2017-2018高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 四 走向整體的世界課件 人民版必修2.ppt

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四走向整體的世界,,專題五走向世界的資本主義市場,,專題五走向世界的資本主義市場,,專題五走向世界的資本主義市場,一、電氣時代的來臨1.原因(1)19世紀下半葉，歐美主要國家確立了_____________生產方式，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命提供了前提。,資本主義,(2)第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)了初步的__________,促進了世界市場的初步形成，大量積累的資本為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金。(3)___________的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起。2.發(fā)源地及中心：___________和德國。,工業(yè)化,科學技術,美國,3.主要發(fā)明(1)電氣技術：德國人___________發(fā)明發(fā)電機；格拉姆發(fā)明電動機；___________發(fā)明電燈等。(2)內燃機應用：卡爾本茨和戴姆勒發(fā)明汽車；萊特兄弟發(fā)明飛機。(3)石油化工：諾貝爾發(fā)明炸藥；塑料、絕緣材料、人造纖維開始投入生產和實際使用。(4)電信技術：莫爾斯發(fā)明有線電報；意大利人馬可尼發(fā)明無線電報；美國人__________發(fā)明電話機。,西門子,愛迪生,貝爾,4.影響(1)極大地促進了生產力的發(fā)展，產生了新興工業(yè)部門，如電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、汽車工業(yè)、石油工業(yè)等。(2)推動了農業(yè)的變革，為傳統(tǒng)農業(yè)向___________農業(yè)轉化準備了物質技術條件(3)伴隨工業(yè)的大發(fā)展，生產和資本高度集中，產生了___________。它的出現(xiàn)是資本主義生產關系的局部調整，減少了單個資本家生產的無計劃性，在一定程度上促進了生產力的發(fā)展。,現(xiàn)代,壟斷組織,二、瓜分世界的狂潮1.原因(1)隨著壟斷組織的形成，主要資本主義國家進入了______________階段。(2)列強的經濟實力上升到一個新的水平，進一步拉大了與亞非拉落后國家和地區(qū)的差距。(3)壟斷加劇了對___________的爭奪，西方大國的壟斷資本集團大規(guī)模向海外擴張，尋求和擴大投資場所。,帝國主義,市場,2.美國的擴張(1)建立美洲體系：1823年，提出“門羅主義”。1889年，成立“泛美同盟”，美國在“___________”的旗號下，把拉丁美洲變成了自己的“后院”；1898年4月，發(fā)動了美西戰(zhàn)爭，奪得西班牙的殖民地___________、關島和波多黎各；古巴也淪為美國的保護國。(2)20世紀初，美國確立了在西半球的霸主地位，并倡導新殖民主義。,泛美主義,菲律賓,三、世界連接為一體1.世界體系的概況(1)形成時間：19世紀末20世紀初。(2)框架：資本主義市場。(3)手段：___________和殖民主義。(4)主要內容：物資和物種交流、人口遷徙與種族融合、各種文化的交流與撞擊、各種社會形態(tài)的沖突與選擇。,國際貿易,2.世界一體化的影響(1)第二次工業(yè)革命推動了世界范圍內工業(yè)生產的空前發(fā)展，實力強大的壟斷公司致力于頻繁的___________和資本輸出。(2)交通運輸工具和___________工具的創(chuàng)新加速了商業(yè)信息的傳播與交流，使得人們的空間距離縮小，聯(lián)系大為便利。(3)世界一體化進程促進了各地區(qū)之間___________的大規(guī)模流動與融合，也帶來世界動植物物種的廣泛交流，極大地促進了世界經濟的發(fā)展。,跨國貿易,電信,人口,(4)___________分工向廣度和深度發(fā)展，生產的社會化程度提高。(5)世界一體化進程促進了全球性文化交流的擴大。(6)世界一體化擴大了資本主義世界與亞非拉國家之間以及資本主義工業(yè)國之間經濟發(fā)展的不平衡，導致了亞非拉人民反帝反封建的民族民主運動高漲，也導致了資本主義列強間的矛盾和沖突加劇乃至形成軍事對抗和戰(zhàn)爭。,國際勞動,提示：_____________________________。新興產業(yè)的興起,推動了農業(yè)的變革，為農業(yè)提供了先進的機械設備，為傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉化準備了條件。[名師點撥](1)美國新殖民主義的實質是利用美國經濟優(yōu)勢對外推行強權政治，以謀求海外殖民利益。(2)“門戶開放”政策是新殖民主義政策在中國的具體應用。,第二次工業(yè)革命時期,兩次工業(yè)革命的不同特點,[探究問題](1)據史料一分析第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命相比，科技發(fā)明有何不同特點？(2)史料二表明英國工業(yè)革命使生產組織形式發(fā)生了怎樣的變化？史料三表明當時生產組織形式有何變化？提示：(1)史料一表明第一次工業(yè)革命時期，許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經驗，科學與技術尚未真正結合；第二次工業(yè)革命期間，自然科學的新發(fā)展，科技發(fā)明開始同工業(yè)生產緊密地結合起來。(2)史料二中生產組織形式由“手工工場”變?yōu)椤肮S”；史料三中隨著第二次工業(yè)革命的開展、大企業(yè)時代的到來,壟斷組織出現(xiàn)。,資本主義世界市場的形成,[探究問題](1)據史料一指出促使資本主義世界市場形成的途徑主要有哪些。(2)史料二表明19世紀中后期至20世紀初，世界經濟發(fā)展有何趨勢？提示：(1)殖民擴張與掠奪、資本流通、掠奪性貿易、交通通訊事業(yè)的發(fā)展等是促使資本主義世界市場形成的主要途徑。(2)19世紀中期，許多落后國家和地區(qū)卷入了資本主義世界經濟體系；19世紀末20世紀初，英國獨霸世界經濟的格局被打破，世界經濟形成了多個貿易中心。,一、兩次工業(yè)革命的異同比較,從英國一國開始，后來拓展到其他國家,在幾個主要資本主義國家同時進行,瓦特改良的蒸汽機,發(fā)電機,發(fā)明成果大多來源于經驗，科學與技術尚未真正結合,自然科學與生產技術緊密結合,輕工業(yè),重工業(yè),煤炭,電力、石油,棉紡織業(yè)、機器制造業(yè)、交通運輸業(yè),電力工業(yè)、汽車制造業(yè)、化學工業(yè),工廠制度,壟斷組織,都極大地推動了生產力的發(fā)展，壯大了資產階級的力量，鞏固了資產階級的統(tǒng)治,A,C,2．交通運輸工具的變革，使世界各地的生產、流通和消費緊緊地連接在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出了關鍵性的一步。3．世界一體化，促進了人口的大規(guī)模流動與融合，也帶來世界動植物物種的廣泛交流，極大地促進了世界農業(yè)經濟的發(fā)展。4．國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展，生產的社會化程度提高。資本主義國家成為世界貿易和國際分工的最大受益者。,A,4．“……以后的三十年間，世界貿易額增長了三倍左右。亞洲、非洲和拉丁美洲等地區(qū)的非工業(yè)國家的糧食和原料源源不斷地運往工業(yè)化國家，工業(yè)化國家生產的工業(yè)品則銷往全世界，國際分工日益明顯?！鄙鲜銮闆r的出現(xiàn)是在哪一事件發(fā)生后()A．新航路開辟B．第一次工業(yè)革命C．第二次工業(yè)革命D．英國頒布《航海條例》,C,解析：本題考查提取材料有效信息解決問題的能力，考點是第二次工業(yè)革命的影響。由材料中“工業(yè)化國家生產的工業(yè)品則銷往全世界，國際分工日益明顯”的信息可判斷屬于第二次工業(yè)革命之后的社會分工，故C項正確；A、B、D分別發(fā)生于15世紀末16世紀初、18世紀60年代至19世紀中期及1651年，均不符合第二次工業(yè)革命的時間，故排除。,一、學習思考1.結合所學知識思考：歐洲19世紀初期的公司和19世紀末期的公司，有什么不同？(教材P102)提示：19世紀初期的公司，大多是第一次工業(yè)革命期間成立的，是工廠制度的表現(xiàn)形式，基本上屬于勞動密集型企業(yè)，如紡織企業(yè)和煤炭企業(yè)等。第二次工業(yè)革命后的新興產業(yè)與傳統(tǒng)產業(yè)不同，多屬于資本和技術密集型企業(yè)，具備雄厚的資金、先進的技術裝備和相當大規(guī)模的大型企業(yè)適應了生產力發(fā)展的新要求。,2.美國是在怎樣的歷史背景下提出新殖民主義的？美國當今對外政策又有什么特點？(教材P104)提示：新殖民主義提出的歷史背景：美國完成在北美大陸的擴張；美國工業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的工業(yè)國家；19世紀末，歐洲列強對世界的瓜分，實行排他性的殖民主義政策，對美國利益有損害。美國當今對外政策的特點：企圖獨霸世界。,3.你同意他的看法嗎？為什么？(教材P104)提示：無論從科學理論上還是從生活中都可以得出結論：同意。交通通訊的發(fā)展、經濟互補性增強、生產的國際化程度提高、國際經濟交流的理性化都促進了經濟全球化。但如果一個國家閉關鎖國或自然災害發(fā)生，這種“全球化”可能會短時期中斷。4.中國目前工業(yè)化和信息化水平不是很高，為什么我們還要加入WTO與世界經濟接軌？(教材P105)提示：這是整體世界發(fā)展對我們發(fā)展經濟提出的新要求；只有融入世界經濟發(fā)展的大潮中，才能更好地促進本國經濟發(fā)展；我國工業(yè)化和信息化水平不高，要求我們向其他發(fā)達國家學習。,二、自我測評(教材P105)1.結合史實，說明第二次工業(yè)革命與英國工業(yè)革命各自的特點。提示：第二次工業(yè)革命：以電力、電動機和內燃機為標志；以重工業(yè)部門為主體；代表性的產業(yè)是以科學技術為主的新興產業(yè)部門，如電氣、電機制造、鋼鐵、汽車、化工等；迎來電氣時代和“鋼鐵時代”；是在近代科學理論的直接指導下興起和發(fā)展起來的，掌握了專門知識的科學家、工程師們來充當主要角色;在歐美同時展開,工業(yè)化浪潮從以前西歐個別國家擴大至北美、東歐和日本。確立了公司制、壟斷制,將自由資本主義推進到一個新階段——壟斷資本主義階段。,英國工業(yè)革命：先從英國開始；后擴展到其他資本主義國家；從發(fā)明和使用機器開始；發(fā)明成果多為實踐經驗的總結；發(fā)明者多為技術工匠，科學和技術尚未真正結合；以輕工業(yè)部門為主體；以蒸汽機的發(fā)明和使用為標志。資本主義進入“蒸汽時代”。2.(1)材料反映了什么歷史現(xiàn)象？提示：反映了經濟發(fā)展不平衡。其中美國發(fā)展最快，中國發(fā)展最慢。,(2)結合史實分析出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。提示：從三國所處社會性質、對科技的態(tài)度、政治統(tǒng)治方式等方面分析出現(xiàn)不同的原因。(3)結合現(xiàn)實談談你從材料中得到了什么啟示。提示：發(fā)展市場經濟、堅持改革開放、重視科學教育事業(yè)發(fā)展、以經濟建設為中心。三、材料閱讀與思考(教材P106)請思考：人類應該怎樣與自然和諧相處？提示：認識自然規(guī)律，遵循自然法則，走可持續(xù)發(fā)展之路，保護自然環(huán)境和生態(tài)平衡。,