海洋污染的演講稿

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1、海洋污染的演講稿 　　保護(hù)海洋演講篇一 　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 　　大家好!今天我演講的題目是:《走向海洋》。 　　《走向海洋》是我剛讀過(guò)的一本書(shū)。顧名思義，這本書(shū)是介紹海洋的。其實(shí)在讀這本書(shū)之前，關(guān)于大海，我只是聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):大海是無(wú)邊無(wú)際的，連接著天和地。海洋是一個(gè)蘊(yùn)藏著大量能量的寶藏。偶爾也在電視上看到過(guò)海洋的一角。至于其他，我一無(wú)所知。 　　讀完這本書(shū)，讓我對(duì)海洋有了初步的了解，讓我知道海洋占地球表面積的**.*%。四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。第一個(gè)到達(dá)南極的是阿蒙森。在各國(guó)的海洋歷史上也有過(guò)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)。如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。流傳至今的歷史名

2、人還有更多，鄭和，他證明了地球是圓的，麥哲倫、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，還有民族英雄鄭成功等等，讓我知道，我們的祖國(guó)不僅有***萬(wàn)平方公里的土地，而且還有人民海軍用生命換來(lái)的***萬(wàn)平方公里的藍(lán)色國(guó)土! 　　這本書(shū)也告訴我海洋對(duì)人類的重要性。海洋是人類的家園，海洋是人類之母，海洋與人類息息相關(guān)。海洋是生命的搖籃，海洋是藍(lán)色的瑰寶。究其原因，正如書(shū)中所說(shuō):海洋中有大量的淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源。 　　它撫養(yǎng)我們，但不求回報(bào)。它給了我們，但并不要求得到。難道這種無(wú)私的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?大海是美麗而無(wú)私的。然而，我們?nèi)祟悈s在不斷地破壞美，大海的無(wú)私換來(lái)的卻是我們的傷害

3、。過(guò)度的能源開(kāi)發(fā)和嚴(yán)重的環(huán)境污染已經(jīng)使美麗的海洋傷痕累累。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的星球，不要讓它再受傷害，讓它永遠(yuǎn)留在這里。它愿意奉獻(xiàn)它的一切。難道我們不應(yīng)該關(guān)心它嗎?正如書(shū)中所說(shuō):世界的海洋是相通的，人類的利益是共同的。讓我們攜起手來(lái)，讓海洋世紀(jì)的鐘聲響起高歌，與海同行…… 　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家。 　　保護(hù)海洋演講篇二 　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 　　大家好! 　　今天我演講的題目是:珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。 　　水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)養(yǎng)育我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾行纬傻?，并逐漸擴(kuò)展到陸地上。 　　海洋是人

4、類生存環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上**%的生物都得到了滋養(yǎng)。海洋促進(jìn)水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水，就沒(méi)有海洋。然后地球上的生命就結(jié)束了。 　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開(kāi)始了對(duì)海洋的研究和開(kāi)發(fā)。因此，海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，給我們提供了很多生活中的必需品。 　　因此，當(dāng)前的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們?nèi)祟惻c海洋是不可分割的，但是隨著人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用，我們逐漸忽視了海洋本身的環(huán)境和系統(tǒng)。 　　這就破壞了海洋生態(tài)的平衡，所以我們?nèi)祟愐查_(kāi)始注意維護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，而不是一味地向海洋

5、索取。我們必須保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球上的生命。 　　每個(gè)人都知道地球有水球之稱，因?yàn)樗谋砻?*%被水覆蓋，但海洋占了**%。然而，然而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三。 　　目前，世界陸地面積占世界一半以上，100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，***億人飲水困難。在這種情況下，當(dāng)人們看到自來(lái)水在水龍頭里流去時(shí)，他們總是睜一只眼閉一只眼，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。 　　為什么有些人把垃圾扔進(jìn)河里和湖時(shí)，想不起對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水流入江河、海洋和湖泊時(shí)，當(dāng)原本清澈的水變成污水時(shí)，人們不會(huì)感到痛惜? 　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從你自己做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣

6、才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?，珍惜水資源就是珍惜自己的生命。 　　只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境才能得到徹底的改善。如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。 　　老師、同學(xué)們，節(jié)約用水，造福后代，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園!讓我們生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是環(huán)保日! 　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家! 　　保護(hù)海洋演講篇三 　　在地球剛剛形成時(shí)，最先見(jiàn)到是那蔚藍(lán)的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，

7、魚(yú)兒快樂(lè)的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無(wú)與倫比的五線譜。 　　那無(wú)邊無(wú)盡的汪洋大海是曾今所養(yǎng)育我們的搖籃，大海是地球的母親，是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油，為人類提供了寶貴的資源。為人類體供鮮美無(wú)比的海鮮…… 　　海里有珊瑚礁，有鯊魚(yú)群，有企鵝，有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了，開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑，越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X(qián)的欲望，人類的殘

8、暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。 　　捕魚(yú)是可以進(jìn)行的，人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地，每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰，但人類卻恩將仇報(bào)，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。 　　現(xiàn)在的人為了金錢(qián)甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕，許多魚(yú)在市場(chǎng)賣不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí)，大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心，不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。 　　現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差，人們開(kāi)始不段排放有毒污水，讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類吃了，后果不堪設(shè)想。真

9、是聰明反被聰明誤，自食其果。 　　垃圾越來(lái)越多，似乎人類把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來(lái)越多的垃圾沉積在海底，使大海媽媽越來(lái)越臟越來(lái)越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎? 　　在錢(qián)塘江每年都有壯觀的潮水，使得世界各地的人前來(lái)觀看。可近年來(lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了，那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。 　　大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類，只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢(qián)損人利己，讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺(jué)得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺(jué)得人類在好好的孝順?biāo)?。人類是?ài)它

10、的。 　　保護(hù)海洋演講篇四 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天我演講的題目是：《走向海洋》。 　　《走向海洋》是我剛剛讀過(guò)的一本書(shū)，顧名思義這本書(shū)是介紹海洋的。其實(shí)，在讀這本書(shū)之前，關(guān)于海洋，我只是聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)：大海是無(wú)邊無(wú)際的，連接著天與地。大海是寶藏，含有著大量的能源。還有就是偶爾在電視上看到過(guò)海洋的一角，至于其他，我一無(wú)所知。 　　讀完這本書(shū)，讓我對(duì)大海有了初步的了解，讓我知道海洋約占地球表面積的**.*%。四大洋是：太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)是阿蒙森。還有各國(guó)海洋史上的重要戰(zhàn)役。如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等。更有流傳至今的著名的歷史名人七下西洋

11、的鄭和、證明地球是圓的麥哲倫、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，還有民族英雄鄭成功。讓我知道，我們的祖國(guó)不僅僅是擁有***萬(wàn)平方公里的土地，還有人民海軍用生命換回來(lái)的***萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土呢! 　　這本書(shū)還讓我知道大海對(duì)于人類的的重要性，海洋是人類的故鄉(xiāng)，海洋是人類的母親，海洋與人類息息相關(guān)。海洋是生命的搖籃，海洋是藍(lán)色的寶藏。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)橄駮?shū)中所說(shuō)：海洋中有大量的淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源等。 　　她養(yǎng)育我們卻不求回報(bào)，她給予了我們卻不求索取，這種無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?大海是美麗的，是無(wú)私的?？墒俏覀?nèi)祟悈s在不斷地破壞著那份美麗，大海的無(wú)私換來(lái)的卻是

12、傷害，過(guò)度的能源開(kāi)發(fā)和嚴(yán)重的環(huán)境污染，已經(jīng)讓美麗的大海傷痕累累。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，不要讓她再受到傷害，讓她青春永駐。她愿意奉獻(xiàn)她的一切，難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)她嗎? 就像書(shū)中所說(shuō)：全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來(lái)。共同高歌，與海洋同行…… 　　我的演講結(jié)束了， 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。 　　保護(hù)海洋演講篇五 　　從前，大海爺爺是那么清澈，海水緩緩地流著;可自從大海成為旅游景點(diǎn)，人們把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散發(fā)著臭氣。 　　魚(yú)兒被臭氣熏得喘不過(guò)氣來(lái)，有的已經(jīng)奄奄一息了;有的吃了污染的食物，死了。而人類還在到處排放污水，傾倒垃圾。 　　海面上到處飄浮著各種各樣的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏氣的輪子。。。。。。魚(yú)蝦們望著那白抹的海面，散發(fā)著無(wú)比難聞的惡臭;它們的淚水流了下來(lái)，家毀滅了，魚(yú)蝦傷心極了。 　　烏龜把身體縮進(jìn)了殼中，那污染的海水流淌進(jìn)殼中;突然它兩眼一黑，再也睜不開(kāi)眼睛。最后一條小魚(yú)無(wú)奈地掙扎著，它再也沒(méi)有力量了。 　　它死了，飄浮在海上的尸體，是最后的小魚(yú)留給大海的見(jiàn)證，見(jiàn)證是誰(shuí)讓大海失去生機(jī)，是誰(shuí)讓大海變得丑惡! 　　大海憤怒地喊著：“人類別再破壞環(huán)境了，早點(diǎn)兒還魚(yú)兒們一個(gè)舒適、溫暖的家!”