（東營專版）2019年中考歷史復習 第三單元 三國兩晉南北朝時期 政權分立與民族交融課件.ppt

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第三單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融,命題點一對比商鞅變法與北魏孝文帝改革,,?北魏孝文帝喜好讀書，遍覽經史，深受儒學影響，并通過改革，有力地促進了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關的是()A．遷都洛陽，采用漢族官制B．重農抑商，推行縣制C．說漢話，穿漢服，改漢姓D．鼓勵鮮卑族與漢族通婚,B,命題點二中國古代歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役,?“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師?！边@首詩描述的戰(zhàn)役()A．為推翻秦朝奠定了基礎B．為統(tǒng)一北方奠定了基礎C．為江南開發(fā)提供了條件D．為三國鼎立奠定了基礎,D,題組一江南地區(qū)的開發(fā)史料一江南地廣，或火耕水耨。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)?！嬍尺€給，不憂凍餓，亦亡(無)千金之家。——《漢書》,史料二江南之為國盛矣。……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下。——《宋書》,史料三三國兩晉南北朝時期，北方的許多少數民族內遷到黃河流域……以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第三次南遷的浪潮。,【常考角度】江南地區(qū)經濟發(fā)展的表現、原因?！究键c鏈接】經濟重心的南移?！局R運用】(1)史料一反映了江南地區(qū)經濟發(fā)展的什么狀況？【答案】江南地區(qū)還未得到開發(fā)。,(2)史料二反映了江南地區(qū)經濟狀況發(fā)生了怎樣的變化？【答案】南朝時江南經濟有了巨大發(fā)展，紡織業(yè)甚至超過了北方(或經濟重心開始南移)。,(3)史料三中“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了第三次南遷的浪潮”的主要原因是什么？北方民眾的南下對江南經濟發(fā)展產生了什么影響？【答案】北方戰(zhàn)亂頻繁。北方人口南遷，給江南地區(qū)帶來了大量的勞動力和先進的生產技術，使江南地區(qū)得到開發(fā)。,題組二北魏孝文帝改革史料一太和十八年(公元494年)十二月，“革衣服之制”。十九年下詔“不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官”……“九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽”……十二月，引見群臣……“班賜冠服(按官位不同賜給服裝)”?！段簳?史料二政治上，平城是鮮卑貴族元老集中的地方，保守勢力強大……所以在舊都平城，改革的進一步發(fā)展必然會遇到重重阻力；其次，在經濟上，平城偏北地寒，六月風雪，風沙常起……惡劣的氣候環(huán)境，難以適應經濟的發(fā)展……還有從地理位置看，平城偏北的位置更不利于北魏對整個中原地區(qū)的統(tǒng)治。,【?？冀嵌取勘蔽盒⑽牡鄹母锏哪康?、措施、影響?！究键c鏈接】商鞅變法、洋務運動、戊戌變法、俄國1861年改革、日本明治維新?！局R運用】(1)以上兩則史料反映的是我國歷史上的哪一次改革？根據史料一概括這次改革的主要措施?！敬鸢浮勘蔽盒⑽牡鄹母?。穿漢服；說漢語；遷都洛陽。,(2)根據史料二說明這次改革為什么要遷都。通過以上回答，這次改革給我們什么啟示？【答案】平城保守勢力強大，改革阻力大；平城氣候環(huán)境惡劣，不利于經濟發(fā)展；平城地理位置偏北，不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治。改革是發(fā)展的動力；不同民族間的文化應該相互借鑒、吸收；要敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新等。(言之有理即可),