于動(dòng)物物種繁衍的是( D ) A.體外受精,受精卵水中發(fā)育 B.體內(nèi)受精,受精卵陸地發(fā)育 C.體內(nèi)受精,受精卵親代孵化 D.體內(nèi)受精,受精卵子宮發(fā)育 14.(2016湘潭模擬)下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答: (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于_不完全變態(tài)_發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)_蛹_(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。 (2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)_1(或1和2)_(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。 (3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的_④_(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。 (4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于_無(wú)性(或營(yíng)養(yǎng))_繁殖。 15.(2015郴州)如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答: (1)卵細(xì)胞若在_B_(填字母)處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵。 (2)受精卵不斷分裂和_分化_,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過(guò)大約_38_周后,胎兒發(fā)育成熟。 (3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_C_(填字母),胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)是由母體通過(guò)_胎盤_和臍帶提供。 16. 下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: (1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)_四個(gè)時(shí)期。 (2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是_卵生、胎生哺乳_(kāi);在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]_胚盤_;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[e]_子宮_。 (3)圖丁所示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是[1]_受精卵_,其幼體蝌蚪有尾,用_鰓_呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_肺_,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。 17.(2016婁底模擬)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”。于是,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: ①取三個(gè)相同的魚(yú)缸,各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙。②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中。③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時(shí)放入三個(gè)魚(yú)缸中。④將三個(gè)魚(yú)缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄。 試分析回答: (1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚(yú)缸?_丙_;實(shí)驗(yàn)時(shí),需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_受精卵的孵化目數(shù)_。 (2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是_甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚(yú)缸_。 (3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體——_蝌蚪_要經(jīng)過(guò)_變態(tài)發(fā)育_才能成為幼蛙。 (4)當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至,并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì)。在這里,雄蛙的叫聲起到了_吸引雌蛙_的作用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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