遼寧省2020版語文八年級下冊期末復習 專題訓練五 語言綜合運用B卷

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遼寧省2020版語文八年級下冊期末復習 專題訓練五 語言綜合運用B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、語言表達 1 . 請仿照畫波浪線的例句，在橫線上補寫句子。要求符合語境，內(nèi)容相近，句式相同。 閱讀，會讓整個世界安靜下來，變得美麗無比。每一次閱讀，都是開始一次神秘莫測的旅程，充滿未知與喜悅；__________，_____________，____________；每一次閱讀，都是打開一扇別有洞天的大門，充滿想象與期待……閱讀，就是眺望豐盛生命的窗口。 2 . 仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。 母親是偉大美麗的，母愛是溫馨暖人的， 母愛是冰心筆下的那片風雨中的荷葉，為紅蓮遮風擋雨； （1）母愛是____________________，_______________； （2）母愛是____________________，_______________。 3 . 仿寫句子： 金錢能買來書籍，買不來知識。金錢能買來禮物，買不來真情。金錢能買來，買不來。金錢能買來，買不來。 二、綜合性學習 4 . 語文綜合實踐活動。 如果你是一個十二歲的中學生，問不同年齡段的人歲數(shù)，你會怎么問？ （1）問小孩：“_____________________？” （2）問中青年人：“______________________？” 某班開展以“倡導低碳生活”為主題的綜合性學習活動，下面是同學們搜集到的材料，請你按照要求回答問題。 （材料一）低碳意思指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。 （材料二）低碳就在我們的身邊。比如，夏天，我用空調(diào)不要用太長時間，幾個小時后就關上空調(diào)，再開電風扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長停機時間，也能減少開機時間，更省電；經(jīng)過手工DIY的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。 （材料三）于橋水庫是天津城市供水的水源地，近來受上游水庫養(yǎng)魚網(wǎng)箱和水庫周邊村鎮(zhèn)生產(chǎn)生活染影響，水體氬磷含量較高，影響城市供水安全。為解決這一問題，2017年市水務局研究制定了《于橋綜合治理方案》。從而有效修復庫區(qū)生態(tài)，全面改善水質(zhì)。 （材料四）溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。 5 . 上面四則材料與“低碳”這樣主題無關的一項是________。 6 . 根據(jù)上面材料，概括你對低碳生活有了哪三方面的了解。 7 . 閱讀下面材料，按要求作答。 值中國改革開放40周年之際，廣東僑界青年聯(lián)合會于4月2日下午在廣州召開了廣州僑青聯(lián)紀念中國改革開放40周年座談會，廣東省僑聯(lián)副主席、廣東喬青聯(lián)主席戴文威，廣東喬青聯(lián)執(zhí)行主席、副主席、秘書長等主要成員及新聞媒體代表逾50人出席了座談會。中國僑聯(lián)副秘書長兼海外聯(lián)誼部部長、中國僑聯(lián)青委會常務副會長兼秘書長陳權出席座談會并講話。 座談會上，與會人員紛紛發(fā)言，暢談自身對改革開放40年來的認識，以及黨的十八大召開以來，黨的系列方針政策對自身工作和生活的積極影響；并對如何貫徹落實十九大精神，更好地推動廣東青聯(lián)的工作，踴躍發(fā)言，展示出當代青年的風采。 南方網(wǎng)訊（全媒體記者/李賀） （1）給新聞擬一個標題，字數(shù)不超過26各字。 標題：_____________________________ （2）仿照劃線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構成排比。 歷史雄辯地證明，創(chuàng)新是改革開放的生命源泉。創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之光；______________________，______________________。 8 . 綜合實踐活動。 活動一： （1）班級舉行“小說故事大家講”活動，請你從讀過的四大名著里寫出與“三”相關的兩個故事。 （2）請你從以上所填故事里任選一個，概括一下故事中主要人物的形象。 活動二： 校文學社決定周五（11月15日）下午2點在報告廳組織九年級學生開展一次以“我心目中的主角”為主題的演講比賽，請你擬寫一則活動通知，要求各班選手準時參賽。 2016年3月16日20時30分，連環(huán)畫泰斗賀友直在瑞金醫(yī)院病逝，享年94歲。為悼念和追憶賀爺爺，初三（3）班擬開展綜合學習活動。 9 . 活動一：請從下列材料提取信息，簡要介紹賀爺爺。 ①說起中國當代美術史，就繞不開賀友直這個人，在20世紀60年代，賀友直的連環(huán)畫與齊白石的變法丹青，李可染的長江寫生等，影響了中國一代美術人。 ②賀友直為連環(huán)畫盡心盡力了一輩子，八十多歲時，仍孜孜以求，耕耘不息，黃永玉說他有一種類似宗教的虔誠，賀老用他那富有生命力的白描形式把現(xiàn)實生活與中國傳統(tǒng)畫手法結(jié)合得盡善盡美，也使通俗的連環(huán)畫登上了藝術的大雅之堂。 ______________________________________________________ 10 . 活動二： 由于人們閱讀方式改變以及動漫業(yè)競爭之諸多因素，作為一個畫種，曾紅極一時的連環(huán)畫已瀕臨消亡。為宣傳和傳承連環(huán)畫這門藝術，請你提出兩個建議。 宣傳方面的建議：___________________ 傳承方面的建議：___________________ 11 . 2000年，79歲的賀友直受邀去法國某學院講課。開講前，賀老在黑板上幾筆畫了個自畫像，鎮(zhèn)住了滿堂的學生。此畫后來被制成地磚，鋪在昂古萊姆市法國國家連環(huán)畫和圖像中心的廣場上。 請仔細觀察右邊的賀老自畫像，抓住一點，探究其寓意。 12 . 閱讀下面兩則材料，完成后面題目。 材料一：以下是某中學老師推薦給學生的部分書目：《繁星?春水》《愛的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《論語》《莫泊桑短篇小說選》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時》《老人與?！贰秳④髌愤x》 材料二：以下是最受中學生喜歡的部分書目：《哈利?波特》《小王子》《伊索寓言》《誰動了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣年華》《幻城》《西游記》 （1）請用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象。（不超過25字） （2）你對上述材料所涉及的問題有何看法？請簡要闡述。 13 . 請以對聯(lián)的形式概括小說《項鏈》的主題。 上聯(lián)：一夜虛榮，項鏈成鎖鏈 下聯(lián)：____________________ 第 4 頁 共 4 頁