2018-2019學(xué)年九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)練習(xí) 新人教版

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1、 第一單元 殖民地人民和反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 第3課 美國內(nèi)戰(zhàn) 知|識|目|標(biāo) ①知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。 ②理解美國內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史發(fā)展中的作用。 一、南北矛盾的加劇 1.背景 (1)美國獨立后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到19世紀(jì)中期,美國已經(jīng)成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國,工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位。 (2)美國北方完成了__________,南方卻以種植園經(jīng)濟(jì)為主,大量使用黑奴勞動。 (3)英國工業(yè)革命后,對棉花的需求進(jìn)一步刺激了美國______________的發(fā)展。 2.表現(xiàn) (1)南方為了擴(kuò)大________等原料出口,換取英國廉價的工業(yè)

2、品,反對提高關(guān)稅;北方為發(fā)展本國工業(yè),要求提高關(guān)稅,抵制__________的輸入。 (2)對美國西部新增加的土地,南北方的態(tài)度也不相同。南方力圖擴(kuò)展__________,建立新的蓄奴州;北方主張禁止奴隸制,建立自由州,發(fā)展____________。雙方針鋒相對,互不相讓。 (3)北方一些有識之士堅決主張廢除奴隸制,開展__________。他們揭露奴隸制的罪惡,積極幫助奴隸逃往北方。 二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 下圖人物是美國總統(tǒng)林肯,他在什么情況下上任?通過哪些文件扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭頹勢?他對美國資本主義的發(fā)展有何貢獻(xiàn)? 1.導(dǎo)火索:1860年,共和黨候選人________當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)。

3、他主張限制奴隸制的發(fā)展,成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。不久,南方7個州宣布退出聯(lián)邦,成立“南部同盟”。 2.時間:1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“____________”。 3.初期形勢 (1)由于南方蓄謀已久,早有軍事準(zhǔn)備,北方在軍事上屢屢失利,首都________也險些被攻占。 (2)北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿,許多城市爆發(fā)示威游行,要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。 三、北方的勝利 1.轉(zhuǎn)折 (1)措施:1862年,聯(lián)邦政府審時度勢,頒布了《____________》,鼓勵農(nóng)民到西部耕種;不久,林肯發(fā)表了《______________________》,宣

4、布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。 (2)效果:調(diào)動了農(nóng)民尤其是________的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。 2.結(jié)果 (1)1865年,______________投降,美國內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終,避免了美國分裂。 (2)1865年,________被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺。他為________________和________________作出了杰出貢獻(xiàn),得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。 3.性質(zhì):美國內(nèi)戰(zhàn)實質(zhì)上是美國歷史上__________________。 4.意義:經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了______________的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。   課堂小結(jié)  【知識梳理】 一 1.工業(yè)革命 種植園經(jīng)濟(jì) 2.棉花 外國商品 奴隸制 資本主義 廢奴運動 二 1.林肯  2.南北戰(zhàn)爭 3.華盛頓 三 1.宅地法 解放黑人奴隸宣言 黑人 2.南方軍隊 林肯 維護(hù)國家統(tǒng)一 解放黑人奴隸 3.第二次資產(chǎn)階級革命 4.資本主義發(fā)展 3

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