太原市2019版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類(lèi))C卷
《太原市2019版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類(lèi))C卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《太原市2019版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類(lèi))C卷(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
太原市2019版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練十一 現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類(lèi))C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、現(xiàn)代文閱讀 好日子 今天是個(gè)好日子——爸爸領(lǐng)薪水。 我說(shuō)它是好日子,因?yàn)榧依锏拿總€(gè)人都有亟待實(shí)現(xiàn)的愿望寄予今天。 晌午,我和大哥都回來(lái)得早些,媽媽已經(jīng)燒好滿(mǎn)桌好菜等待爸爸。 一文不名卻能端出滿(mǎn)桌好菜,是媽媽的本事。當(dāng)然,她并不是那種不會(huì)算計(jì)常使債臺(tái)高筑的女人,她今天能有魄力去賒欠一桌美餐,是因?yàn)樗龑?duì)于很快就可以還賬有信心。 車(chē)鈴響3聲,是爸爸回家的信號(hào)。我搶著出去開(kāi)門(mén),大哥小心地替爸爸把車(chē)子推進(jìn)來(lái),小妹趕緊接過(guò)爸爸的大皮包——今天我們對(duì)爸爸都特別殷勤! 吃飯的時(shí)候,我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝,左上口袋好像鼓鼓的,又好像不鼓。我希望那個(gè)釘子不牢,爸爸的衣服掉下來(lái),那么我就可以趕快跑去拾起來(lái),順便看看那口袋里的實(shí)際情型?,F(xiàn)在我們悶悶地吃著飯,簡(jiǎn)直叫人沉不住氣! 我相信沉不住氣的一定不止我一個(gè)人,可是我們誰(shuí)都不開(kāi)口問(wèn)爸爸關(guān)于薪水的事。 爸爸今天胃口真好,當(dāng)盛第三碗飯的時(shí)候,沉不住氣的媽媽終于開(kāi)口了:“你看今天的牛舌燒得還不錯(cuò)吧? “相當(dāng)好!”爸爸咂咂嘴,點(diǎn)點(diǎn)頭。 媽媽又說(shuō):“今天的牛舌才15塊錢(qián),不算貴。不過(guò)還沒(méi)給錢(qián)呢!” 果然,爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身,從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出那個(gè)牛皮紙袋來(lái),放在飯桌上媽媽的面前,說(shuō):“喏,薪水發(fā)了。” 我們的目光,立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個(gè)紙袋上。爸爸的薪水項(xiàng)目繁多,加到一起一共376.56元,還是那個(gè)老行市!爸爸是薦任6級(jí),官拜科長(zhǎng)。 我們的家庭是最民主的。媽媽一面打開(kāi)薪水袋,一面問(wèn)大哥:“你說(shuō)要買(mǎi)什么來(lái)著?”大哥一聽(tīng),興奮得滿(mǎn)臉發(fā)光,兩只大巴掌搓著:“儀器一盒,大概150塊;球鞋也該買(mǎi)了,36塊;還有……”大哥想不起來(lái)了,急得直摸腦袋,“嗯,還有,頭發(fā)該理了,三塊五?!? “你呢?”媽媽轉(zhuǎn)向我。 “我?一支自來(lái)水筆,派克21的好了,只要90多塊;天冷了學(xué)校規(guī)定做黑色外套,大概要70塊;還有,學(xué)校捐款勞軍,起碼5塊?!蔽乙豢跉庹f(shuō)完了,靜候發(fā)落。 媽媽聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,她把薪水袋一倒提溜,376.56元全部?jī)A瀉出來(lái)。她做一次攤牌式的分配,一份一份數(shù)著說(shuō):“這是還肉店的,這是電燈費(fèi),這是戶(hù)稅,這是……”眼看薪水去了一大半,結(jié)果她還是數(shù)了3張小票給大哥:“喏,理發(fā)的錢(qián),拿去?!庇殖槌鲆粡埣t票子給我:“這是你的學(xué)校捐款5塊?!? 媽媽見(jiàn)我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子,又補(bǔ)了一句:“剩下要買(mǎi)的,等下個(gè)月再說(shuō)吧!” 媽媽剛要把錢(qián)票收起來(lái),忽然看見(jiàn)桌旁還坐著一個(gè)默默靜觀的小女孩“對(duì)了,還有你呢,你要買(mǎi)什么?”媽媽問(wèn)小妹。 小妹不慌不忙地伸出她的一個(gè)食指來(lái),說(shuō):“一毛錢(qián),媽媽?zhuān)椴嗜?!? 媽媽笑了,一個(gè)黃銅錢(qián)立刻遞到小妹的手里——今天只有小妹實(shí)現(xiàn)了全部愿望。 就這樣,我們的好日子又過(guò)去一個(gè)。 (選自青島出版社《爸爸的花椒糖》,作者林海音,有刪改) 1 . 請(qǐng)對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“搶”“小心”“趕緊”作簡(jiǎn)要賞析。 2 . 試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后“我”的復(fù)雜心理。 3 . 結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中“媽媽”的形象。 4 . 文中劃線部分與下面的句子都極富表現(xiàn)力,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們?cè)趯?xiě)法上的共同特點(diǎn),并具體分析其表達(dá)效果。 當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),心中不禁輕輕呼道:“??!終于和你相見(jiàn)!”這是一本暢銷(xiāo)的書(shū),那么厚厚的一冊(cè),拿在手里,看在眼里,足夠分量?。趾R簟陡`讀記》) 5 . 請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認(rèn)識(shí)。 閱讀下文,完成下列小題。 ①有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?” ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。 ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。 ④我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” ⑤他只說(shuō):“我不吃。” ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢(qián)?!? ⑦我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑?,我知道——不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了?!? ⑧他也許覺(jué)得我這話(huà)有理,站著等我。 ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢(qián),滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。 ⑩過(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?” ?“早埋了。” ?“呀,他什么時(shí)候……” ?“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!? ?我再?zèng)]多問(wèn)。 ?我回家看看還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話(huà),琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。 6 . 選文詳寫(xiě)了老王臨終前贈(zèng)香油和雞蛋,作者為什么詳寫(xiě)這部分內(nèi)容。 7 . 選文第①段畫(huà)線的部分屬于什么描寫(xiě)?試分析其表達(dá)效果。 8 . 請(qǐng)發(fā)揮想象,補(bǔ)發(fā)出“我”接過(guò)老王這來(lái)的香油和雞蛋時(shí)的心理活動(dòng)。 閱讀選文,回答問(wèn)題。 母親一共生了十三個(gè)兒女。因?yàn)榧揖池毟F,無(wú)法全部養(yǎng)活,只留下了八個(gè),以后再生下的被迫溺死了。這在母親心里是多么慘痛悲哀和無(wú)可奈何的事情??!母親把八個(gè)孩子一手養(yǎng)大成人??墒撬臅r(shí)間大半被家務(wù)和耕種占去了,沒(méi)法多照顧孩子,只好讓孩子們?cè)诘乩锱乐? 母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起,總是天不亮就起床。全家二十多口人,婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞。 母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時(shí)就不但能挑能背,還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家,常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)?,我就悄悄把?shū)一放,挑水或放牛去了。有的季節(jié)里,我上午讀書(shū),下午種地;一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。 佃戶(hù)家庭的生活自然是艱苦的,可是由于母親的聰明能干,也勉強(qiáng)過(guò)得下去。我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類(lèi)地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。趕上豐年,才能縫上一些新衣服,衣服也是自己生產(chǎn)出來(lái)的。母親親手紡出線,請(qǐng)人織成布,染了顏色,我們叫它“家織布”,有銅錢(qián)那樣厚。一套衣服老大穿過(guò)了,老二老三接著穿還穿不爛。 9 . 請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容概括母親的性格特點(diǎn)。 10 . 寫(xiě)母親把八個(gè)孩子一手養(yǎng)大成人的目的是什么? 11 . “總是天不亮就起床”一句中加點(diǎn)的“總是”一詞有什么表達(dá)效果? 12 . 選文第三段用很多文字描寫(xiě)“我”對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),這樣寫(xiě)是否偏離了文章的中心?為什么? 閱讀下文,完成第下列小題。 學(xué)步 趙麗宏 ①兒子,你居然會(huì)走路了!我和你母親永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。在那之前,你還整日躺在搖籃里,只會(huì)揮舞小手,將明亮的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)偶爾能扶著床沿站立起來(lái),但時(shí)間極短,你的腿腳還沒(méi)有勁,無(wú)法支撐你小小的身軀。那天,你被幾把椅子包圍著,坐在沙發(fā)前擺弄積木,我們到廚房里拿東西,你母親偶一回頭,突然驚喜地大叫:“哎呀,小凡走路了!”我隨聲回顧,也大吃一驚:你竟然推開(kāi)包圍著你的椅子,然后不依靠任何東西,自己走到了門(mén)口!我們看到你時(shí),你正站在房門(mén)口,臉上是又興奮又緊張的表情??吹轿覀冏⒁饽銜r(shí),你咧開(kāi)嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢。 ②從沙發(fā)到房門(mén)不過(guò)四五步路,這幾步路對(duì)你可是意義不凡,是你人生旅途上最初獨(dú)立行走的路。我們都沒(méi)有看見(jiàn)你如何搖搖晃晃走過(guò)來(lái),但你的的確確是靠自己走過(guò)來(lái)了。當(dāng)你母親沖過(guò)去一把將你抱起來(lái)時(shí),你卻掙扎著拼命要下地。你已經(jīng)嘗到了走路的滋味,這滋味此刻勝過(guò)你世界里已知的一切??孔约簝蓷l腿,就能找到爸爸媽媽?zhuān)湍艿竭_(dá)你想到達(dá)的地方,那是多么奇妙多么美好的事情! ③從那時(shí)起,你的生活有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機(jī)會(huì),你就要甩開(kāi)我的手,搖搖晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里走,在馬路上走,在草地上走;你走著去尋找玩具,走著去陽(yáng)臺(tái)上欣賞街景,走著去追趕比你大的孩子們…… ④兒子,你從來(lái)不會(huì)想到,在你學(xué)步的路上,處處潛伏著危險(xiǎn)呢。在屋里,桌角、椅背、床架、門(mén),都可能將你碰痛。當(dāng)你踉踉蹌蹌地在房里東尋西探時(shí),不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛腳,真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你多少次摔倒,數(shù)不清你頭上曾被撞出多少烏青和腫塊,每次你都哭叫兩聲,然后臉上掛著淚珠,爬起來(lái)繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學(xué)步的熱情。在室外,你更是躍躍欲試,兩條小腿像一對(duì)小鼓槌,毫無(wú)節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對(duì)平坦的路不感興趣,哪里高低不平,哪里雜草叢生,哪里有水洼泥濘,你就愛(ài)往哪里走。只要不摔倒,你總是。這是不是人類(lèi)的天性?在你未來(lái)的人生旅途上,必然會(huì)遇到無(wú)數(shù)曲折和坎坷,兒子啊,但愿你不要失去剛學(xué)步時(shí)的那份勇氣?! ? ⑤你開(kāi)始摔倒在地的時(shí)候,總是爬在地上瞪大眼睛望我們,你覺(jué)得有點(diǎn)委屈,但很快習(xí)慣了,并且學(xué)會(huì)了一骨碌爬起來(lái),再不把摔跤當(dāng)一回事。那次你沿著路邊的一個(gè)花壇奔跑,腳下被一塊大石頭絆了一下。我們?cè)谀闵砗?,眼看著你一頭撞到花壇邊的鐵欄桿上,心如刀割,卻無(wú)法救你——鐵欄桿猶如一柄柄出鞘的劍指著天空!你趴在地上,沉默了片刻,才放聲哭起來(lái)。我奔過(guò)去把你抱在懷中,不忍看你的傷口,我擔(dān)心你的眼睛!好險(xiǎn)呀!鐵欄桿撞在你的額頭正中,戳出一道又長(zhǎng)又深的口子,血沿著你的臉頰往下流……你的額頭留下了難以消退的傷疤,這是你學(xué)步的代價(jià)和紀(jì)念。 ⑥兒子,你的旅途還只是剛剛開(kāi)始,你前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),有些地方也許還沒(méi)有路,有些地方雖然有路卻未必能通向遠(yuǎn)方。生命的過(guò)程,大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程,兒子啊,你要勇敢地走,腳踏實(shí)地地走。 13 . 概括梳理文章內(nèi)容,完成填空。 (1)第一部分:寫(xiě)兒子學(xué)步的情景,表現(xiàn)出父親的激動(dòng)、_______和兒子的興奮、 _______。 (2)第二部分:寫(xiě)兒子學(xué)步付出的代價(jià)和留下的紀(jì)念。 (3)第三部分:寫(xiě)________________________________ 14 . 閱讀第④段,回答問(wèn)題。 (1)根據(jù)含義寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),填在空格中 含義:因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。成語(yǔ):(________) (2)本段劃線句運(yùn)用了________的修辭手法,作用是 _______________________________ 15 . 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)第⑥段劃線句的含義。 16 . 下列選項(xiàng)中對(duì)本文的分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.本文采用了第二人稱(chēng),語(yǔ)氣親切,情感真摯,且有利于同讀者產(chǎn)生共鳴。 B.本文主要采用了小中見(jiàn)大的寫(xiě)法,借學(xué)步談人生的道理。深入淺出,發(fā)人深省。 C.本文作者意在告誡父母:教育孩子不可寵溺,否則定會(huì)誤入歧途。 D.本文作者意在告訴讀者:人的一生困難重重,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、探索,腳踏實(shí)地,勇往直前。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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