人教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《第4課分一分 變一變 》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 (1)

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1、你認(rèn)真起來(lái)真好看! 第四課? 分一分??變一變???? 學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 造型 表現(xiàn) 課 時(shí): 三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生回憶分蛋糕與吃蛋糕時(shí)的喜悅。? 2、激發(fā)學(xué)生的想象,并描繪出造型各異的蛋糕。? 3、引導(dǎo)學(xué)生采用多種分割方法,把蛋糕分割后重新組合成新的畫(huà)面。? 教學(xué)重點(diǎn):1、是否能大膽想象,并描繪出新穎的蛋糕。?2、能否采用與眾不同的構(gòu)圖。 課前準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備蛋糕的范畫(huà)、各種顏色的紙。 2.?學(xué)生準(zhǔn)備油畫(huà)棒、剪刀、膠水、水彩筆?教時(shí)數(shù):1教時(shí)?教學(xué)過(guò)程:?第一課時(shí)? 一、組織教學(xué) 二、導(dǎo)入? 師:每個(gè)人都有自己的生日,爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友都會(huì)來(lái)幫你過(guò)生日,那

2、么小朋友們,你們都見(jiàn)過(guò)和吃過(guò)什么樣造型的蛋糕呢? ?三、講授新課? 生:心型的、圓形的,三角形的……? 師:那么你覺(jué)的為什么會(huì)有這些形狀的蛋糕呢?它代表了人們美好的祝愿。你吃蛋糕時(shí),帶著怎樣的心情? 教師出示各種造型的蛋糕范畫(huà),介紹蛋糕的種類(lèi)和作用。師:你記得爸爸媽媽的生日嗎?請(qǐng)你來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)一塊蛋糕,你想怎樣來(lái)設(shè)計(jì)?蛋糕上可以畫(huà)些什么??(小動(dòng)物、花、還可以寫(xiě)上給爸爸媽媽祝福的話……)?? 每個(gè)人都有自己的生日,爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友都會(huì)來(lái)幫你過(guò)生日,那么小朋友們,你們都見(jiàn)過(guò)和吃過(guò)什么樣造型的蛋糕呢?? 四、布置作業(yè) 師:小朋友剛才說(shuō)的真是太棒了,老師也忍不住想來(lái)畫(huà)一畫(huà)了,你想用什

3、么方法來(lái)畫(huà)呢?可以用水彩筆、油畫(huà)棒,可以用線條和色塊來(lái)表現(xiàn)。形狀可以你自己來(lái)設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始設(shè)計(jì)吧!? 切蛋糕比賽將自己設(shè)計(jì)的蛋糕分給小組的成員,要求每人分到一塊大小基本一樣的蛋糕。利用切開(kāi)的蛋糕重新排列畫(huà)面,形成新的構(gòu)圖形式。? 五、學(xué)生制作、教師巡回輔導(dǎo)生日的小主人,可別性急,要吃蛋糕時(shí),先得考考你,大膽切開(kāi)它,還能變個(gè)啥? 六、講評(píng)? 七、小結(jié)? 八、課后拓展啟發(fā)學(xué)生利用廢舊紙盒設(shè)計(jì)制作立體的蛋糕。? 板書(shū)設(shè)計(jì): 分一分 變一變 畫(huà)蛋糕——剪蛋糕——分蛋糕——擺蛋糕——貼蛋糕——添畫(huà)完成 展示區(qū): 教學(xué)反思:學(xué)生參與度高,課堂氣氛積極主動(dòng),學(xué)生畫(huà)的蛋糕很漂亮而且每個(gè)人都不一樣,但在分蛋糕制作的時(shí)候遇到了困難,簡(jiǎn)直能力差容易剪壞。擺放分開(kāi)的蛋糕時(shí)位置不是很好看,于是多用了一課時(shí)。 1 教案/教學(xué)設(shè)計(jì)全冊(cè)

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