《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí).ppt
《《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí).ppt(49頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《生物的生殖與發(fā)育》專題復(fù)習(xí)一,8,回顧舊知,,什么叫做嫁接?嫁接的關(guān)鍵點是什么?,,♂♀PK,1,4,11,12,一、生物的無性生殖二、生物的有性生殖,回顧舊知,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。,2,3,,,,有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是:是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。,常見的有性生殖方式有①用種子繁殖后代的植物②常見的胎生卵生動物③試管嬰兒,,,一、生物的無性生殖,,☆出芽生殖,☆營養(yǎng)生殖,☆植物組織培養(yǎng),1、常見的無性生殖的方式,一、生物的無性生殖,☆出芽生殖,在條件適宜的環(huán)境下,由母體上長出芽體,芽體成熟后脫離母體成為新個體。,舉例,5,6,一、生物的無性生殖,☆營養(yǎng)生殖,植物體依靠(、、)產(chǎn)生新個體的無性生殖方式。,營養(yǎng)器官,根莖葉,常用的方法:,扦插,嫁接,壓條,7,嫁接——把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。,一、生物的無性生殖,接穗,,接上去的芽或枝,砧木,被接的植物體,關(guān)鍵點,使接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起,,,,芽接,枝接,桃、山楂、蘋果,柑、橘,一、生物的無性生殖,營養(yǎng)生殖,植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖,,概念,常用方法,,嫁接,,方法,,芽接:桃、山楂、蘋果,枝接:柑、橘,關(guān)鍵步驟:,接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,意義:,1、保持親體的優(yōu)良性狀,2、加快植物的生殖速度,,植物組織培養(yǎng)將植物體的器官、組織或細(xì)胞,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。,,優(yōu)點:短時間產(chǎn)生大批植物、防止植物病毒侵害、可培育優(yōu)良新品種。,接種根的組織或細(xì)胞,拓展思維,香蕉蘋果枝條上嫁接紅富士蘋果的芽,該芽長成的枝條結(jié)出的是:A、香蕉蘋果B、紅富士蘋果C、香蕉蘋果和紅富士蘋果D、具有兩種味道的蘋果,小結(jié):嫁接后所結(jié)的果實和接穗是一樣的,,9,拓展思維,植物營養(yǎng)生殖的優(yōu)點是:A.能保持親本的優(yōu)良性狀,提高后代的生活力B.能綜合親本的優(yōu)良性狀,提高后代的生活力C.能保持親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖速度D.能綜合親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖速度,保持親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖速度,,,10,二、植物的有性生殖,開花→傳粉→受精→形成果實和種子,植物有性生殖的過程:,1、花的結(jié)構(gòu):,花柄,雄蕊,雌蕊,,花藥,花絲,柱頭,花柱,子房,,,,,,,,,,,花柄,花托,花萼,花瓣,含有卵細(xì)胞,花的主要結(jié)構(gòu):雄蕊和雌蕊,二、植物的有性生殖,產(chǎn)生的花粉中含有精子,,雌蕊的子房,子房,子房壁,胚珠,,珠被,卵細(xì)胞,,,,,二、植物的有性生殖,13,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,自花傳粉:同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊,二、植物的有性生殖,2、傳粉的方式:,14,異花傳粉借助外力作用,一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊。(蟲媒、風(fēng)媒),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、植物的有性生殖,,,,,二、植物的有性生殖,3、受精:,植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。,,,,子房,子房壁,胚珠,,,,,,果皮,種子,果實,4、果實與種子的形成:,二、植物的有性生殖,,15,種子的數(shù)量是由胚珠決定的,拓展思維,桃子的可食用部分,是由發(fā)育而來的。,子房壁,果皮,16,依靠風(fēng)力,依靠水力,依靠動物與人的活動,依靠自身力量,蒲公英,椰子,蒼耳,豌豆,果實具有傘狀的毛,果實漂浮在水面上,果實表面有鉤刺,果實開裂時,果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去,虞美人,蓮蓬,二、植物的有性生殖,5、果實與種子的傳播方式:,8.沙糖橘汁甜味美,為了保持這一優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常用的繁殖方法是()A.壓條B.嫁接C.扦插D.播種,24.(4分)右圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:,⑴大豆種子的胚由圖中的①胚軸、②胚根、③▲和④胚芽四部分組成。胚由▲發(fā)育而來。⑵利用大豆種子繁殖后代的生殖方式屬于▲。⑶某校生物興趣小組的同學(xué)買了一些大豆種子,播種后發(fā)現(xiàn)出苗率很低,請分析可能的原因有:▲。,14.右圖是桃的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中不正確的是A.雌蕊是由柱頭、花柱、子房三部分組成B.①發(fā)育成果皮,②發(fā)育成胚C.該圖所示的生殖方式為有性生殖D.該子房發(fā)育成的果實中有一粒種子,2009年中考題型,12.下列關(guān)于花和果實的敘述中,不正確的是()A.雌蕊和雄蕊是花的主要部分B.子房發(fā)育成果實C.珠被發(fā)育成種皮D.受精卵發(fā)育成種子,三、配伍題26.鰓(▲)A.對青蛙具有輔助呼吸的作用27.肺(▲)B.可用于營養(yǎng)生殖28.皮膚(▲)C.白鰭豚進(jìn)行氣體交換的場所29.種子(▲)D.魚類的呼吸器官30.莖(▲)E.萌發(fā)長成植物體,5.把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中,培育成新植株,這種生殖方式屬于A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.有性生殖D.分裂生殖,33.若圖7是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于生殖。(2)①、②、③合稱,它屬于花的主要部分。(3)受精作用完成后,④所示的繼續(xù)發(fā)育成種子。(4)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi),培育出耐貯存的番茄,這項技術(shù)稱為技術(shù)。,3.下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實和種子的敘述,正確的是()A.子房發(fā)育成胚B.子房壁發(fā)育成果皮C.胚珠發(fā)育成果實D.受精卵發(fā)育成種子,7.圖2依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無性生殖方式,其中屬于出芽生殖的是(),35.下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:,(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于_________生殖。(2)該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是_________。,題型解析,生物的無性生殖(識圖辨析)花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育關(guān)系,生物的無性生殖花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育關(guān)系,花、種子的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育關(guān)系(圖形整合)生物的生殖方式植物的有性生殖,,選擇題,,配伍題,,簡答題,生物的無性生殖,花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育關(guān)系,,,與其他專題知識點的整合,☆熟悉題型掌握規(guī)律,☆自主構(gòu)建知識框架,☆圖形辨析知識整合,☆注意細(xì)節(jié)夯實基礎(chǔ),策略研究,,植物的有性生殖,實戰(zhàn)演練精彩無限,NO.3,一、選擇題,1、下列生殖方式中,不屬于無性生殖的是:A.同一株菊花上綻放出不同的花朵B.克隆羊“多利”的問世C.“試管”嬰兒的誕生D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育無病毒植株,,2、采用下列哪種技術(shù),可以在短時間內(nèi)培育出大批量既可防止病毒侵害又具優(yōu)良品質(zhì)的植物品種:A.嫁接B.出芽生殖C.組織培養(yǎng)D.雜交育種,,,,一、選擇題,,3、用基因組成是Aa的水蜜桃枝條做接穗,嫁接到基因組成是aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)出的水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是A、25%B、50%C、75%D、100%,,4、下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實和種子的敘述正確的是:A.子房發(fā)育成胚B.子房壁發(fā)育成果皮C.胚珠發(fā)育成果實D.受精卵發(fā)育成種子,一、選擇題,5、圖2依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無性生殖方式,其中屬于出芽生殖的是:,,一、選擇題,,6、下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是:A.①中有花粉,③中有卵細(xì)胞B.該圖所示的生殖方式為有性生殖C.圖中①②合稱為雄蕊,④⑤⑥合稱為雌蕊,它們是花的主要結(jié)構(gòu)D.受精作用完成后,圖中的⑥將發(fā)育成果實,③將發(fā)育成胚,花的其他部分將逐步凋落,,,1、圖示為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)此桃花授粉后,①能發(fā)育成,②能發(fā)育成。(2)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用的繁殖方法。(3)桃花的花瓣有5枚,這是由控制的。,果皮,胚,嫁接,遺傳物質(zhì),,,二、簡答題,,,,子房壁,卵細(xì)胞,,受精卵,(1)水蜜桃味美汁多,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是圖【】。(2)圖丙所示的生殖方式屬于生殖,其種子中能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)由發(fā)育而來。(3)若要在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批康乃馨等花卉幼苗,生產(chǎn)上常利用的技術(shù)是圖【】。,二、簡答題,,2、下圖為高等植物繁殖示意圖,請據(jù)圖回答:,,,乙,嫁接,有性,受精卵,丁,植物組織培養(yǎng),,胚,,,3、下圖為豌豆花結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中所示的傳粉方式是。(2)一個豌豆果實中有許多種子,其原因是。(3)將C豌豆的種子播種下去,此生殖方式是。(4)高莖豌豆與矮莖豌豆的后代C全是高莖豌豆,由此可判定顯性性狀是,若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則C豌豆的基因組成。,異花傳粉,高莖,Dd,子房里有多枚胚珠,有性生殖,二、簡答題,,,生物的無性生殖,植物的有性生殖,出芽生殖,營養(yǎng)生殖,植物組織培養(yǎng),嫁接,壓條,扦插,,,,花的結(jié)構(gòu),傳粉方式,受精,花與果實發(fā)育關(guān)系,果實與種子的傳播方式,,昆蟲的生殖與發(fā)育,,,,家蠶的發(fā)育過程,受精卵,幼蟲,蛹,成蟲,完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程,,,受精卵,幼蟲,成蟲,不完全變態(tài)發(fā)育,,有性生殖,有性生殖,體內(nèi)受精,體內(nèi)受精,,完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育,兩棲動物的生殖和發(fā)育,1、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸上,也可生活在水中,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。,2、受精方式:,體外受精,3、發(fā)育方式:,變態(tài)發(fā)育,4、發(fā)育過程:,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,,,你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼晴!,卵黃:提供養(yǎng)料卵白:提供水分、養(yǎng)料系帶:固定卵黃胚盤:供胚胎發(fā)育的部位,胚盤:供胚胎發(fā)育的部位,是不是所有的雞卵都有胚盤?是不是所有的雞卵都有胚胎?,鳥類的生殖和發(fā)育:,1、受精方式:體內(nèi)受精,2、受精的鳥卵開始發(fā)育的場所:雌鳥體內(nèi),3、鳥卵產(chǎn)出后停止發(fā)育的原因:外界溫度低于雌鳥的體溫,4、早成鳥:眼已睜開,全身有稠密的絨羽,腿、足有力,雛鳥能隨親鳥覓食如:鴨鵝大雁晚成鳥:眼未睜開,身上的絨羽很少,腿、足無力,雛鳥不能獨立生活如:家鴿燕子麻雀,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生物的生殖與發(fā)育 生物 生殖 發(fā)育 專題 復(fù)習(xí)
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-12850951.html