八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Playing sports Topic 1 I'm going to play basketball Section C（1a-1c）導(dǎo)學(xué)案（新版）仁愛(ài)版

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I’m going to play basketball 教師寄語(yǔ)：高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧! Class______ Grade______ Group______ Name___________ 課型：預(yù)習(xí)+展示課 Title: Unit1 Playing Sports (做運(yùn)動(dòng)) Topic 1： I’m going to play basketball. （我將去打籃球。） Section: C (1a -1c) (P5) Teaching steps (教學(xué)過(guò)程): 一、抽測(cè)反饋（5’）(我會(huì)做) 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主完成下列各題，各組派 C層次的學(xué)生上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果。（在二次鈴時(shí)完成，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)組織并檢查評(píng)定） 1、根據(jù)音標(biāo)寫單詞并熟讀。 1) /d??mp/__________( ) 2) /spend/_________ ( ) 3) / eks?saiz/_________( ) 4) /beisb?: l/_________ ( ) 5) /bi: gud t/ __________( ) 6) / wi: kend/_______ ( ) 7) /pa: t/________ ( ) 8) /teik pa: t in/_____________ ( ) 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1’） 1．能根據(jù)音標(biāo)，正確朗讀出新單詞并熟記； 2．繼續(xù)學(xué)習(xí) “be going to +動(dòng)詞原形”的一般將來(lái)時(shí)的用法； 3．會(huì)用所學(xué)的知識(shí)談?wù)撳憻捰?jì)劃及最喜歡的運(yùn)動(dòng)和理由； 4．掌握下列重點(diǎn)句型： 1) She spends half an hour exercising in the gym every day. （她每天花半小時(shí)在體育館鍛煉。） 2) She is also good at jumping.（她也擅長(zhǎng)跳躍。） 3) She is going to take part in the high jump and the long jump. （她打算參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽。） 4) There is going to be a school sports meet next weekend. ( 下周末將舉行一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、 熟讀1a并牢記單詞和詞組； 2、 會(huì)談?wù)撟约旱腻憻捰?jì)劃及最喜歡的運(yùn)動(dòng)和理由。 三、自主學(xué)習(xí)（20’）（我最棒） 1．聽(tīng)錄音P5的1a并把對(duì)話翻譯成中文，然后翻譯下列詞語(yǔ)或句子。 1) 去爬山_____________________ 2) 一周兩次______________________ 3) on Sundays ______________ 4) in the gym_____________________ 5) 下周末_________________ 6) be good at jumping _________________ 7) 參加跳高比賽__________________________8) 打棒球_________________ 9）她每天花半小時(shí)在體育館鍛煉。 ____________________________________________________________ 10) Her classmates are going to cheer her on. _______________________________________________________________ 2．齊讀1a并回答下面問(wèn)題： 1）How often does Ann go cycling?_____________________________________ 2）What does she do on Sundays? ______________________________________________________________ 3）How long does she stay in the gym every day? _________________________________________________________________ 4）What is Ann going to do in the school sports meet? ___________________________________________________________________ 3．自讀1a并完成第5頁(yè)的1b.（同學(xué)們一定要認(rèn)真地把書(shū)上空的填好哦?。? 【知識(shí)點(diǎn)撥】： 1． She spends half an hour exercising in the gym every day. 她每天花半小時(shí)在體育館鍛煉。 spend 意為“花費(fèi)”，通常接表示時(shí)間和金錢的名詞，構(gòu)成： spend …（in）doing sth. 花費(fèi)時(shí)間金錢做某事 spend … on sth. 在某事上花費(fèi)時(shí)間或金錢 如：1）他每天花半小時(shí)玩電腦游戲。 He spends half an hour playing computer games every day. 2）這本書(shū)花了我爸爸50元。 My father spent fifty yuan on this book. 2．She is also good at jumping. 她也擅長(zhǎng)跳躍。 be good at sth./doing sth.擅長(zhǎng)于某事/做某事相當(dāng)于do well in.如： Bob is good at drawing. = Bob does well in drawing. 鮑勃擅長(zhǎng)畫畫。 3．There is going to be a school sports meet next weekend.下周末將舉行一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。 there be 句型用在一般將來(lái)時(shí)中，其結(jié)構(gòu)圖為： There is /are going to be … / There will be… 四．展示提升（15’）（我參與） 1. 認(rèn)真朗讀P5的1a, 然后分組展示。（認(rèn)真學(xué)習(xí)，你是最棒的！） 五． 梳理鞏固（4’）（我能行） 1、記住本節(jié)課的單詞和詞組。 2、整理導(dǎo)學(xué)案，梳理本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，檢查導(dǎo)學(xué)案并完成導(dǎo)學(xué)案上所有內(nèi)容,學(xué)習(xí)組長(zhǎng)注意檢查督促。 六．檢測(cè)達(dá)標(biāo)(5’)（我會(huì)做） 1．單項(xiàng)選擇。 （ ）1)--- _____ do you visit your uncle? --- Once a week. A. How long B. How many C. How often D. How soon （ ）2) What do you usually do _____ weekends? A.on B. in C. / D. for （ ）3.)Maria _____ every day. She ____ to play football. A. exercise; like B. exercises; like C. exercises; likes D. exercise; likes （ ）4) I like running because it makes me _______. A. health B. healthy C. to health D. to healthy （ ）5)There is going to ______ a lion show tomorrow . A． has B. be C. have ( ) 6) It is a good way to keep fit . 為劃線部分選擇同義詞組。 A. keep healthy B. keep health C. Keep healthy ( )7) I spend an hour _______ English every day . A. practice B. practices C. practicing 七、課后反思 1、我今天學(xué)到了什么知識(shí)？ ___________________________________________________________ 2、這節(jié)課我的表現(xiàn)（ ） A、很好 B、好 C、一般D、有待改進(jìn) 批閱情況 評(píng)定等級(jí)別______ 小組長(zhǎng)簽名：_________ 2016年____月___日