石家莊市2019-2020學(xué)年語文八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十 現(xiàn)代文閱讀（議論文）B卷

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石家莊市2019-2020學(xué)年語文八年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練十 現(xiàn)代文閱讀（議論文）B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文字，完成下面小題。 柿樹，故鄉(xiāng)的一顆美人痣 劉福田 ①秋陽，拂去蒙在塵封往事的灰土，一樹掛滿紅燈籠的柿子，讓些許已經(jīng)逝去的記憶，清晰而敏感起來…… ②老家的秋，燦爛如火，在地頭田畔三三兩兩生長的柿子樹，欲黃還綠的葉子搖曳飛舞，枝葉間若隱若現(xiàn)，掛起一盞盞橘紅色的燈籠，調(diào)皮地烘托著溫暖與豐收。光影流動間，那一顆顆紅紅的柿子，挑開了記憶中的層層帷幕，滿腦子里閃現(xiàn)的全是老家后院那棵大柿子樹…… ③據(jù)父親講，那棵柿子樹至少已60歲高齡了。它高大的樹干就有8米多高，巨大的墨綠色樹冠，覆蓋著地面方圓將近十平方米，棕褐色樹皮已經(jīng)斑斑駁駁，樹心部分已空了。攀在地面的龐大樹根像神話中龍的利爪，扎根在我家院后。 ④每年春天，柿子樹抽梢了，長出茂密的嫩葉，葉片枝頭綴出點點乳白色花蕊。春風(fēng)徐徐吹來，一陣陣濃烈馨香，沁人心脾，細小的花蕊招蜂引蝶，勤勞的蜂蝶呼朋結(jié)伴而來，為柿子樹做媒傳粉。 ⑤入夏，雨后初霽，幾聲蟬鳴，那泛著濃綠光亮的樹枝葉間，已點綴著時隱時現(xiàn)的小柿子，青青的小果粒像掛在碧空中的綠珍珠，讓我們圍著老柿子樹屏息心醉。 ⑥秋天，踏著細雨和涼風(fēng)而來，那掛滿枝頭的柿子日漸成熟，棕褐色的小果皮已發(fā)出誘人的光澤，站在樹底下，仰望著枝頭沉甸甸的柿子，總禁不住童年口饞的誘惑。放學(xué)時，圍著柿子樹，撿著磚頭塊猛砸樹干，有時也扛個竹竿敲打，偶爾掉下來個柿子，伙伴們就遍地尋找爭搶，只要柿子一到手，也不用水洗便咬上幾口，澀澀的苦味頓時溢滿口腔，數(shù)不清吐了多少次，但還手握著，那種苦澀，填充了我童年的好多時光。 ⑦直到爺爺把柿子打下來，奶奶用溫水把它洗凈，儲藏在保持溫水的大鍋里，兩三天后，爺爺就讓奶奶拿出來給我和弟弟還有我的小伙伴們吃。顯然，我的親朋鄰居也就都隨著奶奶的方巾嘗到了甘甜清爽的柿子。 ⑧爺爺常說，?，F(xiàn)在想來，爺爺?shù)男囊蚕襁@棵柿樹一般，慈祥而深沉。 ⑨柿樹和老屋一樣，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一顆美人痣，長在思鄉(xiāng)人的心上，永遠不能剔除。 1 . 閱讀全文，根據(jù)文意填空。 文章樸實無華，于娓娓敘述中蘊含著濃濃的人情、鄉(xiāng)情。先通過父親的口說出大柿子樹的年齡，接著對它進行詳細描寫，繼而按照__________順序，由春到夏，自夏至秋，講述了“大柿子樹”的動人故事，最后由樹到人，寫了_________（填主要事件），自然地引出爺爺耐人尋味的一番話。 2 . 結(jié)合語境，根據(jù)要求賞析下面語句。 （1）欲黃還綠的葉子搖曳飛舞，枝葉間若隱若現(xiàn)，掛起一盞盞橘紅色的燈籠，調(diào)皮地烘托著溫暖與豐收。（請從修辭角度賞析這句話。） （2）有時也扛個竹竿敲打，偶爾掉下來個柿子，伙伴們就遍地尋找爭搶……（加點詞“偶爾”“遍地”有何表達效果？） 3 . 請以爺爺?shù)目谖牵瑢懗鰪氖磷拥某砷L歷程中獲得的人生感悟，將第⑧段空缺處補寫完整。 4 . 文章結(jié)尾說：“柿樹和老屋一樣，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一顆美人痣，長在思鄉(xiāng)人的心上，永遠不能剔除?！闭埰肺鼋Y(jié)尾的妙處。 閱讀下面一篇文章，完成各題。 小滿 小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，也是夏季的第二個節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。 寒來暑往是氣候，鳥語花香是物候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點不在氣，而在物。古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。 農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法。此時，小麥度過一冬的休眠期后，經(jīng)過返青拔節(jié)，抽穗開花，亟需薰風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險”。小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害，麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會大打折扣。 在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說法，反映了這時南方降雨增多的氣候特點。確實，從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。 此時，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻?！把肀夹M谷奔秋”，小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機械化的地區(qū)，就采取機器種植了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無法栽插水稻：若雨水過豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對水的期許。 小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。 按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論，四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié)，也是最潮濕悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此，人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時補充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補的食品。因為空氣潮濕，小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預(yù)防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助 濕的食物。 5 . 本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣，說明了哪些方面的內(nèi)容？請簡要概括。 6 . 文章多處引用農(nóng)諺進行說明，請概括說說這樣寫的作用。 7 . 科學(xué)性是說明文的生命。請結(jié)合下面語句中的橫線詞語作簡要分析 （1）今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。 （2）從小滿開始，全國各地漸次進入夏季，雨量越來越大，江河的水位也逐漸上漲。 行善的最高境界 億萬富豪丹尼爾在散步時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩蹲在路邊，手里拿著一根草莖在地上擺動著。丹尼爾好奇地俯下身子，撫摸著小男孩的頭，問道：“小朋友，你在干什么呢？” 小男孩頭也不抬地回答道：“我在為一只螞蟻引路?！? 丹尼爾聽了，忍俊不禁地笑道：“一只螞蟻需要你引什么路？” 小男孩認真地回答道：“這只螞蟻和同伴走散了，正驚慌失措地四處尋找它的同伴，我要把它引到它們的隊伍中去，這樣它才有生存下去的機會?！? 丹尼爾這才仔細地看到，原來小男孩在用草莖將一只走散的螞蟻慢慢地引到蟻群中去。在小男孩的努力下，那只走散了的螞蟻終于被小男孩引到了那些螞蟻群中。見到了同伴，那只走散了的螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角，顯得十分親熱和興奮。 丹尼爾不禁對小男孩這種心地善良的做法很是欣賞，他說道：“謝謝你，為那只走散了的螞蟻找到了同伴，也找到了生存下去的機會?！? 小男孩這才抬起頭來望著丹尼爾，他眨著一雙聰慧的眼睛，露出甜美的笑容?？粗@纖塵不染的笑容，丹尼爾心里蕩起層層漣漪…… 離開小男孩，丹尼爾一路上不住地自言自語道：“為一只螞蟻引路，真的很有趣、很有創(chuàng)意。” 丹尼爾是美國得克薩斯州一家大型連鎖超市的大老板。他樂善好施，常?？犊饽?，扶危濟困，被人稱為“大善人”。 一天，丹尼爾剛走到公司門口，忽然被一個中年婦女擋住了去路。中年婦女帶著一個七、八歲的小女孩，一把鼻涕，一把眼淚的向丹尼爾泣訴道：“丹尼爾先生，您可憐可憐我們母女吧。我男人得了重病去逝了，我也失業(yè)了，我們母女倆的生活陷入了困境?！闭f罷，女人從包里拿出相關(guān)證明，央求丹尼爾能救濟下她們母女。 丹尼爾聽了，心里溢滿了同情。如果這事發(fā)生在從前，他會馬上掏錢或叫財務(wù)部門拿出一些錢給這對母女救急。但今天他沒有這樣做，而是親切地詢問那位女人以前是做什么工作的？ 女人淚流滿面地回答道：“我以前是做財務(wù)工作的?！? 丹尼爾聽了，眼睛一亮，他對女人說道：“我馬上安排人事部門對你進行考核一下，如果沒有什么問題，你就在這家超市財務(wù)部門工作，并預(yù)支你3個月的工資?！迸寺犃?，臉上露出欣喜的光芒，對丹尼爾連連稱謝。 一年后，在這家超市擔(dān)任財務(wù)主管的蘇姍女士，她的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新意識，很受老板丹尼爾的賞識和器重。在圣誕節(jié)超市舉辦的晚會上，蘇姍女士對前來參加晚會的丹尼爾說道：“謝謝您丹尼爾先生，是您為我引上了一條自食其力的路子，同時，也給了我一種人格的尊嚴?！? 丹尼爾笑道：“尊敬的蘇姍女士，不用謝我，是您的才華和努力，在生活中得到了回報。”蘇姍女士羞澀地笑了，笑得很甜、很明媚。 一天，丹尼爾收到一封名叫雅各布的小青年給他寫的一封信。信中說，他今年剛考入麻省理工大學(xué)，由于父母早逝，生活十分困難，上大學(xué)的費用到現(xiàn)在還沒有著落，希望丹尼爾先生能資助他一下。 丹尼爾看了這封信，給他回了一封信，信中說道，你進入大學(xué)后，可以到我公司開在麻省理工大學(xué)校外的那家連鎖超市分店打工，我將提前預(yù)支你一年的打工工錢。我會把你相關(guān)情況向那家超市說明的，屆時你去辦理相關(guān)手續(xù)就行了。 幾年后，已是一家軟件開發(fā)公司老板的雅各布在公司成立儀式上說道：“當初，我是一個窮困潦倒的窮學(xué)生，我向丹尼爾先生求助，丹尼爾先生獨辟蹊徑，給我引上一條自食其力的路子。如果當初他只給我一些錢，只能解決一時之急，甚至給我養(yǎng)成懶惰、不勞而獲的思想。可以說，如果當初沒有丹尼爾的高瞻遠矚，也就沒有我今天創(chuàng)業(yè)成功?！? 在出席得克薩斯州舉辦的大型慈善活動中，丹尼爾對來賓們說了這么一句話：“為一只螞蟻引路，就是一種最大的行善。行善的根本宗旨，是要給被行善的人，找到一條光明、燦爛的路子，還要給人以人格尊嚴。這是一種道德底線，更是一種人格力量的升華?！? 丹尼爾的一番話，在人們心里蕩起了層層漣漪，人們心里溢滿了溫暖和感動。 （節(jié)選自2016.3《微型小說選刊》有改動） 8 . 請用簡潔的語言概括丹吉爾行善的兩件事情。 9 . 賞析文中劃線的一句話。 離開小男孩，丹尼爾一路上不住地自言自語道：“為一只螞蟻引路，真的很有趣、很有創(chuàng)意?！? 10 . 結(jié)合本文內(nèi)容分析丹尼爾的人物形象。 11 . 對于文中丹尼爾獨辟蹊徑的行善行為，你是怎么想的，請結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 第 5 頁 共 5 頁