全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)(八年級)教學(xué)案全集第11講 勾股定理與應(yīng)用

《全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)(八年級)教學(xué)案全集第11講 勾股定理與應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)(八年級)教學(xué)案全集第11講 勾股定理與應(yīng)用（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、全國初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)(八年級)教學(xué)案全集 第十一講 勾股定理與應(yīng)用 　　在課內(nèi)我們學(xué)過了勾股定理及它的逆定理． 　　勾股定理 直角三角形兩直角邊a，b的平方和等于斜邊c的平方，即 a2+b2=c2． 　　勾股定理逆定理 如果三角形三邊長a，b，c有下面關(guān)系： a2+b2=c2 　　那么這個三角形是直角三角形． 　　早在3000年前，我國已有“勾廣三，股修四，徑陽五”的說法． 　　關(guān)于勾股定理，有很多證法，在我國它們都是用拼圖形面積方法來證明的．下面的證法1是歐幾里得證法． 　　證法1 如圖2-16所示．在Rt△ABC的外側(cè)，以各邊為邊長分別作正方形ABDE，BCHK，ACF

2、G，它們的面積分別是c2，a2，b2．下面證明，大正方形的面積等于兩個小正方形的面積之和． 　　過C引CM∥BD，交AB于L，連接BG，CE．因?yàn)? AB=AE，AC=AG，∠CAE=∠BAG， 　　所以△ACE≌△AGB(SAS)．而 　 　　所以 SAEML=b2． ① 　　同理可證 SBLMD=a2． ② 　?、?②得 SABDE=SAEML+SBLMD=b2+a2， 　　即 c2=a2+b2． 　　證法2 如圖2-17所示．將Rt△ABC的兩條直角邊CA，CB分別延長到D，F(xiàn)，使AD=a，BF=b．完成正方形CDEF(它的邊長為a+b)，又在DE上截取DG=b

3、，在EF上截取EH=b，連接AG，GH，HB．由作圖易知 △ADG≌△GEH≌△HFB≌△ABC， 　　所以 　　AG=GH=HB=AB=c， 　　∠BAG=∠AGH=∠GHB=∠HBA=90°， 　　因此，AGHB為邊長是c的正方形．顯然，正方形CDEF的面積等于正方形AGHB的面積與四個全等的直角三角形(△ABC，△ADG，△GEH，△HFB)的面積和，即 　　化簡得 a2+b2=c2． 　 　　證法3 如圖2-18．在直角三角形ABC的斜邊AB上向外作正方形ABDE，延長CB，自E作EG⊥CB延長線于G，自D作DK⊥CB延長線于K，又作AF， DH分別垂直EG于F

4、，H．由作圖不難證明，下述各直角三角形均與Rt△ABC全等： △AFE≌△EHD≌△BKD≌△ACB． 　　設(shè)五邊形ACKDE的面積為S，一方面 　　S=SABDE+2S△ABC， ① 　　另一方面 　　S=SACGF+SHGKD+2S△ABC． ② 　　由①，② 　　 　　所以 c2=a2+b2． 　　關(guān)于勾股定理，在我國古代還有很多類似上述拼圖求積的證明方法，我們將在習(xí)題中展示其中一小部分，它們都以中國古代數(shù)學(xué)家的名字命名． 　　利用勾股定理，在一般三角形中，可以得到一個更一般的結(jié)論． 　　定理 在三角形中，銳角(或鈍角)所對的邊的平方等于另外兩邊的平方和，減去(或加

5、上)這兩邊中的一邊與另一邊在這邊(或其延長線)上的射影的乘積的2倍． 　　證 (1)設(shè)角C為銳角，如圖2-19所示．作AD⊥BC于D， 則CD就是AC在BC上的射影．在直角三角形ABD中， 　　AB2=AD2+BD2， ① 　　在直角三角形ACD中， 　　AD2=AC2-CD2， ② 　　又 　　BD2=(BC-CD)2， ③ 　?、?，③代入①得 　　AB2=(AC2-CD2)+(BC-CD)2 　　　=AC2-CD2+BC2+CD2-2BC·CD 　　　=AC2+BC2-2BC·CD， 　　即 　　c2=a2+b2-2a·CD． ④ 　　(2)設(shè)角C為鈍角，如圖

6、2-20所示．過A作AD與BC延長線垂直于D，則CD就是AC在BC(延長線)上的射影．在直角三角形ABD中， 　　AB2=AD2+BD2， ⑤ 　　在直角三角形ACD中， 　　AD2=AC2-CD2， ⑥ 　　又 　　BD2=(BC+CD)2， ⑦ 　　將⑥，⑦代入⑤得 　　AB2=(AC2-CD2)+(BC+CD)2 　　　=AC2-CD2+BC2+CD2+2BC·CD 　　　=AC2+BC2+2BC·CD， 　　即 　　c2=a2+b2+2a·cd． ⑧ 　　綜合④，⑧就是我們所需要的結(jié)論 　　 　　特別地，當(dāng)∠C=90°時，CD=0，上述結(jié)論正是勾股定理的

7、表述： c2=a2+b2． 　　因此，我們常又稱此定理為廣勾股定理(意思是勾股定理在一般三角形中的推廣)． 　　由廣勾股定理我們可以自然地推導(dǎo)出三角形三邊關(guān)系對于角的影響．在△ABC中， 　　(1)若c2=a2+b2，則∠C=90°； 　　(2)若c2＜a2+b2，則∠C＜90°； 　　(3)若c2＞a2+b2，則∠C＞90°． 　　勾股定理及廣勾股定理深刻地揭示了三角形內(nèi)部的邊角關(guān)系，因此在解決三角形(及多邊形)的問題中有著廣泛的應(yīng)用． 　　例1 如圖2-21所示．已知：在正方形ABCD中，∠BAC的平分線交BC于E，作EF⊥AC于F，作FG⊥AB于G．求證：AB2=2FG2

8、． 　　分析 注意到正方形的特性∠CAB=45°，所以△AGF是等腰直角三角形，從而有AF2=2FG2，因而應(yīng)有AF=AB，這啟發(fā)我們?nèi)プC明△ABE≌△AFE． 　　證 因?yàn)锳E是∠FAB的平分線，EF⊥AF，又AE是△AFE與△ABE的公共邊，所以 Rt△AFE≌Rt△ABE(AAS)， 　　所以 AF=AB． ① 　　在Rt△AGF中，因?yàn)椤螰AG=45°，所以 AG=FG， 　　AF2=AG2+FG2=2FG2． ② 　　由①，②得 AB2=2FG2． 　　說明 事實(shí)上，在審題中，條件“AE平分∠BAC”及“EF⊥AC于F”應(yīng)使我們意識到兩個直角三角形△AFE與△

9、ABE全等，從而將AB“過渡”到AF，使AF(即AB)與FG處于同一個直角三角形中，可以利用勾股定理進(jìn)行證明了． 　　例2 如圖2-22所示．AM是△ABC的BC邊上的中線，求證：AB2+AC2=2(AM2+BM2)． 　　證 過A引AD⊥BC于D(不妨設(shè)D落在邊BC內(nèi))．由廣勾股定理，在△ABM中， 　　AB2=AM2+BM2+2BM·MD． ① 　　在△ACM中， 　　AC2=AM2+MC2-2MC·MD． ② 　　①+②，并注意到MB=MC，所以 　　AB2+AC2=2(AM2+BM2)． ③ 　　如果設(shè)△ABC三邊長分別為a，b，c，它們對應(yīng)邊上的中線長分別為ma，

10、mb，mc，由上述結(jié)論不難推出關(guān)于三角形三條中線長的公式． 　　推論 △ABC的中線長公式： 　　　 　　 　　　 　　說明 三角形的中線將三角形分為兩個三角形，其中一個是銳角三角形，另一個是鈍角三角形(除等腰三角形外)．利用廣勾股定理恰好消去相反項(xiàng)，獲得中線公式．①′，②′，③′中的ma，mb，mc分別表示a，b，c邊上的中線長． 　　例3 如圖2-23所示．求證：任意四邊形四條邊的平方和等于對角線的平方和加對角線中點(diǎn)連線平方的4倍． 　　分析 如圖2-23所示．對角線中點(diǎn)連線PQ，可看作△BDQ的中線，利用例2的結(jié)論，不難證明本題． 　　證 設(shè)四邊形ABCD對角線AC，

11、BD中點(diǎn)分別是Q，P．由例2，在△BDQ中， 　　即 　　2BQ2+2DQ2=4PQ2+BD2． ① 　　在△ABC中，BQ是AC邊上的中線，所以 　　 　　在△ACD中，QD是AC邊上的中線，所以 　　 　　將②，③代入①得 　　 　　=4PQ2+BD2， 　　即 AB2+BC2+CD2+DA2=AC2+BD2+4PQ2． 　　說明 本題是例2的應(yīng)用．善于將要解決的問題轉(zhuǎn)化為已解決的問題，是人們解決問題的一種基本方法，即化未知為已知的方法．下面，我們再看兩個例題，說明這種轉(zhuǎn)化方法的應(yīng)用． 　　例4 如圖2-24所示．已知△ABC中，∠C=90°，D，E分別是BC

12、，AC上的任意一點(diǎn)．求證：AD2+BE2=AB2+DE2． 　　分析 求證中所述的4條線段分別是4個直角三角形的斜邊，因此考慮從勾股定理入手． 　　證 AD2=AC2+CD2，BE2=BC2+CE2，所以 　　AD2+BE2=(AC2+BC2)+(CD2+CE2)=AB2+DE2 　　例5 求證：在直角三角形中兩條直角邊上的中線的平方和的4倍等于斜邊平方的5倍． 　　如圖2-25所示．設(shè)直角三角形ABC中，∠C=90°，AM，BN分別是BC，AC邊上的中線．求證： 4(AM2+BN2)=5AB2． 　 　　分析 由于AM，BN，AB均可看作某個直角三角形的斜邊，因此，仿例4

13、的方法可從勾股定理入手，但如果我們能將本題看成例4的特殊情況——即M，N分別是所在邊的中點(diǎn)，那么可直接利用例4的結(jié)論，使證明過程十分簡潔． 　　證 連接MN，利用例4的結(jié)論，我們有 AM2+BN2=AB2+MN2， 　　所以 4(AM2+BN2)=4AB2+4MN2． ① 　　由于M，N是BC，AC的中點(diǎn)，所以 　　所以 4MN2=AB2． ② 　　由①，② 4(AM2+BN2)=5AB2． 　　說明 在證明中，線段MN稱為△ABC的中位線，以后會知道中位線的基本性質(zhì)：“MN∥AB且MN=圖2-26所示．MN是△ABC的一條中位線，設(shè)△ABC的面積為S．由于M，N分別是所在

14、邊的中點(diǎn)，所以S△ACM=S△BCN，兩邊減去公共部分△CMN后得S△AMN=S△BMN，從而AB必與MN平行．又S△ABM=高相同，而S△ABM=2S△BMN，所以AB=2MN． 練習(xí)十一 　　1．用下面各圖驗(yàn)證勾股定理(虛線代表輔助線)： 　　(1)趙君卿圖(圖2-27)； 　　(2)項(xiàng)名達(dá)圖(2-28)； 　　(3)楊作枚圖(圖2-29)． 　　2．已知矩形ABCD，P為矩形所在平面內(nèi)的任意一點(diǎn)，求證：PA2+PC2=PB2+PD2． 　 　　(提示：應(yīng)分三種情形加以討論，P在矩形內(nèi)、P在矩形上、P在矩形外，均有這個結(jié)論．) 　　3．由△ABC內(nèi)任意一點(diǎn)O向三邊BC，CA，AB分別作垂線，垂足分別是D，E，F(xiàn)．求證： AF2+BD2+CE2=FB2+DC2+EA2． 　　4．如圖2-30所示．在四邊形ADBC中，對角線AB⊥CD．求證：AC2+BD2=AD2+BC2．它的逆定理是否成立？證明你的結(jié)論． 　　5．如圖2-31所示．從銳角三角形ABC的頂點(diǎn)B，C分別向?qū)呑鞔咕€BE，CF．求證： BC2=AB·BF+AC·CE．