《學(xué)會(huì)感恩》德育實(shí)踐活動(dòng)課教案.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 《學(xué)會(huì)感恩》德育實(shí)踐活動(dòng)課教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對(duì)自己的愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、老師、同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們,懂得怎樣去感恩。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、歌曲:《感恩的心》、《母親》、《孝親敬老歌》等。 2、主持人串聯(lián)詞。 3、有關(guān)課件。 活動(dòng)過程: 一、班主任導(dǎo)語引入德育實(shí)踐活動(dòng)課。 二、活動(dòng)開始。(主持人出場(chǎng)) 主持人1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 主持人2:敬愛的老師 主持人1:親愛的同學(xué)們 合:下午好! 主持人1:首先,我代表我們馬延學(xué)校五年2班全體同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎! 主持人2:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以不同的形式,向別人感恩。 主持人1:可是,我們身邊許多人卻不懂得什么是感恩,所以我們今天活動(dòng)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》。 主持人2? 現(xiàn)在我宣布 合:五年二班德育實(shí)踐活動(dòng)課《學(xué)會(huì)感恩》正式開始! ????????????????? ?????(第一篇章?? 為何感恩) 主持人1:草木為了感激春的到來吐露新芽 主持人2:鮮花為了感激夏的到來竟相開放 主持人1:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭 主持人2:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹 主持人1:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。 主持人2:現(xiàn)在進(jìn)入第一篇章《為何感恩》 主持人1:首先請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)的演講《學(xué)會(huì)感恩》 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……. 你也可能認(rèn)為感恩只是給父母、老師端一杯茶、洗一次腳、捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母、老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十多年的飯…….這些事情都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事。這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了百分之二十。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十。做完這些事,老師、父母肯定會(huì)感到欣慰。 為了感謝父母、老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧! 主持人2 :是啊,為了感謝父母、老師給我們的愛,我們要學(xué)會(huì)感恩! 主持人1:接下來請(qǐng)聽第二小隊(duì)帶來的快板《說感恩》 小快板:說感恩??? ??? 竹板這么一打呀,別的咱就不說了。 ??? 今天咱就說感恩,感恩之情掛在心,掛在心。 ??? 古有黃香,九歲能溫席,今天咱就把他來學(xué)習(xí)。 ??? 父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。 ??? 敬愛的老師,象媽媽, 教知識(shí),明道理,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不忘他。 ??? 同窗學(xué)友,親如一家,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步吧。 ??? 共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨親 , 減免學(xué)雜費(fèi),關(guān)愛貧困生,黨的政策暖呀暖人心。 ??? 感激之情道不盡,感恩之事說呀說不清。 ??? 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧! 大家一起來感恩,嘿,來感恩。???????????????? (第二篇章?? 向誰感恩? ) 主持人2:常懷感恩之心的人是最幸福的 主持人1:常懷感激之情的生活是最甜美的 主持人2:可是我們到底要感激哪些人呢? 主持人1:現(xiàn)在活動(dòng)進(jìn)入第二篇章《向誰感恩》 主持人2:學(xué)會(huì)感恩? --------感激我們的父母,是你們給了我寶貴的生命 主持人1:學(xué)會(huì)感恩 ----------感激我們的老師,是你們給了我無窮的知識(shí) 主持人2:學(xué)會(huì)感恩 ----------感激我們的朋友 ,是你們給了我克服困難的力量 主持人1:學(xué)會(huì)感恩 ----------感激我們周圍的一切,是你們讓我健康茁壯的成長(zhǎng)主持人2:我們不要忘記對(duì)他們說一聲? ---“謝謝” 主持人1:在我們成長(zhǎng)的路上,要感激的人太多太多 主持人2:有一個(gè)詞語最親切 主持人1:有一聲呼喚最動(dòng)聽 主持人2:有一個(gè)人最難忘記 主持人1:有一個(gè)人最要感謝 主持人2:同學(xué)們,這個(gè)人就是我們的 --------- 合:?? “媽媽!” 主持人1:請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛》 有一個(gè)很熱很熱的夜晚, 我從夢(mèng)中醒來, 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳。 ??!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。 有一個(gè)很涼很涼的雨天, 媽媽到學(xué)校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在媽媽的身上。 啊,媽媽的愛是遮雨的傘。 有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了。 啊,媽媽的愛是滴落的淚。 有一天,我打破了暖瓶, 對(duì)媽媽又說了謊, 媽媽的批評(píng)叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。 一次老師叫用“最”字造句, 我說:“我最愛媽媽?!? 媽媽告訴我:“最該愛的是祖國(guó), 祖國(guó)是我們所有人的媽媽?!? 主持人2:是媽媽給了我寶貴的生命,要是沒有您,這世上就沒有我……… 主持人1:天底下,人世間,爹娘恩情似海深! 主持人2,是的,爹娘恩情似海深,我們要報(bào)養(yǎng)育恩。 主持人1:那么,我們要如何感恩呢?下面進(jìn)入第三篇章?? 如何感恩 (第三篇章?? 如何感恩) 主持人2:請(qǐng)欣賞女生小合唱《孝親敬老歌》 主持人1:如果說是父母給了我們生命,那么是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教我們豐富的知識(shí)? 主持人2:是誰把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年?是我們的 --------- 合 :???? 老師 主持人1:那就讓我們把最優(yōu)美的詩(shī)篇獻(xiàn)給我們的老師吧! 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給辛勤的園丁》 送您一束鮮花 表達(dá)我們對(duì)您的敬意; 送您一首動(dòng)聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報(bào)與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅. 又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李. 深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取! 主持人2:老師,敬愛的老師,您辛苦了, 主持人1:千言萬語道不完我們的感激之情! 主持人2:那就讓我們獻(xiàn)上最動(dòng)聽的歌吧! 主持人1:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》 主持人2:同學(xué)們,其實(shí)生活中令我們感動(dòng)的事情/場(chǎng)面很多很多,只要你用心的去體會(huì)就能真切的感受到。 主持人1:有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)的不錯(cuò),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);,在家也要孝敬父母做個(gè)好孩子。 主持人2:下面請(qǐng)欣賞三句半《在家我是好孩子》 甲:鑼鼓一敲咚咚響 乙:我們四人齊上場(chǎng) 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào) 丁:快講 甲:我們中隊(duì)決心大 乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊? 甲:我在家里學(xué)做飯 乙:烙餅煎魚炒雞蛋 丙:炒肉不咸也不淡 ?。赫娌毁? 甲:我?guī)蛬寢屜匆路? 乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣? 甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽 ?。何倚?! 甲:早晚鋪床又疊被 乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?,我全會(huì)! 甲:媽媽夸我有出息 乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?! 主持人1:同學(xué)們的表現(xiàn)可真不錯(cuò),可以稱為好孩子,不過,有的同學(xué)在家和爸爸媽媽耍脾氣。 主持人2:那又是誰呢?聽了《一碗混沌》的故事你就知道了 主持人1:下面請(qǐng)聽故事《一碗混沌》 那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才感覺到肚子餓了??墒?,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。 面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??!皼]關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!? 老婆婆端來一碗混沌和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)面攤主人說,“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,愿意煮混沌給我吃??墒俏覌寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!” 老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗混沌給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了混沌,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到了疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立刻露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回來吃,菜都要涼了!? 這時(shí),女孩的眼淚又開始掉下來! 主持人2:同學(xué)們,有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”, 主持人1:可是對(duì)自己親人一輩子的恩情卻“視而不見”。 主持人2:同學(xué)們,我們有時(shí)不理解父母,耍性子,惹父母生氣。 主持人1:是??!我也有這時(shí)候,真是太慚愧了! 主持人2:父母給了我們生命,給我一個(gè)家,不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽.! 主持人1:請(qǐng)欣賞歌曲《母親》 主持人2:同學(xué)們,歌曲《母親》我們欣賞完了,此時(shí)的你受到感染了吧? 主持人1:我想大家一定和我一樣被偉大的母親所感動(dòng)了。 主持人2:同學(xué)們,現(xiàn)在你打算為父母、老師、同學(xué),為你身邊的人做些什么呢? 主持人1:請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言,談?wù)劙桑。ǜ卸餍袆?dòng)) 1)放學(xué)后,我要幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)。 2)晚上,我給父母倒洗腳水,給他們垂垂背,揉揉肩。 3)以后,我再也不惹父母生氣了,要多體諒父母。 4)我以后要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)。 5)我以后上課要注意聽講,體諒老師的辛苦。 6)我以后要和同學(xué)友好的相處,互相幫助?!? 主持人2:看來同學(xué)們都有一顆感恩的心 主持人1:下面同學(xué)們一起表演《感恩的心》 主持人2:同學(xué)們,德育實(shí)踐活動(dòng)課已接近尾聲了,下面請(qǐng)我們的班主任張老師做總結(jié)! 班主任總結(jié): 同學(xué)們,這節(jié)德育實(shí)踐課上的比較令人滿意,達(dá)到了預(yù)期的目的,老師 ----我也從中受到了教育,就讓我們以這節(jié)課為契機(jī),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難,感恩生活……讓世界因感恩而變得更美好! 主持人1:德育實(shí)踐活動(dòng)課 合 :《學(xué)會(huì)感恩》到此結(jié)束!謝謝大家! 《祖國(guó)在我心中》德育實(shí)踐活動(dòng)課教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。 2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。 3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。 4.展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。 活動(dòng)過程: 一。全體起立,奏國(guó)歌。 二。男女主持人主持。 1.主持人展示一些材料 圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。 圖片:見證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。 2.激起同學(xué)們的愛國(guó)熱情 女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪,也遭到示威者的干預(yù)。 男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng),很快演變成反日游行示威。同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏。 女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院。 男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國(guó)就可以無法無天,令人覺得中國(guó)不是法治國(guó)家。 男:最近,日本就專門找了一些國(guó)際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上??傤I(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時(shí)之快,這正好中了他們的圈套。 女:4月9日,中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說:“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過激行為。 三、學(xué)生發(fā)言 A.為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策,正確理解、擁護(hù)中央的決策部署,19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì),外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。 B.李肇星說,中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問題。 C.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益,決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。 D.表達(dá)愛國(guó)熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國(guó)熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。 四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)? A.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國(guó)熱情的方式一定要合法?,F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。 B.在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?!? 五、班主任發(fā)言 愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。 小學(xué)生要真正愛國(guó),弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó),從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。 六、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。 七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。 THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議,策劃案計(jì)劃書,學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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