中考語文總復習 專項復習資料 文言文復習重點課文板書設計素材 新人教版

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中考文言文復習重點課文板書設計 一、論語板書設計 一、孔子：千年偉人之一 子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，漢族，魯國人，中國春秋末期的思想家和教育家，儒家的創(chuàng)始人。學生弟子三千，七十二賢人。 二、《論語》記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典之一，四書五經(jīng)之一，四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋經(jīng)》。 三、對《論語》和對孔子學說評價： 1、“半部論語治天下”——趙普（北宋政治家：輔佐趙匡胤） 2、“真正能夠解決21世紀社會問題的，只有中國的孔孟儒學與大乘佛法”—— 20世紀70年代，英國著名歷史哲學家湯恩比。 3、1988年75位諾貝爾獎的獲得者呼吁全世界：“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧?！? 4、《論語》在日本稱為“最上至極宇宙第一書”。 千古名句：1、三人行，必有我?guī)熝? 2、溫故而知新，可以為師矣 2、己所不欲，勿施于人。 3、學而不思則罔，思而不學則殆 4、知之為知之，不知為不知，是知也。 二、魚我所欲也(孟子) 舍魚 取熊掌 故不為茍得也 正面論證 比喻論證 道理論證 故患有所不辟也 對比論證 舍生 取義 如使……則…… 反面論證 使……則…… 中心論點:舍生取義 1、行道之人 義存于心(正) 嗟來之食 2、乞人 舉例論證 見利忘義(反) 萬鐘之祿 1、宮室之美 2、妻妾之奉 3、所識窮乏者得我 千古名句：萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉 三、生于憂患，死于安樂（孟子） 擺事實： 舜 管夷吾 傅說 孫叔敖 膠鬲 百里奚 道理：人才要在艱苦中造就 生于 正面論述：天將降大任于是人 生活上：勞、餓、空乏 憂患 思想上：苦其心志 作用：動心忍性 曾益其所不能 行動上：拂亂 分 個人成長 人恒過 然后能改 論 困于心衡于慮 而后作 正面論證 接受 征于色發(fā)于聲 而后喻 磨煉 死于 國家治理：入則無法家拂士 人的 安樂 出則無敵國外患 個人成長推論到治國（反面論證） 必要性 結論：國恒亡 總論：生于憂患，死于安樂（成語：多難興邦、玩物喪志） 千古名句：1、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 2、生于憂患，死于安樂 四、曹劌論戰(zhàn)《左傳》 請見：肉食者鄙 未能遠謀 政治上：取信于民是作戰(zhàn) 問戰(zhàn)（詳） 問戰(zhàn)：大小之獄……必以情 的先決條件 可以一戰(zhàn) 曹劌論戰(zhàn) 參戰(zhàn)（略）——“長勺之戰(zhàn)”：未可……未可…… (謹慎、果斷) 將鼓……將馳…… 對比（魯莊公：急躁 冒進） 論戰(zhàn)（詳） 善抓進軍時機：彼竭我盈 善抓反攻時機：轍亂旗靡 曹劌：謹慎、果斷、善抓戰(zhàn)機、胸有成竹、從容不迫 魯莊公：急躁、冒進、草率行事 千古名句：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 五、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》 比美： 類比（家事 國事 ） 妻 私（偏愛） 宮婦 私（偏愛） 妾 畏（害怕） 朝臣 畏（害怕） 王之蔽甚矣 客人 有求（討好） 四海之內(nèi) 有求（討好） 三問 三答 三思 齊王除蔽： 面刺 上賞 門庭若市 結果： 三令 上書 中賞 三變 時時而間進 四國朝齊 謗譏 下賞 無可進者 戰(zhàn)勝于朝庭 性格分析： 善思：以小見大 善聽：從善如流 鄒忌： 善諫：足智多謀 一代忠臣 齊王 一代明君 求實：實事求是 善做：改革創(chuàng)新 六、出師表（諸葛亮） 危急存亡之秋（客觀不利因素和主觀有利因素） 提出建議 廣開言路 誠宜開張圣聽 嚴明賞罰 陟罰臧否，不宜異同 語重心長 不宜偏私，內(nèi)外異法 親賢遠佞 薦宮中府中賢良 報先帝， 論親賢遠佞之理（正反） 忠陛下 追憶往事 知遇之恩 知恩圖報 托孤之重 臣 不效，治臣不罪 明確責任 無言，責彰其咎 言辭懇切 君 深追先帝遺詔 總結全文：臨表涕零，感情真摯 千古名句：1、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 2、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 3、受任于敗軍之際，奉命于危難之間 七、桃花源記（陶淵明） 發(fā)現(xiàn)桃源（神秘、鋪墊） 景色幽美 生活環(huán)境 土地肥沃 沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭 線索： 訪問桃源 風俗淳樸 理想社會 “漁人進出 社會風尚 人人安居樂業(yè)，和睦相處 桃花源” 和平安寧 離開桃源：不復得路，無問津者（虛幻） 八、三峽（酈道元） 總貌：山高嶺連 遮天蔽日 夏水：水漲湍急 交通阻斷 雄奇險拔 江水 春冬之水：水退潭清，風景秀麗 秋水：水枯氣寒 猿鳴凄涼 清幽秀麗 九、馬說（韓愈） 正面提出問題：世有伯樂，而后有千里馬。 反面展開議論：千里馬常有，而伯樂有常有。 策之不以其道 表達：懷才不遇； 事例進行論證： 食之不能盡其材 埋沒人才 控訴：埋沒人才 鳴之不能通其意 希望：重用人才 名句：世有伯樂，而后有千里馬。千里馬常有，而伯樂有常有。 十、陋室銘（劉禹銘） 山水——陋室 寫法：托物言志 論喻引題 陋室銘 仙龍——吾德馨 安貧樂道 環(huán)境之雅（景） 淡泊名利 陋室不陋 交往之雅（友） 高潔傲岸 生活怡適（趣） 古賢自喻 反詰點題 千古名句：斯是陋室，惟吾德馨 談笑有鴻儒，往來無白丁 十一、小石潭記（柳宗元） 游覽順序： 發(fā)現(xiàn)小潭——移步換景（行，隔，聞，伐，?。? 潭中景物——潭水游魚 特寫鏡頭(動——靜) 抒發(fā)了在貶謫獨 居的境況下孤 小潭源流——溪身岸勢 貼切比喻（斗折蛇行，犬牙） 寂凄涼的感情 潭中氣氛——幽深冷寂 寓情于景 十二、岳陽樓記（范仲淹） 作記緣由——記敘 總述巴陵勝狀——覽物之情 遷客 描寫 陰——感極而悲——以已悲 曠達胸襟 晴——其喜洋洋——以已喜 騷人 抒情 不以物喜——先憂天下 異 古仁人：議論 遠大抱負 不以已悲——后樂天下 千古名句：1、不以物喜，不以已悲 2、 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 3、居廟堂之堂則憂其民，處江湖之遠則憂其居。 十三、醉翁亭記（歐陽修） 環(huán)境：瑯琊——釀泉——醉翁亭 亭 得名：作亭者——名亭者——含意 寄情山水 風景畫：朝暮——四時 滁人游——太守宴 風俗畫： 眾賓歡——太守醉 與民同樂 歸： 禽鳥樂——人之樂——太守樂 千古名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 十四、愛蓮說（周敦頤） 生長環(huán)境 蓮 體態(tài)香氣 君子—— 托物言志 清高風度 不慕名利 菊 隱逸者 逃避現(xiàn)實 正襯 牡丹——富貴者 庸俗逐利 反襯 潔身自好 千古名句：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 十五、記承天寺夜游（蘇軾） 月色入戶 敘事——賞月緣由 貶居寂寞 懷民相與 悲涼苦悶 積水空明 寫景——庭下月景 景色宜人 豁達樂觀 藻、荇交橫 但少閑少 抒情——愉悅苦悶 點眼之筆 如吾兩人 十六、送東陽馬生序（宋濂） 幼時——借書（得書之難）——冬日抄書（嗜書） 說理 加冠——求救（從師之難）——百里叩問（慕道） 勸學 從師——求學（求學之難）——負笈遠游（足樂） 對比 十七、愚公移山《列子》 背景：方七百里 高萬仞 （烘托） 移之難 移山：畢力平險 叩石墾壤 箕畚運 寒暑一返 （細節(jié)）移之艱 改造自然偉大氣魄 智叟嘲笑 不惠甚矣 殘年余力 不毀一毛 堅強毅力 受阻 （對比）移之堅 克服困難 愚公長息 固不可徹 子孫無窮 何苦不平 下定決心 結局：神懼不已 帝感其誠 （烘托） 堅持奮斗 寓意：表現(xiàn)我國古代勞動人民以堅韌不拔的毅力和頑強改造自然的精神 十八、與朱元思書（吳均） 總述：奇山異水，天下獨絕 清澈（靜） 水異 分寫 湍急（動） 厭倦仕途 山勢之奇 寄情山水 山奇 情趣之奇 千古名句：鳶（yuān)飛戾(l)天者，望峰息心；經(jīng)綸（ln）世務者，窺（kuī）谷忘反。 十九、口技（林嗣環(huán)） 表演前：時間、地點、設施、道具、氣氛 由睡到醒——由靜到動（開端） 正面描寫 表演中： 由醒復睡——由聲寫靜（發(fā)展） 側面描寫 失火救火——百千齊作（高潮） 突出“善” 表演后：表演結束，再交代道具（突出口技人表演技藝的高超） 突出技藝高超 二十、傷仲永（王安石） 童年——才思敏捷，天賦極高 傷 仲永才 少年——才思衰退，大不如前 敘事 仲 能發(fā)展 永 青年——才思平庸，與眾與異 作者闡明觀點——受于人者不至—— 議論 二十一、孫權勸學（資治通鑒） 不可不學（重要性） 孫權 言辭懇切——孫權 涉獵、見往事（方法目的） 勸學 殷切希望——善勸 孤常讀書（以身作則，現(xiàn)身說法） 呂蒙：辭學——就學——才略大長 知錯就改、虛心好學，豪爽 魯肅：大驚——結友——敬才愛才 側面表現(xiàn)呂蒙才略進步驚人 孫權：殷切愛護下屬，嚴格要求，善于勸學，以身作則，現(xiàn)身說法 千古名句：士別三日，即更刮目相待 二十二、湖心亭看雪（張岱） 霧凇沆碭 賞雪 天云山水 奇 上下一白 雪天奇遇 獨——與眾不同 癡迷山水 奇趣 喜——知己之樂 癡 癡——醉情自然 二十三、滿井游記（袁宏道） 北國早春（欲揚先抑） 滿井 面：一望空闊 滿井春色 早春郊游 游記 點：人山柳田人鳥魚 厭惡俗世 寄情山水（表明志向） 千古名句：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 二十四、公輸（墨子） 故設圈套：誘使公輸盤說出“吾義固不殺人” 講 舌 說公輸 設喻說理 道 墨 戰(zhàn) 以子殺矛攻子之盾：義不殺少而殺眾 義 子 設喻：文軒敝輿…… 止 說楚王 攻 以子殺矛攻子之盾：臣以王吏之攻宋也,為與此同 實 模擬攻守 斗 戰(zhàn) 斗公輸 實 揭露陰謀 力