《西師大版五年級(jí)上冊(cè)《我沒(méi)有釣到那條魚(yú)》課件之一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《西師大版五年級(jí)上冊(cè)《我沒(méi)有釣到那條魚(yú)》課件之一(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我沒(méi)有釣到那條魚(yú)我沒(méi)有釣到那條魚(yú)(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元 1.1.學(xué)會(huì)本課學(xué)會(huì)本課9 9個(gè)生字,能聯(lián)系上下文或借助工具個(gè)生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書(shū),理解書(shū),理解“愜意愜意”“”“深諳深諳”“”“暗忖暗忖”“”“功虧一簣功虧一簣”等詞語(yǔ)的意思。等詞語(yǔ)的意思。2.2.理解課文內(nèi)容,能感悟課文借釣魚(yú)所闡明的做理解課文內(nèi)容,能感悟課文借釣魚(yú)所闡明的做人的道理。人的道理。3.3.通過(guò)朗讀,感受課文語(yǔ)言文字的美,領(lǐng)悟環(huán)境通過(guò)朗讀,感受課文語(yǔ)言文字的美,領(lǐng)悟環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表達(dá)感情的作用。描寫(xiě)對(duì)表達(dá)感情的作用。4.4.懂得在事情未辦成之前,不要妄下結(jié)論、自吹懂得在事
2、情未辦成之前,不要妄下結(jié)論、自吹自擂,即使事情辦成了,也不能自我吹噓的做人道自擂,即使事情辦成了,也不能自我吹噓的做人道理。理。b sh qi r lq kn zhui p f “在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有,縱然辦成了也無(wú)須自夸,這不是明擺著的沒(méi)有,縱然辦成了也無(wú)須自夸,這不是明擺著的嗎?嗎?”從這句話中你體會(huì)到了什么?從這句話中你體會(huì)到了什么?作者是怎樣描寫(xiě)我在這一過(guò)作者是怎樣描寫(xiě)我在這一過(guò)程中的情感變化的呢?請(qǐng)大家程中的情感變化的呢?請(qǐng)大家再讀課文,把有
3、關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)下再讀課文,把有關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)。來(lái)。沒(méi)有釣到魚(yú):沒(méi)有釣到魚(yú):1.“1.“我望著叔叔,臉上露出懇求的我望著叔叔,臉上露出懇求的神色。神色?!?.“2.“我功虧一簣,眼看快到我功虧一簣,眼看快到手的捕獲物又失去了。手的捕獲物又失去了?!?.“3.“我滿臉沮喪地一屁股坐在草我滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。灘上。”“再試一遍,再試一遍,”他若無(wú)其事地說(shuō),他若無(wú)其事地說(shuō),“釣魚(yú)得有耐心才行。釣魚(yú)得有耐心才行?!薄斑€沒(méi)有哩。還沒(méi)有哩?!笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。叔叔慢條斯理地說(shuō)?!霸隰~(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自噓你釣到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有,縱然辦成了也無(wú)吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有,縱然辦成了也無(wú)須自夸,這不是明擺著的嗎?須自夸,這不是明擺著的嗎?”做任何事情都不應(yīng)該做任何事情都不應(yīng)該 ,而應(yīng)該,而應(yīng)該 。這篇課文,借釣魚(yú)喻做人,使我們從中這篇課文,借釣魚(yú)喻做人,使我們從中悟到做人的道理;在事情未辦成之前,不悟到做人的道理;在事情未辦成之前,不要妄下結(jié)論,自吹自擂,即使事情辦成了,要妄下結(jié)論,自吹自擂,即使事情辦成了,也不能自我吹噓。也不能自我吹噓。