語(yǔ)文七年級(jí)上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名著導(dǎo)讀

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語(yǔ)文七年級(jí)上學(xué)期 期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列各句表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的感激、敬愛(ài)和懷念之情。 B．《我的母親》是著名學(xué)者胡適對(duì)自己人生歷程的一段回顧，敘述了母親對(duì)自己人生的影響，再現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中一位既普通又偉大的母親的形象。 C．《我的第一本書(shū)》是詩(shī)人牛漢的一篇隨筆。他的“第一本書(shū)”折射出了20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活、人間溫情和生活樂(lè)趣。 D．《列夫托爾斯泰》的作者是大文豪托爾斯泰，他用妙趣橫生的筆法為我們描繪了一幅“自畫(huà)像”，揭示出了大文豪深邃而卓越的精神世界。 2 . 下列各項(xiàng)對(duì)課文解讀有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《桃花源記》通過(guò)虛構(gòu)一個(gè)和平安寧、生活富足、環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的理想社會(huì)來(lái)表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。 B．《岳陽(yáng)樓記》重在寫景，作者以高超的筆法勾勒出洞庭湖氣吞山河煙波浩渺的雄奇景象，讀來(lái)引人入勝仿佛身臨其境。 C．《桃花源記》和《岳陽(yáng)樓記》都體現(xiàn)了封建知識(shí)分子心系人民、心懷天下的政治胸襟，具有一定的積極意義。 D．《白雪歌送武判官歸京》借助生動(dòng)形象的邊疆奇麗的雪景，表現(xiàn)戍邊將士及詩(shī)人蔑視困難建功立業(yè)的豪情壯志。 3 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．魯迅，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人。他的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)。 B．孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人，著名的思想家、政治家。學(xué)說(shuō)主張實(shí)行“仁政”，反對(duì)暴政?！睹献印菲咂?，是他與弟子的合著。 C．孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?，F(xiàn)存《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部散文體著作。 D．袁枚，字子才，號(hào)隨園主人，清代著名文學(xué)家。是“乾隆三大家”之一，作品主要有《隨園詩(shī)話》。 4 . 下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。 B．艾青的成名作《大堰河——我的保姆》是運(yùn)用意象的典范，這些意象注入了作者的主觀感受，融入了詩(shī)人的情與感，經(jīng)過(guò)艾青的主觀再創(chuàng)造，使我們讀起他的詩(shī)，感受到艾青筆下的意象描寫已經(jīng)不是單純的寫實(shí)了。 C．《水滸傳》中梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)，他的綽號(hào)是九紋龍。 D．《水滸傳》中身懷絕技的三位英雄分別是善盜的鼓上蚤花榮，善射的小李廣時(shí)遷，善行的神行太保戴宗。 5 . 《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（ ） A．受到日本同學(xué)歧視 B．先生不重視自己 C．要拯救國(guó)民的精神 D．學(xué)醫(yī)太難 6 . 文化積累——下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，僅少部分是以神或人為主人公。 B．《格列佛游記》是一部以富有童話色彩的奇幻故事諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)。 C．受舞臺(tái)和演出時(shí)間的限制，戲劇劇本篇幅不能過(guò)長(zhǎng)，場(chǎng)景變化不宜過(guò)多，矛盾沖突必須尖銳、集中。 D．《水滸傳》人物形象鮮明，性格各異。如同為俠肝義膽，魯智深俠義中透著率真，常以假見(jiàn)真；李逵則俠義中顯出粗魯，卻粗中有細(xì)。 7 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．課文《晏子使楚》的出處《晏子春秋》記載了齊國(guó)大夫晏嬰的言行。作者晏嬰，是春秋后期著名的政治家，以政治遠(yuǎn)見(jiàn)、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。 B．小說(shuō)《最后一課》作者是法國(guó)小說(shuō)家都德。本文采用第一人稱，以“我”（小弗郎士）的所見(jiàn)所聞所感為線索，反映了阿爾薩斯地區(qū)的法國(guó)人慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 C．《湖心亭看雪》是一篇著名的明清小品文，作者張岱，著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等。文章結(jié)尾以舟子之口突出了作者冬夜欣賞西湖雪景的情趣。 D．《陽(yáng)關(guān)雪》節(jié)選自《文化苦旅》，表達(dá)了對(duì)唐人豪邁、放達(dá)的贊美以及后世未能繼承這種積極風(fēng)范的無(wú)奈和嘆息，作者余秋雨是當(dāng)代作家。 8 . 下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A．《西游記》是最成功的帶有神話色彩的文學(xué)巨著，其中孫悟空勇闖海龍宮、勾銷生死簿、大鬧靈霄殿、攪亂蟠桃宴、娶親高老莊、其反抗精神呼之欲出。 B．《西游記》中的孫悟空，酷愛(ài)自由、敢于反抗、充滿斗爭(zhēng)精神，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。 C．《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的沙僧騙了回去。 D．《西游記》中的故事深受人們喜愛(ài)，其中大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧五臺(tái)山等故事曲折有趣，引人入勝。“八卦爐中逃大圣五行山下定心猿”這一回體現(xiàn)出孫悟空桀騖不馴的性格。 二、名著閱讀 9 . 名著閱讀 （一）根據(jù)法布爾《昆蟲(chóng)記》中對(duì)動(dòng)物習(xí)性的描述，在橫線上寫出相應(yīng)的動(dòng)物名稱 (1)它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。____________ (2)它能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。___________ (3)它會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。 _________ （二）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（_____________） A．《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。 B．《昆蟲(chóng)記》中的蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹? C．《昆蟲(chóng)記》中描寫的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)出的妙不可言、驚人的靈性。 D．《昆蟲(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的憎惡和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。 10 . 名著閱讀。 “我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此；惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味留存。他們也需要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧?！? ①這里的“我”指的是____，于是“我”從記憶中抄出十篇文章合成了一部散文集___。本冊(cè)書(shū)我們學(xué)習(xí)了其中的一篇____ ②除了學(xué)過(guò)的課文外，請(qǐng)選擇其中一篇簡(jiǎn)要概述其內(nèi)容。 _________________________________ ③書(shū)中幾篇作品都涉及兒童教育問(wèn)題，請(qǐng)選擇一部作品談?wù)勽斞笇?duì)兒童教育的體驗(yàn)和看法。并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)這些觀點(diǎn)在今天還有沒(méi)有借鑒價(jià)值。 _________________________________ （四） 湯姆自言自語(yǔ)道，這世界原來(lái)并不是那么空洞乏味啊。他已經(jīng)不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則——那就是為了讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了。如果他是位偉大而明智的哲學(xué)家，就像這本書(shū)的作者，他就會(huì)懂得所謂“工作”就是一個(gè)人被迫要干的事情，至于“玩”就是一個(gè)人沒(méi)有義務(wù)要干的事。這個(gè)道理使他明白了為什么做假花和蹬車輪就算是工作，而玩十柱戲和爬勃朗峰就算是娛樂(lè)。英國(guó)有錢的紳士在夏季每天駕著四輪馬拉客車沿著同樣的路線走上二三十里，他們?yōu)檫@種特權(quán)竟花了很多錢?？墒侨绻虼烁跺X給他們的話，那就把這樁事情變成了工作，他們就會(huì)撒手不干了。 11 . 本段運(yùn)用了什么描寫？湯姆發(fā)現(xiàn)“人類行為法則”的原因是什么？請(qǐng)概述事情經(jīng)過(guò)。（要寫出事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果） 12 . “所謂“工作”就是一個(gè)人被迫要干的事情，至于“玩”就是一個(gè)人沒(méi)有義務(wù)要干的事?！甭?lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)這句話對(duì)你有什么啟發(fā)？ 13 . 根據(jù)你對(duì)《西游記》的閱讀，回答問(wèn)題。 （1）取經(jīng)路上，孫悟空和唐僧產(chǎn)生矛盾兩次回花果山，分別是什么原因？ （2）取經(jīng)歸途，師徒四人在通天河又遇白黿，發(fā)生了什么事，為什么會(huì)這樣？ 14 . 閱讀下列文段，回答問(wèn)題 “鸚鵡螺”號(hào)來(lái)到地球上最危險(xiǎn)的海峽入口。這是個(gè)連膽子最大的航海家都不敢穿行的海峽?！凇胞W鵡螺”號(hào)周圍，大海卷起怒濤。海水從東南向西北以兩海里半的速度流過(guò)去，打在散布在四周、露出水面的珊瑚礁上，濺起朵朵浪花?！蝗?，一個(gè)沖撞，使我摔倒?！胞W鵡螺”號(hào)撞上了暗礁，已經(jīng)動(dòng)彈不得，有點(diǎn)向左傾斜。 （1）文段中所說(shuō)到的“最危險(xiǎn)的海峽”指的是海峽。 （2）尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，如文段中的觸礁擱淺，在這之后，他們還經(jīng)歷了哪些險(xiǎn)情，請(qǐng)你再列舉兩例。 閱讀名著 15 . 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。下面有關(guān)名著的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（ ） A．《西游記》中唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白骨嶺前。白骨精為了吃唐僧肉，先后三次分別變幻為上山送齋的村姑、朝山進(jìn)香的老嫗以及白發(fā)老丈，全被孫悟空識(shí)破。 B．《水滸傳》塑造了眾多性格各異的好漢形象，如頭腦簡(jiǎn)單的魯智深，粗中有細(xì)的李逵，懦弱無(wú)能的林沖。 C．中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)‘山東呼保義’，一書(shū)‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。 D．《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。 16 . （小題2）“他的真身，出一個(gè)神，縱云頭，跳將出去，徑到人參園里，擎金箍棒往樹(shù)上乒乓一下，又使個(gè)推山移嶺的神力，把樹(shù)一推推倒?？蓱z葉落枒開(kāi)根出，道人斷絕草還丹！那大圣推倒樹(shù)，卻在枝兒上尋果子，那里得有半個(gè)。原來(lái)這寶貝遇金而落，他的棒刃頭卻是金裹之物，況鐵又是五金之類，所以敲著就振下來(lái)；既下來(lái)，又遇土而入，因此上邊再?zèng)]有一個(gè)果子?！痹撨x段出自《西游記》的哪個(gè)故事?大圣為什么要推倒果樹(shù)?后來(lái)又是怎么彌補(bǔ)這一過(guò)錯(cuò)？ 17 . 《_________》是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述“我”兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。其文選自_________的《_________》。 18 . 名著閱讀。 （1）有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》的相關(guān)內(nèi)容，下列表述正確的一項(xiàng)是（ ） A．《紅星照耀中國(guó)》特寫了飛奪瀘定橋和強(qiáng)渡大渡河兩個(gè)重要事件，從不同側(cè)面表現(xiàn)了長(zhǎng)征的艱險(xiǎn)和紅軍的偉大精神。 B．《紅星照耀中國(guó)》是一部用事實(shí)說(shuō)話按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的杰出作品。 C．《紅星照耀中國(guó)》實(shí)際寫了兩個(gè)層面的事實(shí)：一是作者采訪“紅色中國(guó)”的過(guò)程，二是“紅色中國(guó)”的歷史和現(xiàn)狀。 D．他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在貧瘠的中國(guó)西北部，竟聚集了中華民族的精華。作為美國(guó)的新聞?dòng)浾?，他不顧個(gè)人安危在華采訪的主要地點(diǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)前線。 （2）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”A突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們?cè)隍T馬的時(shí)候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過(guò)人。 ①語(yǔ)段出自《紅星照耀中國(guó)》，該書(shū)又名。語(yǔ)段中的A是（人名）。 ②在作者筆下，A是怎樣的一個(gè)人？ 19 . 名著閱讀 (1)《紅星照耀中國(guó)》寫彭德懷的章節(jié)中，你印象最深的事是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述。 (2)結(jié)合《昆蟲(chóng)記》中寫蟬的章節(jié)，說(shuō)一說(shuō)這部書(shū)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的原因。 20 . 在《童年》中，“好事情”對(duì)阿廖沙的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響？ 21 . 下列關(guān)于名著的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A．王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》是一部長(zhǎng)篇虛構(gòu)文學(xué)作品，全書(shū)以長(zhǎng)征的時(shí)間推進(jìn)和地域轉(zhuǎn)換為基本架構(gòu)，完整地展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷經(jīng)艱險(xiǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)的歷史。 B．1962年英國(guó)作家蕾切爾?卡森出版了《寂靜的春天》一書(shū)，它第一次對(duì)人類征服自然、改造自然的觀念提出了質(zhì)疑。 C．《駱駝祥子》一書(shū)中，祥子心中覺(jué)得可投奔、依靠的人只有兩個(gè)，一個(gè)是小福子，一個(gè)是能原諒他、幫助他被他稱為圣人的“曹先生”。 D．《西游記》中，唐僧在五行山救了悟空，在高老莊收了悟能，在鷹愁澗收了悟凈，在流沙河收了白龍馬。 閱讀下面名著選段，完成小題。 (一)智真長(zhǎng)老便喚首座、維那，商議剃度這人；分付監(jiān)寺，都寺，安排齋食。只見(jiàn)首座與眾僧自去商議道：“這個(gè)人不似出家的模樣。一雙眼卻恁兇險(xiǎn)！”眾僧道：“知客，你去邀請(qǐng)客人坐地，我們與長(zhǎng)老計(jì)較。”知客出來(lái)請(qǐng)趙員外、魯達(dá)，到客館里坐地。首座、眾僧稟長(zhǎng)老說(shuō)道：“卻才這個(gè)要出家的人，形容丑惡，相貌兇頑，不可剃度他，恐久后累及山門。”長(zhǎng)老道：“他是趙員外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮？你等眾人且休疑心，待我看一看。”焚起一柱信香，長(zhǎng)老上禪椅盤膝而坐，口誦咒語(yǔ)，入定去了；一炷香過(guò)，卻好回來(lái)，對(duì)眾僧說(shuō)道：“只顧剃度他。此人上應(yīng)天星，心地剛直。雖然時(shí)下兇頑，命中駁雜，久后卻得清凈。正果非凡，汝等皆不及他?？捎浳嵫?，勿得推阻?！笔鬃溃骸伴L(zhǎng)老只是護(hù)短，我等只得從他。不諫不是，諫他不從便了！” (二)話說(shuō)當(dāng)日智真長(zhǎng)老道：“智深，你此間不可住了。我有一個(gè)師弟，現(xiàn)在東京大相國(guó)寺住持，喚做智清禪師。我與你這封書(shū)，去投他那里，討個(gè)職事僧做。我夜來(lái)看了，贈(zèng)汝四句言，你可終身受用，記取今日之言?！敝巧罟蛳碌溃骸盀⒓以嘎?tīng)偈言?！遍L(zhǎng)老道：“遇林而起，遇山而富，遇州而遷，遇江而止?！濒斨巧盥?tīng)了四句偈言，拜了長(zhǎng)老九拜，背了包裹，腰包，肚包，藏了書(shū)信，辭了長(zhǎng)老并眾僧人，離了五臺(tái)山，逕到鐵匠間壁客店里歇了，等候打了禪杖，戒刀，完備就行。寺內(nèi)眾僧得魯智深去了，無(wú)一個(gè)不歡喜。長(zhǎng)老教火工、道人自來(lái)收拾打壞了的金剛、亭子。過(guò)不得數(shù)日，趙員外自將若干錢來(lái)五臺(tái)山，再塑起金剛，重修起半山亭子，不在話下。 22 . 結(jié)合原著簡(jiǎn)述魯智深到五臺(tái)山出家的原因。后來(lái)魯智深又為什么要離開(kāi)五臺(tái)山？ 23 . 結(jié)合選文或原著對(duì)魯智深在五臺(tái)山所作所為的敘述，簡(jiǎn)要分析魯智深的形象特點(diǎn)。 24 . 梁山好漢，為義相聚，為忠散亡，“忠”與“義”的道德觀始終貫穿在轟轟烈烈的起義經(jīng)過(guò)之中。請(qǐng)根據(jù)原著分別概述一個(gè)表現(xiàn)梁山好漢“忠”與“義”的故事。 閱讀下面的文字，回答下列小題。 卻說(shuō)常言有云：“山高必有怪，嶺峻卻生精?！惫贿@山上有一個(gè)妖精。孫大圣去時(shí)，驚動(dòng)那怪。他在云端里，踏著陰風(fēng)，看見(jiàn)長(zhǎng)老坐在地下，就不勝歡喜道：“造化！造化！幾年家人都講東土的唐和尚取‘大乘’，他本是金蟬子化身，十世修行的原體。有人吃他一塊肉，長(zhǎng)壽長(zhǎng)生。真?zhèn)€今日到了。”那妖精上前就要拿他，只見(jiàn)長(zhǎng)老左右手下有兩員大將護(hù)持，不敢攏身。他說(shuō)兩員大將是誰(shuí)？說(shuō)是八戒、沙僧。八戒、沙僧，雖沒(méi)甚么大本事，然八戒是天蓬元帥，沙僧是卷簾大將。他的威氣尚不曾泄，故不敢攏身。妖精說(shuō)：“等我且戲他戲，看怎么說(shuō)?！? 好妖精，停下陰風(fēng)，在那山凹里，搖身一變，變做個(gè)月貌花容的女兒，說(shuō)不盡那眉清目秀，齒白唇紅，左手提著一個(gè)青砂罐兒，右手提著一個(gè)綠磁瓶?jī)?，從西向東，徑奔唐僧。 圣僧歇馬在山巖，忽見(jiàn)裙釵女近前。翠袖輕搖籠玉筍，湘裙斜拽顯金鏈。汗流粉面花含露，塵拂蛾眉柳帶煙。仔細(xì)定睛觀看處，看看行至到身邊。 三藏見(jiàn)了，叫：“八戒，沙僧，悟空才說(shuō)這里曠野無(wú)人，你看那里不走出一個(gè)人來(lái)了？”八戒道：“師父，你與沙僧坐著，老豬去看看來(lái)?！蹦谴糇臃畔箩斺Z，整整直裰，擺擺搖搖，充作個(gè)斯文氣象，一直的覿（d）面相迎。真?zhèn)€是遠(yuǎn)看未實(shí)，近看分明。那女子生得： 冰肌藏玉骨，衫領(lǐng)露酥胸，柳眉積翠黛，杏眼閃銀星。月樣容儀俏，天然性格清。體似燕藏柳，聲如鶯囀休。半放海棠籠曉日，才開(kāi)芍藥弄春晴。 那八戒見(jiàn)他生得俊俏，呆子就動(dòng)了凡心，忍不住胡言亂語(yǔ)。叫道：“女菩薩，往那里去？手里提著是甚么東西？”——分明是個(gè)妖怪，他卻不能認(rèn)得?！桥舆B聲答應(yīng)道：“長(zhǎng)老，我這青罐里是香米飯，綠瓶里是炒面筋。特來(lái)此處無(wú)他故，因還誓愿要齋僧?！卑私渎勓裕瑵M心歡喜。急抽身，就跑了個(gè)豬顛風(fēng)，報(bào)與三藏道：“師父！‘吉人自有天報(bào)！’師父餓了，教師兄去化齋，那猴子不知那里摘桃兒耍子去了。桃子吃多了，也有些嘈人，又有些下墜。你看那不是個(gè)齋僧的來(lái)了？”唐僧不信道：“你這個(gè)夯貨胡纏！我們走了這向，好人也不曾遇著一個(gè)，齋僧的從何而來(lái)！” 25 . 閱讀并填空。 選文出自中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一的《____》。該書(shū)作者是____代的____。這是一部很有趣的書(shū)，魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱之為“童心之作”。選文屬于《西游記》的典型故事情節(jié)：____。 26 . 請(qǐng)結(jié)合文段分析豬八戒的性格特征。 27 . 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。 （1）閱讀下面語(yǔ)段，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 勤奮才能有所成就。像_______（作者）筆下的魯迅先生每天催促著自己要多做，趕快做，根本沒(méi)有休息的概念。北宋司馬光主編的《____》里的呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下苦讀典籍，令人刮目相看。而_______國(guó)（國(guó)別）小說(shuō)家都德的《最后一課》則寫了一個(gè)頑皮少年在最后一堂法語(yǔ)課上渴望學(xué)習(xí)的情景。 （2）閱讀《駱駝祥子》小說(shuō)中的兩段話，按要求回答。 （甲）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，……車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？……非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的。 （乙）他覺(jué)得這無(wú)論怎樣也比拉車強(qiáng)，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑的隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時(shí)候，他會(huì)張開(kāi)大嘴，而完全沒(méi)聲，他愛(ài)惜自己的嗓子。 甲、乙兩文中各是一個(gè)怎樣的祥子形象？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)祥子為什么前后會(huì)發(fā)生這么大的變化？ _________________________________________________________________________。 28 . （題文）判斷下列表述，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“” （1）《水滸》中有三位女將分別是一丈青扈三娘，母大蟲(chóng)孫二娘，母夜叉顧大嫂。（_______）（2）《水滸》中，呼保義宋江，他仗義疏財(cái)，有組織和指揮能力，也有濃厚的忠君思想。（_______） （3）《簡(jiǎn)愛(ài)》里的簡(jiǎn)選擇離開(kāi)桑菲爾德莊園，是因?yàn)樗幌朐僮黾彝ソ處熈?。（_____） 29 . 名著閱讀 中國(guó)古代章回小說(shuō)常以詩(shī)詞引出人物和故事。下面這段詩(shī)引出了《水滸傳》 中的哪個(gè)英雄好漢的故事？請(qǐng)把故事的名稱寫出來(lái)；并說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事突出了主人 公怎樣的性格特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉兩點(diǎn)。 遠(yuǎn)戍牢城作配軍，偶從公廨遇知音。 施恩先有知人鑒，雙手擎還快活林。 英雄名字：_______________________ 故事名字：_______________________ 性格特點(diǎn)：_______________；_________________。 30 . 下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤人白虎堂”是《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中“花和尚”是指魯智深，“豹子頭”是武藝高強(qiáng)的八十萬(wàn)禁軍總教頭楊志的綽號(hào)。 B．《范愛(ài)農(nóng)》一文中的范愛(ài)農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留過(guò)學(xué)，但他們?cè)趯?duì)徐錫麟等人被殺要不要打電報(bào)到北京痛斥滿政府的無(wú)人道時(shí)持不同意見(jiàn)。 C．《西游記》中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來(lái)歷，說(shuō)是當(dāng)年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來(lái)，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山”。 D．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》“鐵鉗甲蟲(chóng)戲弄小狗”的故事中，湯姆覺(jué)得去教堂做禮拜若能碰到點(diǎn)新鮮事兒還是挺有趣的。 31 . （題文）“大戰(zhàn)紅孩兒”與“三借芭蕉扇”的故事都很精彩，請(qǐng)任選一個(gè)，用80字概述。 32 . （題文）名著導(dǎo)讀 （1）冰心在印度著名詩(shī)人_______（人名）《飛鳥(niǎo)集》的影響下創(chuàng)作的《______》 《春水》，集中體現(xiàn)了________、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。 （2）《西游記》中許多膾炙人口的故事，如三打_________，三借_______等。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)