高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊一 語(yǔ)基 默寫(xiě) 語(yǔ)言表達(dá) 第1練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+修辭（1）

《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊一 語(yǔ)基 默寫(xiě) 語(yǔ)言表達(dá) 第1練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+修辭（1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊一 語(yǔ)基 默寫(xiě) 語(yǔ)言表達(dá) 第1練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+修辭（1）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+修辭（1） 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 藝術(shù)的作用不在于________而在于暗示，古人所謂“言有盡而意無(wú)窮”。留白，讀者才可自由馳騁想象。拿繪畫(huà)作比，用工筆畫(huà)法細(xì)描________，把一切形色都盡量________，結(jié)果反不如用大筆頭的畫(huà)法，寥寥數(shù)筆，略現(xiàn)輪廓，更來(lái)得生動(dòng)有趣。 A．陳述　　　　渲染　　　　窮形盡相 B．陳述　　　　點(diǎn)染　　　　和盤(pán)托出 C．復(fù)述　　　　渲染　　　　和盤(pán)托出 D．復(fù)述　　　　點(diǎn)染　　　　窮形盡相 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．時(shí)下正處在風(fēng)口浪尖的民營(yíng)醫(yī)院應(yīng)該圍繞魏則西事件為契機(jī)，給自己認(rèn)真地號(hào)號(hào)脈，切實(shí)反思有沒(méi)有把患者的生命健康放在第一位。 B．《白鹿原》不僅獲得了我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)最高獎(jiǎng)之稱的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，而且先后被翻譯成法、日、韓等多國(guó)文字，得到極高的海外評(píng)價(jià)。 C．2008 年開(kāi)始研制的C919 中型客機(jī)是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的民用飛機(jī)，是中國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性工程。 D．今年我國(guó)北方出現(xiàn)沙塵暴的天數(shù)與去年同期相比有所減少，但產(chǎn)生沙塵暴災(zāi)害的可能性依然存在，各級(jí)地方政府要做好防范工作。 3．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句， 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 父親的影集為我們留下了豐富難忘的往事。______。________。________。______。________。________，卻可以從照片的背景上體味到諸多往日的氣息，追懷舊日。這又何嘗不是一種快樂(lè)？ ①這個(gè)享受是可以讓一家人坐在一起共同分享的 ②在外地工作的哥哥們每年回家，大家都要把相片本拿出來(lái)從頭到尾地翻看一遍 ③在我們家，這就是最大的精神享受 ④幾乎每張照片都有著一個(gè)有趣的故事 ⑤親戚們乃至鄰居們到我家來(lái)玩也總愛(ài)討要我家的相片本看 ⑥對(duì)于他們，縱然看到的大多是陌生的面孔 A．②④⑤①③⑥ B．②④⑤⑥③① C．④⑥②③⑤① D．④②③①⑤⑥ 二、名句默寫(xiě) 4．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)博學(xué)而篤志，________________，仁在其中矣。(《論語(yǔ)子張》) (2)________________，而后乃今將圖南。(莊子《逍遙游》) (3)春冬之時(shí)，________________，回清倒影。(酈道元《三峽》) (4)最是一年春好處，________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》) (5)________________，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》) (6)________________，老使我怨。(《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》) (7)人間如夢(mèng)，________________。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》) (8)強(qiáng)弩之末，________________。(《三國(guó)志》) 三、語(yǔ)言表達(dá)——修辭 5．下列詩(shī)句與“魚(yú)吹細(xì)浪搖歌扇”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是(　　) A．水帶離聲夢(mèng)江南 B．燕蹴飛花落舞筵 C．石鯨鱗甲動(dòng)秋風(fēng) D．螢焰高低照暮空 6．下列詞句中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是(　　) A．知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 B．過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。 C．試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。 D．明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。  答案精析 1．B　[陳述：有條有理地說(shuō)出。復(fù)述：把別人說(shuō)過(guò)的話或自己說(shuō)過(guò)的話重說(shuō)一遍。第一處主要是說(shuō)用言辭表達(dá)，并沒(méi)有重復(fù)之意，應(yīng)用“陳述”。點(diǎn)染：繪畫(huà)時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，也比喻修飾文字。渲染：國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果；比喻夸大地形容。第二處說(shuō)“用工筆畫(huà)法細(xì)描……”，這自然是說(shuō)點(diǎn)綴景物，應(yīng)用“點(diǎn)染”。和盤(pán)托出：比喻全部說(shuō)出或拿出來(lái)，沒(méi)有保留。窮形盡相：原指描寫(xiě)刻畫(huà)十分細(xì)致生動(dòng)，現(xiàn)在也用來(lái)指丑態(tài)畢露。第三處是說(shuō)“把一切形色”都講出來(lái)，應(yīng)用“和盤(pán)托出”。] 2．D　[A項(xiàng)“圍繞魏則西事件為契機(jī)”句式雜糅，應(yīng)該是“圍繞……的契機(jī)”或者“以……為契機(jī)”，應(yīng)改成“以魏則西事件為契機(jī)”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系顛倒，應(yīng)改成“不僅先后被翻譯成法、日、韓等多國(guó)文字，得到極高的海外評(píng)價(jià)，而且獲得了我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)最高獎(jiǎng)之稱的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“民用飛機(jī)，是……工程”不能搭配，應(yīng)改成“民用飛機(jī)，是中國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性成果”。] 3．D　[材料首句引出話題“豐富的往事”，④“幾乎每張照片都有著一個(gè)有趣的故事”承接首句，故應(yīng)排在最前面；⑤中“親戚們乃至鄰居們”與⑥中的“他們”呼應(yīng)，故⑤⑥應(yīng)排在一起；①中“這個(gè)享受”承③“在我們家，這就是最大的精神享受”而來(lái)，故③①應(yīng)排在一起。] 4．(1)切問(wèn)而近思　(2)背負(fù)青天而莫之夭閼者　(3)則素湍綠潭　(4)絕勝煙柳滿皇都 　(5)艱難苦恨繁霜鬢　(6)及爾偕老　(7)一尊還酹江月　(8)勢(shì)不能穿魯縞 5．B　[A項(xiàng)“水”是自然景物，而“魚(yú)”是動(dòng)物，對(duì)仗不工整。C項(xiàng)“石鯨鱗甲”是偏正結(jié)構(gòu)，意思是“石鯨的鱗片”；而“魚(yú)吹細(xì)浪”是主謂結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)上不對(duì)仗。D項(xiàng)“螢焰高低”與“魚(yú)吹細(xì)浪”的結(jié)構(gòu)不一致。] 6．C　[“借代”是不直接把所要說(shuō)的事物的名稱說(shuō)出來(lái)，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱代替它的修辭手法。A項(xiàng)用“綠”和“紅”兩種顏色分別指代葉和花。B項(xiàng)“帆”指代帆船。C項(xiàng)使用的是比喻的修辭手法，用“煙草”“風(fēng)絮”“梅雨”比喻“閑愁”。D項(xiàng)“朱戶”即朱門(mén)，代指大戶人家。]