人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷
《人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . “三國同盟”指 ( ) ①德國 ②英國 ③奧匈帝國 ④法國 ⑤意大利 ⑥俄國 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 2 . 此役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日,德法雙方參戰(zhàn)兵力眾多,傷亡慘重,雙方共傷亡70多萬人,故此役有“絞肉機(jī)”之稱。此役是( ) A.馬恩河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.索姆河戰(zhàn)役 D.科索沃戰(zhàn)爭 3 . “和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,但在一百年前,人類歷史上發(fā)生了一場大浩劫,給人類社會帶來巨大災(zāi)難。”那么當(dāng)時引爆這場“大浩劫”的是( ) A.薩拉熱窩事件 B.德國進(jìn)攻波蘭 C.日軍偷襲珍珠港題 D.凡爾登戰(zhàn)役 4 . 下圖生動地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲的國際關(guān)系中的一種變化,與之最相 匹配的一句話是( ) A.道高一尺,魔高一丈 B.得道多助,失道寡助 C.項莊舞劍,意在沛公 D.精誠所至,金石為開 5 . 丹麥?zhǔn)锥几绫竟?月18日在哥本哈根所在的西蘭島地區(qū)采取行動,逮捕了8名涉嫌在2009年至2012年期間為土耳其庫爾德工人黨從事“恐怖活動”籌資的犯罪嫌疑人。下列歷史事件中,同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發(fā)動戰(zhàn)爭的借口的是 A.珍珠港事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.薩拉熱窩事件 D.古巴導(dǎo)彈危機(jī) 6 . 綜合分析下列表中的數(shù)據(jù),我們可以得出這樣的歷史結(jié)論:第一次世界大戰(zhàn)是 第一次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計 持續(xù)時間 參加國 死傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失 4年多 30多個國家 3000多萬人 3400多億美元 A.一場帝國主義戰(zhàn)爭 B.人類歷史上的空前浩劫 C.世界反法西斯戰(zhàn)爭 D.持續(xù)時間最長的戰(zhàn)爭 7 . 1914年6月,一個偶發(fā)事件點燃了一場燃遍全球的戰(zhàn)火,這個偶發(fā)事件是( ) A.薩拉熱窩事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.國會縱火案 D.德國突襲波蘭 8 . 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因( ) A.英德矛盾不可調(diào)和 B.資本主義經(jīng)濟(jì)政治不平衡加劇 C.壟斷資產(chǎn)階級搶占世界市場 D.世界反戰(zhàn)力量不足已制止戰(zhàn)爭 9 . 下圖是《凡爾賽條約》的文本,下列不屬于該文本內(nèi)容的是( ) A.法國收回阿爾薩斯和洛林 B.德國的海外殖民地交給英、法、日等國瓜分 C.協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會” D.德國實行義務(wù)兵役制,不得擁有空軍 10 . 1914年7月,德皇威廉二世借口“千載難逢的機(jī)會”向塞爾維亞宣戰(zhàn)。這個“機(jī)會”是指( ) A.三國同盟成立 B.三國協(xié)約形成 C.薩拉熱窩事件 D.凡爾登戰(zhàn)役 11 . 一戰(zhàn)期間,下列事件按發(fā)生時間的先后順序,排列正確的是 ①凡爾登戰(zhàn)役 ②薩拉熱窩事件 ③美國參戰(zhàn) ④德國投降 A.②③③④ B.②①③④ C.①②④③ D.③④①② 12 . 下圖反映了某一歷史時期的歐洲局勢。其中,德意奧組成的軍事集團(tuán)被稱為 A.三國同盟 B.三國協(xié)約 C.華沙條約組織 D.軸心國 13 . 1888年出生的羅伯特在他27歲那一年,離開年輕的妻子和年僅一歲的兒子跟隨英國軍隊和德國人作戰(zhàn),在后來的回憶錄中他寫道:“一顆重磅炸彈落在我前面不遠(yuǎn)處,爆炸的瞬間我就什么也不知道了,不知過了多久,我醒了過來,渾身是血,但似乎沒有大礙,走在我前面的幾個戰(zhàn)士,沒有一個活下來,威廉的胸口有一個大洞,血已經(jīng)流盡了??刀鞯膬蓷l腿從膝蓋以下都不見了……”這段材料( ) A.證明了英國參加一戰(zhàn)的正義性 B.印證了第一次世界大戰(zhàn)的殘酷性 C.反映了英國青年的舍身愛國精神 D.反映出一戰(zhàn)的帝國主義掠奪性質(zhì) 二、非選擇題 14 . 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:“戰(zhàn)爭是資本主義的必然產(chǎn)物”。 材料二:宣言的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯同盟的最終形成。此后,“聯(lián)合國家”在政治上互相合作,在軍事上互相配合,對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用。 材料三:在那場戰(zhàn)爭中,中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國人民將永遠(yuǎn)銘記各國人民為中國抗戰(zhàn)勝利作出的貢獻(xiàn)! —— 習(xí)近平主席在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念大會上的講話 (1)曾經(jīng)的兩次世界大戰(zhàn),給人類和平、發(fā)展和社會進(jìn)步帶來了重大影響。回顧歷史,完成下列表格: 戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭性質(zhì) 戰(zhàn)役名稱 戰(zhàn)役結(jié)果或影響 第一次世界大戰(zhàn) 帝國主義戰(zhàn)爭 ① 歷時十個月,雙方傷亡70多萬,戰(zhàn)役損失最為慘重。 第二次世界大戰(zhàn) ② 斯大林格勒戰(zhàn)役 ③ ④ 開辟歐洲第二戰(zhàn)場,加速納粹德國崩潰 (2)材料二中的“宣言”指的是什么?根據(jù)材料二回答,“宣言”的發(fā)表有何重大意義? (3)“各國人民為中國抗戰(zhàn)勝利作出的貢獻(xiàn)”,請列舉兩例說明。 15 . 20世紀(jì)發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了無盡的災(zāi)難。請你結(jié)合所學(xué)知識回答。 (1)兩次世界大戰(zhàn)有何共同的原因? (2)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣一步步發(fā)展成為真正世界規(guī)模的戰(zhàn)爭,請你說一說這一過程。 (3)兩次世界大戰(zhàn)對人類社會有哪些啟示? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、非選擇題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷 人教版 2019 九年級 上冊 歷史 社會 第一 單元 世界 格局 第一次世界大戰(zhàn) 同步 測試
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-13006822.html