福州市2019年八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育（II）卷

《福州市2019年八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育（II）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福州市2019年八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育（II）卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

福州市2019年八年級生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 2018年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”。下列有關蜜蜂的敘述，錯誤的是 A．蜜蜂是具有社會行為的昆蟲 B．蜜蜂的一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期 C．蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育 D．兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬攻擊行為 2 . 與蚯蚓相比，蝗蟲能更好適應陸地的生活的原因之一是其體表有 A．角質(zhì)層 B．外套膜 C．外胚層 D．外骨骼 3 . 下面關于生物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ） A．蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài) B．青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育 C．扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖 D．嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致 4 . “誰家新燕啄春泥”、“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句，下列敘述錯誤的是 A．燕子的生殖和發(fā)育過程僅包括筑巢、產(chǎn)卵和育雛三個階段 B．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 C．燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 D．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為 5 . 下列植物繁殖后代的方式中，屬于有性繁殖的是 A．用甘薯的秧苗扦插，使之長成新個體 B．把蒜瓣種下，使之長成新個體 C．把玉米種子種下，使之長成新個體 D．把藕種到池塘里，使之長成新個體 6 . 有關青蛙的生殖，下列敘述正確的是（ ） A．雌雄異體，體內(nèi)受精 B．雌雄同體，體外受精 C．體外受精，幼體在母體內(nèi)發(fā)育 D．體外受精，幼體在水中發(fā)育 7 . 青蛙為“田園衛(wèi)士”，下列有關青蛙生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（ ） A．青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育 B．青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪 C．青蛙的鳴叫是雄蛙在求偶 D．青蛙在繁殖期間有抱對行為 8 . 下列關于生物生理特點的說法錯誤的是（ ） A．竹子的竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽發(fā)育成竹筍，竹筍長出新竹，這樣的生殖發(fā)育方式稱為無性生殖 B．海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物 C．蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．爬行類體內(nèi)受精有利于其生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴 9 . 關于植物體內(nèi)有機物的運輸，描述正確的是 A．通過木質(zhì)部內(nèi)的導管向上運輸 B．通過木質(zhì)部內(nèi)的篩管向上運輸 C．通過韌皮部內(nèi)的篩管向下運輸 D．通過韌皮部內(nèi)的導管向下運輸 二、填空題 10 . 富貴竹可用枝條繁殖后代，秋海棠可用葉繁殖后代，這樣的生殖方式屬于____________。 11 . 同家蠶一樣，蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過_____、_____、_____和_____四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_____，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程為_____。 12 . 嫁接：常用于_____、_____、_____等果樹的栽培，保留根系的部分稱為_____，接上去的部分稱為_____。根據(jù)接穗的不同，嫁接可分為_____和_____兩種。嫁接的關鍵：接穗與砧木的_____緊密結合，以確保成活。 13 . 植物依靠____、____、____等營養(yǎng)器官進行繁殖的現(xiàn)象叫做____。 14 . 由兩性_______細胞結合成受精卵而發(fā)育來的，這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于_______生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由_______直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為_______生殖。 三、綜合題 15 . 如圖為幾種生物的生殖發(fā)育示意圖。請據(jù)圖分析，回答問題： （1）圖中A、B、C所示的發(fā)育過程均為______發(fā)育。B與A相比，B不經(jīng)過的發(fā)育時期是_____。雌蝗蟲將卵產(chǎn)在干燥土壤中，因此可通過_____改變環(huán)境與氣候，來防治蝗蟲。 （2）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙高聲鳴叫吸引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式為______。 （3）圖D為雞卵結構圖，其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是______（填圖中數(shù)字）。 （4）對比A、B、C、D和E所示的生殖方式，E屬于______，該方式成功的關鍵是使接穗和砧木的______緊密結合。 16 . 如圖是雞卵的結構，據(jù)圖回答下列各問題。 （1）結構②具有__________作用；[]_________內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的營養(yǎng)物質(zhì)。 （2）[ ]__________里面含有細胞核，是由受精卵分裂形成的，它是進行胚胎發(fā)育的部位；[ ]__________能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。 17 . 福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，外觀與田螺極其相似，有巨型田螺之稱，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)。福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護身體．福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對水稻危害極大．有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個精光．近年來，福壽螺在一起地區(qū)迅速擴散蔓延，使當?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。 請根據(jù)以上材料回答下列問題: （1）從分類上來分析，福壽螺屬于_____________動物，共身體表面包裹著一層肉質(zhì)膜，稱為_________，其運動器官是_______。 （2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，福壽螺屬于_______（填“生產(chǎn)者、消費者、或分解者”）。 （3）福壽螺柔軟的身體外面有貝殼來保護，而節(jié)肢動物靠體表堅韌的_______來作為保護自己的“盔甲”，同時此“盔甲”還能起到_______的作用。 18 . 下圖是家蠶的生殖和發(fā)育過程，請根據(jù)下圖及相關知識回答： （1）家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、______、成蟲四個階段。 （2）蝗蟲的發(fā)育方式與家蠶略有不同，只有三個階段即受精卵、______、成蟲。 19 . 根據(jù)下列圖解說出昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育的主要區(qū)別。 ____ 20 . 下圖是雞卵的結構模式圖，請據(jù)圖回答。 （1）在雞卵的結構中，相當于卵細胞的部分是[④]_____、[⑤]卵黃和[__]_____。 （2）卵黃和[③]_____貯存有養(yǎng)料和水分。 21 . 如圖是六種生物的繁殖方式，據(jù)圖分析回答相關問題： （1）秋天的石榴高高掛在枝頭，味美汁多，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖[____]____，與圖中的___生殖方式相同，這種生殖方式的典型特點是____。 （2）與“無心插柳柳成蔭”詩句中描述的繁殖一致的圖_____的繁殖。 （3）與C種動物發(fā)育過程相同的昆蟲有_____（至少寫出兩種），E為青蛙的卵，青蛙發(fā)育特點為___。 （4）D為菜豆種子，其中最重要的結構是___，將來發(fā)育成新植物的幼體。 （5）小陳用顯微鏡觀察圖B根尖結構的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小、排列緊密，有的細胞正在進行細胞分裂，由此他判斷所觀察到的細胞屬于根尖___部位的細胞。 22 . 下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答： （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于，乙圖所示的個體發(fā)育過程是（用文字和箭頭表示），這種發(fā)育過程稱為。 （2）C和D的名稱是，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是。 （3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是（填圖中的字母）。 23 . 德州古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱，是全國重要的交通樞紐；歷史悠久，是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一；同時德州文化資源積淀豐富，傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃，其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。下圖一示鳥卵的結構，圖二示木本植物莖的結構，請據(jù)圖回答問題： （1）德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補，它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞．這些雞是由圖一[______]______發(fā)育成的；在胚胎發(fā)育期，提供營養(yǎng)的是圖一中______（填標號）。 （2）保店驢肉五香濃郁，純正不膩，營養(yǎng)豐富，它是以優(yōu)質(zhì)的德州黑驢為肉源．人食用后，其中的蛋白質(zhì)會在消化道的________內(nèi)被完全消化吸收，惠州黑驢的生殖發(fā)育特點是________。 （3）樂陵金絲小棗肉質(zhì)細膩，甘甜可口，這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應．小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[______]______運輸而來的。 四、實驗探究題 24 . 某同學以桑葉和其他植物葉為食，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題： （1）家蠶所屬的動物類群是_____，發(fā)育過程為_____發(fā)育。 （2）該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是_____。 （3）為排除學習行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第_____組家蠶為實驗對象。 ①租來的體形較大的蠶 ②用受精卵自己孵化的蠶 ③租來的體形較小的蠶 （4）實驗過程中，應以_____為變量設計實驗環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。 （5）下圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是_____。 （6）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是_____。 第 7 頁 共 7 頁