《山東省濰坊市安丘市九年級化學下冊 第8單元 課題2 金屬的化學性質(zhì)導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊市安丘市九年級化學下冊 第8單元 課題2 金屬的化學性質(zhì)導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題2 金屬的化學性質(zhì)
【學習目標】
1.金屬與氧氣的反應(yīng)； 2.金屬與酸的反應(yīng)； 3.金屬與鹽溶液的反應(yīng)；
4.金屬活動性順序； 5.置換反應(yīng)的定義及判斷。
【自主預習】
一、閱讀課本9-11頁：1.金屬能與__________、___________、___________反應(yīng)，書寫化學方程式舉例說明。
2.比較那些金屬能與酸反應(yīng)，那些金屬不與酸反應(yīng)，并比較不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度有何不同？
3.什么叫置換反應(yīng)_________________________________，用方程式舉例說明。
二、閱讀課本11-12頁：
1.記憶金屬活動性順序表。
2、
2.根據(jù)課本第11頁探究圖8-13和圖8-14總結(jié)如何根據(jù)反應(yīng)判斷金屬活動性的強弱？并書寫實驗中對應(yīng)的化學方程式。
3.根據(jù)課本第12頁最后一段，如何利用金屬活動性順序表進行判斷化學反應(yīng)能否發(fā)生？
【課堂突破】知識點應(yīng)用
知識點一 金屬的化學性質(zhì)
1.金屬與氧氣的反應(yīng)
練習冊
2.金屬與酸（稀鹽酸和稀硫酸）的反應(yīng)
練習：下列物質(zhì)可以由金屬與同一種酸反應(yīng)直接制取的是（ ）
A．FeCl2與FeCl3 B． FeCl2與FeSO4 C． MgCl2與ZnCl2 D． ZnCl2與CuCl2
3.金屬與鹽溶液的反應(yīng)
練習：A.B.C.D是四種金屬
3、單質(zhì)，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下，C.D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）
A．A、B、C、D B．B、A、C、D C．D、C、A、B D．D、C、B、A
知識點二 金屬活動性順序及其應(yīng)用
練習：同學們一起探究鋁.鐵.銅三種金屬的活動性，小剛同學設(shè)計了用銅絲.鐵絲.鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
（1）填表
實驗步驟
觀察到的現(xiàn)象
① 在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。
② 在①所得的溶液
4、中，插入 ，充分作用。
無明顯現(xiàn)象
③ 在②所得的溶液中插入 ，充分作用。
結(jié)論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu
（2）小華同學認為在小剛設(shè)計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 ；
知識點三 判斷金屬活動性的依據(jù)
練習：分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：①Zn.Cu.稀硫酸；②Zn.Cu.MgSO4溶液；③Zn.CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達到目的的是（ ）
A．僅有① B． ②③ C．①③ D．①②③
【總結(jié)反思】
本節(jié)課我的收獲： _________________________________________________________
本節(jié)課還未解決的問題：____________________________________________________
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山東省濰坊市安丘市九年級化學下冊 第8單元 課題2 金屬的化學性質(zhì)導學案（無答案）（新版）新人教版
