政治：第一單元綜合探究《正確對待金錢》教案(新人教必修1)

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1、探究活動一：對的看待金錢 教學(xué)目的： 1、 知識與能力目的：初步運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中人們對貨幣的不同見解，從貨幣的本質(zhì)和基本職能來闡明應(yīng)如何對的地看待金錢。 2、 過程與措施目的：采用探究的教學(xué)措施，有學(xué)生討論、分析、辯論。 3、 情感、態(tài)度、價值觀目的：使學(xué)生樹立對的的金錢觀，做到君子愛財(cái)，取之有道，用之有度。討論金錢必然波及如何用錢，要引導(dǎo)學(xué)生意識到還需要勤儉節(jié)省，艱苦奮斗。 教學(xué)時數(shù)：1學(xué)時 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：收集資料做好課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：指引學(xué)生開展課前準(zhǔn)備工作，將名言、故事制作課件 教學(xué)設(shè)計(jì)： 構(gòu)思：1、分小組，定組長

2、2、提出探究主題 ①金錢重要嗎？有什么用？你的體驗(yàn)是什么？ ②金錢的魔鬼還是天使？收集不同的金錢觀 ③歸根究竟，錢是什么東西？為什么錢如此重要？有如此大的力量？ ④有無比金錢更重要的東西？（金錢能做什么，不能做什么？） ⑤錢應(yīng)當(dāng)如何去獲得，有了錢應(yīng)當(dāng)怎么用？ 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)目的 導(dǎo)入 同窗們是如何看待金錢的，錢對你來說重要嗎 學(xué)生刊登自己的見解 引入問題探究 探究金錢的重要性 探究活動：金錢重要嗎？有什么用？你的體驗(yàn)是什么？ 學(xué)生分組討論，刊登自己的見解 結(jié)識金錢 觀點(diǎn)展示 ? “人為財(cái)死，鳥為食亡”； ? “有錢能

3、使鬼推磨”； ? “世上只有鈔票好，有錢的孩子像塊寶”； ? “腳板朝前長，鈔票人人想”； ? “我不喜歡人民，但我喜歡人民幣” 評價上述金錢觀，你覺得對的嗎，怎么評價？ 教學(xué)過度 l 古人說：“有錢能使鬼推磨”。 “錢有兩戈，傷盡古今人品” l 今人說：“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬 萬不能的” l 哲學(xué)家說：“金錢是個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸” l 史學(xué)家說：“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人” 你覺得金錢對你有何作用？金錢是天使還是魔鬼？ 學(xué)生分組探究

4、進(jìn)一步結(jié)識金錢的兩面性 金錢的兩面性 教學(xué)展示： 問題：同窗可以通過社會中的例子，來談?wù)劷疱X對人生的兩名影響嗎？ 學(xué)生分組舉例論證 理論聯(lián)系實(shí)際 實(shí)例驗(yàn)證 3．幾位反貪局長的金錢觀。 （1）蘇州市檢察院反貪局局長說，從事這樣近年反貪工作，經(jīng)歷過犯罪分子企圖送我10萬元錢誘惑的考驗(yàn)，也聽到過朋友讓我辭職開公司、當(dāng)律師賺大錢的勸告，但我始終覺得，追求金錢不應(yīng)成為人生的唯一目的，否則就會走入迷途。查辦蘇州市外經(jīng)委原副主任一案對我觸動很大，她在短短幾年時間內(nèi)大斂橫財(cái)近300萬元，但她仍不滿足，她的目的是要在任職期內(nèi)積累500萬元的原始資本，受賄、索賄、貪污等手段都用上了，有了這樣多

5、錢又不敢存銀行，家里藏得到處是錢，但對錢的花銷又非常吝嗇，她兒子上大學(xué)由于一分之差，要花1萬元轉(zhuǎn)本科她都不樂意。諸多人像她同樣，看待金錢沒有一顆平常心，目的定錯了，路也就跟著走錯了。 （2）南京市鼓樓區(qū)檢察院謝副檢察長曾當(dāng)過近年反貪局長，她說，如果有人問我有錢好還是沒錢好、錢多了好還是錢少了好，我肯定會回答：“有錢好”、“錢多了好”，但是有一種前提，這些錢必須是自己誠實(shí)勞動所獲得的合法收入。 從事反貪工作，我接觸過幾百名跌倒在金錢腳下的人，這些人職位高下不同、犯罪情節(jié)不同、涉案金額不同，但有一點(diǎn)是相似的,那就是世界觀、人生觀、價值觀的“錯位”，隨之帶來的金錢觀的嚴(yán)重扭曲，金錢成了炫耀、虛榮

6、的資本，事業(yè)、親情與金錢相比反而“一文不值”。省計(jì)經(jīng)委原副主任受賄70多萬元，她家里書中夾的是錢，床下鋪的是錢，但她的親哥哥帶著兒子來南京找她，回去沒有路費(fèi)，卻假裝身上沒帶一分錢，向同事借了100元錢給哥哥，她哥哥和侄子在回去的路上不幸因車禍而喪生了，她被抓后提起失去親人之事就痛哭流涕。“君子愛財(cái)，取之有道”，按照公平分派的原則獲得自己的合法收入，同步以努力工作來回報社會和人民，這就是我的金錢觀。 （3）太倉市檢察院副檢察長談了她當(dāng)反貪局長時辦的一種案子，這個罪犯的金錢觀，給她留下極深的印象。 太倉市自來水公司原總經(jīng)理斂財(cái)200多萬元，家里卻沒什么像樣的東西。人家送的螃蟹、甲魚，甚至丈夫釣

7、來的幾條魚，她都拿到飯店去賣掉，幾年來飯店均有記賬，一共3萬多元。聽到查案風(fēng)聲緊了，她就把錢埋在地下，過一陣子見沒動靜，就請假回家將錢拿出來曬，最后連女兒都不相信她節(jié)儉的媽媽有那么多錢。這個案件對我觸動很大，該如何擺正金錢在心中的位置？金錢的多少與人生價值的大小能畫等號嗎？我看不能，不義之財(cái)越多，人的價值反而越低。 結(jié)識金錢的本質(zhì) 問題：金錢究竟是什么，為什么具有這樣大的魅力？ 學(xué)生討論，分析金錢的本質(zhì) 結(jié)識金錢的本質(zhì) ? 共同探討：其實(shí)就是我們講的貨幣，從來源上看，貨幣是商品互換長期發(fā)展的產(chǎn)物；從本質(zhì)上看，它是固定充當(dāng)一般等價物的商品；從職能上看，它具有價值尺度、流通手段兩個基

8、本職能，其作用受社會制約。從一定意義上看，貨幣是財(cái)富的象征。在社會主義初級階段，仍然存在著商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分派、互換、消費(fèi)等多種經(jīng)濟(jì)活動，都離不開貨幣。 教學(xué)總結(jié) 金錢可以救人，是天使，也可以害人，是魔鬼。金錢自身有對錯之分嗎？有這樣不同的成果，核心因素是什么？ 學(xué)生分組探究知識，如何看待金錢 如何看待金錢 案例導(dǎo)析 ）常州市郊區(qū)檢察院反貪局局長說，金錢沒有臭味，同樣金錢也沒有香味，但如何掙錢、如何花錢卻是有香有臭的。 我曾經(jīng)查辦過一種村支書，她一年正常收入有10多萬元，但是還嫌錢少。請她辦事，不給錢不行，哪怕是同村人，她也要伸手，哪怕是幾百塊，她也要裝進(jìn)腰包。她厚著臉皮

9、斂財(cái)，卻身背群眾的罵名。從事這樣近年反貪工作，我時刻提示自己，如果把金錢看得過重過大，那就會成為金錢的俘虜和奴隸，特別是對手握一定權(quán)力的人來說，就很有也許為金錢所惑，走上腐敗之路。 （5）捐贈及慈善是一種社會投資，是公司和社會的一種互動和雙贏。 始終致力于編制“中國大陸富豪榜”的胡潤團(tuán)隊(duì)，發(fā)布了《中國大陸慈善家排行榜》，它是內(nèi)地首份慈善家排行榜。民政部、上海慈善基金會等機(jī)構(gòu)予以了大力支持。名列胡潤團(tuán)隊(duì)編制的“中國大陸百富榜”前十名的富豪中僅四人上了“慈善家榜”，并且排名都在十名后來。本次共有50位慈善家被列入榜中，這50位慈善家在共捐出了10.29億元鈔票和物資，平均每人捐贈超過萬元。最

10、重要的捐贈方向是：科普教育、災(zāi)害救濟(jì)和健康。慈善榜上公司家的平均年齡是48歲，四十歲如下的慈善家（涉及40歲）共有14位。胡潤團(tuán)隊(duì)覺得，目前是編制有關(guān)榜單增進(jìn)社會慈善意識提高的恰當(dāng)時機(jī)。 通過上面的實(shí)例，同窗們有何感受？ 結(jié)論 金錢是財(cái)富但是如果運(yùn)用不好就會成為包袱，成為引入歧途和深淵的魔鬼。我們要對的的看待金錢，合理的運(yùn)用金錢，把每一分錢都用到合理的地方。 如何獲得金錢 教師展示不同的案例 上面的事例反映了什么樣的金錢觀，是覺得該如何來獲取金錢 學(xué)生分組討論分析，如何獲取金錢 明確怎么賺錢 結(jié)論 對于金錢，要取之有道．用合法手段賺錢，靠誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營致

11、富，是受國家法律保護(hù)的，是光榮的；不義之財(cái)終被奪，靠非法手段攫取錢財(cái)，決沒有好下場． 如何運(yùn)用金錢 我們獲得了金錢，如果你有錢了你打算怎么用？ 學(xué)生分組刊登自己的見解 貫徹到行動 鏈接現(xiàn)實(shí) 結(jié)論 對于金錢，要用之有益，用之有度．要把錢用到最需要的地方，用于做最故意義的事． 　“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱．” 結(jié)識人生 人是核心的，那對個人來說，有無比金錢更重要的東西？ 學(xué)生尋找 結(jié)識人生 感悟啟示 錢可以買到房屋，但買不到家； 錢可以買到珠寶，但買不到美； 錢可以買到藥物，但買不到健康； 錢可以買到紙筆，但買不到文思； 錢可以買到書籍，但買不到智慧； 錢可以買到獻(xiàn)媚，但買不到尊敬； 錢可以買到伙伴，但買不到朋友； 錢可以買到服從，但買不到忠誠； 錢可以買到權(quán)勢，但買不到威望； 錢可以買到軀體，但買不到靈魂； 錢可以買到虛名，但買不到實(shí)學(xué)； 錢可以買到武器，但買不到和平； 錢可以買到小人的心，但買不到君子的志氣。 作業(yè) 回家和父母交流一下，如何看待金錢？