《2018-2019學(xué)年九年級歷史下冊 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 第16課 冷戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級歷史下冊 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 第16課 冷戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界
第16課 冷戰(zhàn)
知|識|目|標(biāo)
①了解冷戰(zhàn)政策，理解杜魯門主義的出臺及其影響、馬歇爾計劃的實施和實質(zhì)、北約與華約的成立，了解德國分裂的史實。
②概括美國冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)歸納歷史事物的能力。
一、冷戰(zhàn)的發(fā)生
下面漫畫反映了美國出臺的什么政策？其目的和實質(zhì)是什么？
1．含義：冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以________、________為首的兩大集團之間既非________又非________的對峙與競爭狀態(tài)。
2．背景：二戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家；蘇聯(lián)的西部邊界大大地向西推移
2、，還在東歐國家建立起與蘇聯(lián)類似的社會制度。美蘇雙方的對抗、沖突不斷加劇。
3．根本原因：美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。
4．表現(xiàn)
(1)政治：1947年3月，____________的出臺，標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。
(2)經(jīng)濟：1947年，美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”，即______________。
①目的：通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟，穩(wěn)定____________制度。
②實質(zhì)：是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用，也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。
(3)軍事：成立______________________。
二、德國的分裂
1．背景：納粹法西
3、斯政權(quán)垮臺以后，美、蘇、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)了德國及其首都柏林。隨著杜魯門主義的出臺，蘇聯(lián)與美、英、法在處理德國問題上的分歧越來越大。
2．結(jié)果：1949年9月，在__________占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國，又稱“聯(lián)邦德國”或“________”。10月，在________占區(qū)成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“________”。從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。
三、北約與華約對峙
1．1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓成立了“北大西洋公約組織”，簡稱“________”，總部設(shè)在比利時的布魯塞爾。
2．________年，蘇聯(lián)同東歐7個社會主義國家成立了“華沙條約組織”，簡稱“________”。這一組織實際上處在蘇聯(lián)的控制之下。
3．影響：美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙，________格局形成。
課堂小結(jié)
教師詳解詳析
【知識梳理】
一 1.美 蘇 戰(zhàn)爭 和平
4．杜魯門主義 馬歇爾計劃 資本主義
北大西洋公約組織
二 2.美、英、法 西德 蘇 東德
三 1.北約
2．1955 華約
3．兩極
3
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