人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷
《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 促使東漢走向衰亡,加速其瓦解的因素不包括 A.光武中興 B.外戚宦官交替專權 C.黃巾起義 D.州牧軍閥割據(jù) 2 . 歷史上人們常常把秦皇和漢武并稱,這主要是因為( ) A.二人都是暴君 B.二人死后陪葬的物品都很多 C.二人都是對歷史發(fā)展有重要影響的人物 D.一人坑儒,一人尊儒 3 . “惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。”以下屬于詩詞里“漢武”功績的是( ) A.統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡 B.接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”建議 C.開創(chuàng)“文景之治”的局面 D.推行郡縣制度 4 . 不同的歷史時期有不同的時代特征,對秦漢時期時代特征表述最恰當?shù)氖? A.國家的產生和社會的變革 B.統(tǒng)一國家的建立 C.政權分立和民族融合 D.繁榮開放的社會 5 . 班固《漢書》中“孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經》……”記載的是漢武帝鞏固統(tǒng)治的哪一措施? A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨尊儒術 C.派張騫出使西域 D.統(tǒng)一文字 6 . 秦始皇、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝,他們采取的共同統(tǒng)治措施是( ) A.“罷黜百家,獨尊儒術” B.中央統(tǒng)一鑄造貨幣 C.抵御匈奴,鞏固邊防 D.統(tǒng)一度、量、衡 7 . 我國歷史上發(fā)生的由張角等領導的一場農民大起義是 A.大澤鄉(xiāng)起義 B.赤眉起義 C.黃巾起義 D.綠林起義 8 . 秦皇漢武,唐宗宋祖,在漫漫的歷史長河中,朝代更迭,但是他們的文治武功長留史冊。下列關于人物和描述搭配錯誤的是( ) 人物 措施 A. 秦始皇 統(tǒng)一貨幣、車軌和文字,促進地區(qū)經濟、文化交流 B. 漢武帝 派張騫出使西域,為絲綢之路開辟奠定基礎 C. 唐太宗 開創(chuàng)三省六部制,加強中央集權 D. 宋太祖 采取重文抑武的策略 A. A B. B C. C D. D 9 . 休養(yǎng)生息政策是指國家大動蕩或大變革以后,統(tǒng)治者為了減輕人民負擔,安定生活,發(fā)展生產,恢復元氣而采取的政策。漢初推行休養(yǎng)生息政策的原因,不包括( ) A.吸取秦亡教訓 B.恢復社會經濟 C.限制土地兼并 D.鞏固封建統(tǒng)治 10 . 下表列出了東漢后期8個皇帝的年齡及壽命。這種情況導致的直接后果是( ) A.統(tǒng)治者實行暴政 B.外戚宦官交替專權 C.陳勝吳廣起義 D.諸侯割據(jù)一方 11 . 某同學在學習某一課時,制作了下圖這樣的知識線索,該同學學習的內容是 A.秦朝 B.新朝 C.西漢 D.東漢 12 . 漢武帝即位初期,內有王國問題的困擾,外有匈奴的不斷侵襲,漢武帝決定招賢納士,加強皇權。那么,持以下哪種觀點的人最容易得到漢武帝的賞識( ) A.“天子受命于天,代天以御萬民” B.“民為貴,社稷次之,君為輕” C.“禍兮福之所倚;福兮禍之所伏” D.“竊鉤者誅,竊國者為諸侯” 二、非選擇題 13 . 漢武帝是我國歷史上著名的封建帝王,他使西漢王朝開始進入鼎盛時期。請結合下列材料探究他的功績。 (圖示中的歷史) 圖一 圖二 (1)這兩幅圖示都體現(xiàn)了漢武帝在政治上實行了一種什么政策?這一政策的內容是什么?有何作用? (史料中的歷史) “孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經》,遂疇咨海內,舉其俊茂,與之立功。興太學,修郊祀,改正朔……” ——《漢書》 (2)這段史實記載了漢武帝在思想上采取了什么措施?這一措施的實施有何深遠的影響? (錢幣中的歷史) 圖三 (3)圖三是漢武帝時期所鑄的什么錢幣?除此外漢武帝在經濟上還采取了哪些措施?有何作用? (評價中的歷史) “漢武帝雄才大略,開拓劉邦的業(yè)績,晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世?!? ——毛澤東 (4)漢武帝采取的一系列措施使他在位時西漢進入了怎樣的局面?結合毛澤東的評價,用一句話來評價漢武帝。 14 . 閱瀆下列材料,并回答問題: 材料一:高祖,沛豐邑中陽里人,姓劉氏,字季。父曰太公,母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂,夢與神遇。是時雷電晦冥,太公往視,則見蛟龍於其上。已而有身,遂產高祖 (1)文中的“高祖”指的是誰? 材料二:“漢興之初,海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗,于是剖裂疆土,立二等之爵……然諸侯原本以大,未流濫以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國。” (原文大意;西漢剛剛建立之初,同姓王很少,西漢吸收了秦朝滅亡的教訓,把土地分封給同姓王,隨著諸侯王實力的膨脹,小諸侯貪贓枉法,大諸侯甚至發(fā)動叛亂,與中央對抗,嚴重威脅到國家的統(tǒng)一。)——《漢書.諸侯王表》 (2)為徹底解決“與中央對抗,嚴重威脅到國家的統(tǒng)一”的問題,漢武帝采取了什么措施?為實現(xiàn)思想“大一統(tǒng)’、確立儒學的統(tǒng)治地位他又采取什么措施? 材料三 (3)結合所學知識,請回答材料三絲綢之路路線圖中的A、E兩處分別是什么地方。 材料四沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?!敖z綢之路”成為東西方經濟文化交流的橋梁。 ——摘自北師大版《中國歷史》七年級上冊 (4)最早出使西域為開辟“絲綢之路”作出貢獻的是誰?絲綢之路的開辟,對漢代社會有何影響? 材料五習近平表示,2100多年前,中國漢代的張騫兩次出使中亞,開啟了中國同中亞各國友好交往的大門,開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。習近平強調,我們希望同中亞國家一道,不斷增進互信、鞏固友好、加強合作,促進共同發(fā)展繁榮,為各國人民謀福社。 ——摘自新華網(wǎng)2013年9月《習近平吁共建“絲綢之路經濟帶”》 (5)今天中國重提絲綢之路共建“絲綢之路經濟帶”有什么現(xiàn)實價值? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷 人教版 2019 年級 上冊 歷史 社會 第三 單元 漢武帝 時代 大一統(tǒng) 格局 同步 測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-13017484.html