高考生物二輪復習 專題六 細胞呼吸課件.ppt

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1、專題六細胞呼吸,,考點一需氧呼吸與厭氧呼吸,考點二細胞呼吸在實踐中的應用,探高考練模擬,,內(nèi)容索引,,,考點一需氧呼吸與厭氧呼吸,1.細胞呼吸(1)場所:。(2)原料:等有機物。(3)產(chǎn)物:或者。(4)分類:根據(jù)是否有氧參與可分為和。2.需氧呼吸(1)反應式:___________________________________。,,答案,細胞內(nèi),糖類,無機物,小分子有機物,需氧呼吸,厭氧呼吸,C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量,(2)過程,,答案,細胞溶膠,少量ATP,線粒體基質(zhì)、嵴,少量ATP,線粒體內(nèi)膜,大量ATP,3.厭氧呼吸(1)反應式①分解成乙醇的反應式:_______

2、_________________________________________。②轉(zhuǎn)化成乳酸的反應式:________________________________________________。(2)過程:第一階段與需氧呼吸第一階段;其全過程都在_______中進行。,,答案,完全相同,細胞溶,膠,C6H12O6+2ADP+2Pi2C2H5OH+2CO2+2ATP,C6H12O6+2ADP+2Pi2CH3CHOHCOOH+2ATP,巧記三種方法快速判斷細胞呼吸類型,1.人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細胞溶膠高()提示線粒體內(nèi)消耗O2產(chǎn)生CO2,因此,線粒體內(nèi)O2/CO2的比

3、值比細胞溶膠的低。2.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同()3.厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有NADH的生成過程()提示厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生NADH。4.厭氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有NADH的積累()提示厭氧呼吸過程產(chǎn)生的NADH將丙酮酸還原為酒精或乳酸。5.需氧呼吸產(chǎn)生的NADH在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水()提示需氧呼吸產(chǎn)生的NADH在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水。,,思考診斷,,√,,答案,提示,,,1.需氧呼吸與厭氧呼吸的異同(加試)(1)兩種類型的厭氧呼吸①厭氧呼吸場所:細胞溶膠,②過程,第一階段:與需氧呼吸第一階段相同,進行糖酵解第二階段:丙酮酸在不同酶的催化作用下形成乳酸

4、或乙醇、CO2,乳酸發(fā)酵:C6H12O6+2ADP+2Pi2CH3CHOHCOOH+2ATP乙醇發(fā)酵:C6H12O6+2ADP+2Pi2C2H5OH+2CO2+2ATP,③兩種反應式,,,(2)真核細胞中需氧呼吸和厭氧呼吸的比較,2.細胞呼吸中NADH([H])和ATP的來源和去路(加試),3.需氧呼吸中各元素的來源及去路,(1)CO2是在第二階段由丙酮酸和水反應生成的,CO2中的O來自葡萄糖和水。這個過程在線粒體基質(zhì)和嵴上進行。(2)O2在第三階段(電子傳遞鏈反應)與[H]結(jié)合生成水,所以需氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的O全部來自O2。(3)水在檸檬酸循環(huán)階段參與反應,電子傳遞鏈反應會產(chǎn)生水。,1,

5、2,3,4,題型一需氧呼吸與厭氧呼吸的概念和過程1.(2015杭州二中月考)下圖表示細胞呼吸的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(),,解析,A.①和②都是線粒體的組成部分B.在②和③中都產(chǎn)生大量的ATPC.在②和③中所含酶的種類相同D.甲、乙分別代表丙酮酸、NADH,5,6,√,解析由圖可知,①是細胞溶膠,②是線粒體基質(zhì),③是線粒體內(nèi)膜,A項錯誤;在②中只能產(chǎn)生少量ATP,B項錯誤;在②中含有檸檬酸循環(huán)反應需要的酶,在③中含有電子傳遞鏈反應需要的酶,②和③中所含酶的種類不同,C項錯誤;甲是丙酮酸,乙是NADH,D項正確。,1,2,3,4,5,

6、6,2.(2015浙江1月學業(yè)水平考試)下列關(guān)于人體細胞厭氧呼吸的敘述,錯誤的是()A.厭氧呼吸全過程在細胞溶膠中進行B.產(chǎn)生的乳酸被運至肝臟后可再生成葡萄糖C.產(chǎn)生的CO2會刺激神經(jīng)末梢使人產(chǎn)生酸痛感D.細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應急措施,,解析,1,2,3,4,5,6,√,解析人體細胞厭氧呼吸兩個階段都在細胞溶膠中進行,A正確;人體肌肉細胞可以靠厭氧呼吸維持短時間的活動,所產(chǎn)生的乳酸則被運至肝臟再生成葡萄糖,B正確;厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的乳酸會使人產(chǎn)生酸痛感,C錯誤;厭氧呼吸只能利用葡萄糖中的一小部分能量,而乳酸再轉(zhuǎn)變成葡萄糖又要消耗能量,所以,肌肉細胞進行厭氧呼

7、吸是一種克服暫時缺氧的應急措施,D正確。,1,2,3,4,5,6,題型二需氧呼吸與厭氧呼吸的異同(加試)3.下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是(),,解析,A.糖元水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中B.X→Y過程發(fā)生在細胞溶膠中C.M、N分別代表乳酸和酒精D.Y、M、N中的氧元素均來自于X,1,2,3,4,5,6,√,解析糖元水解主要發(fā)生在肝細胞中,A錯誤;X是葡萄糖,Y是丙酮酸,X→Y過程是呼吸作用的第一階段,發(fā)生在細胞溶膠中,B正確;M是乳酸,N是水,C錯誤;N是水,其中的氧元素來自于氧氣,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,4.(2015臺州

8、中學高三期中)下圖為酵母菌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的一個反應式。下列有關(guān)敘述中正確的是(),A.該反應稱為糖酵解B.該反應只發(fā)生在細胞缺氧時C.該反應的二氧化碳只能在細胞溶膠中產(chǎn)生D.酵母菌也能在線粒體中把葡萄糖分解產(chǎn)生二氧化碳,,解析,C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,1,2,3,4,5,6,√,解析該反應稱為乙醇發(fā)酵(包含糖酵解過程),只發(fā)生在細胞溶膠中,A錯誤,C正確;該反應可以發(fā)生在細胞缺氧時,也可以發(fā)生在細胞內(nèi)氧氣濃度低的情況下,B錯誤;葡萄糖不能進入線粒體被分解,葡萄糖首先在細胞溶膠中被分解產(chǎn)生丙酮酸,然后丙酮酸進入線粒體被分解產(chǎn)生二氧化碳,D錯誤。,1,2,3,4,5,6

9、,題型三細胞呼吸類型的相關(guān)探究(側(cè)重于呼吸類型的探究和呼吸速率的測定),,,解題技巧,細胞呼吸類型的判斷,需氧呼吸:只產(chǎn)生CO2和水的呼吸過程。厭氧呼吸:產(chǎn)生乙醇或乳酸的呼吸過程一定為厭氧呼吸。,(1)根據(jù)呼吸產(chǎn)物判斷,,(2)根據(jù)呼吸過程中氣體體積的變化判斷(以某種植物種子為例,呼吸底物均為葡萄糖,實驗過程中種子始終保持活力),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,5.(2015杭州聯(lián)考)呼吸熵(RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2的體積)表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖所示。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液的移動距離,設裝置1和裝

10、置2的著色液分別向左移動x=180mm和y=50mm,下列說法錯誤的是(),1,2,3,4,5,6,,解析,()A.若測得x=180mm,y=50mm,則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72(保留兩位小數(shù))B.若發(fā)芽種子僅進行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂C.為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置D.若呼吸底物為葡萄糖,且測得x=300mm,y=-100mm(向右移動了100mm),則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為1∶2,1,2,3,4,5,6,√,解析若測得x=180mm,y=50mm,則細胞呼吸產(chǎn)生的CO2為180-50=130,呼吸熵是130/

11、180=0.72,A項正確;由于油脂中的碳、氫比例高,若發(fā)芽種子僅進行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂,B項正確;為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置,排除物理因素對實驗結(jié)果的影響,C項正確;若呼吸底物為葡萄糖,且測得x=300mm,y=-100mm,說明總消耗的O2為300,總產(chǎn)生的CO2為400,其中需氧呼吸消耗的O2為300,產(chǎn)生的CO2為300,則消耗的葡萄糖為300/6=50;厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2為400-300=100,消耗的葡萄糖為100/2=50,因此需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1∶1,D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,6.(201

12、5瑞安中學統(tǒng)考)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是(),1,2,3,4,5,6,,解析,返回,()A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇和乳酸B.b條件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸多C.c條件下,厭氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體,1,2,3,4,5,6,√,,返回,解析a條件下,只有CO2的釋放沒有O2的吸收,說明此時該植物只進行厭氧呼吸,呼吸產(chǎn)物是CO2和乙醇,A項錯誤;b條件下,CO2的釋放量>O2的吸收量,說明此時該植物同時進行需氧呼吸和厭氧呼吸,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,需氧呼吸消耗

13、O2的相對值為3,需氧呼吸產(chǎn)生CO2的相對值為3,厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的相對值為5,則需氧呼吸消耗葡萄糖的相對值為0.5,厭氧呼吸消耗葡萄糖的相對值為2.5,所以厭氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸多,B項錯誤;c條件下,CO2的釋放量>O2的吸收量,說明此時該植物同時進行需氧呼吸和厭氧呼吸,C項錯誤;d條件下,CO2的釋放量與O2的吸收量相同,說明此時該植物只進行需氧呼吸,此時產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體,D項正確。,1,2,3,4,5,6,考點二細胞呼吸在實踐中的應用,1.常見細胞呼吸在實踐中的應用實例歸納(1)厭氧呼吸應用實例①制作酸奶、泡菜(乳酸菌厭氧呼吸產(chǎn)生)。②釀酒(酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生)。③

14、透氣紗布包扎(抑制破傷風桿菌)。,,答案,乳酸,酒精,厭氧呼吸,,答案,(2)需氧呼吸應用實例①提倡慢跑等有氧運動使細胞進行避免肌細胞產(chǎn)生大量乳酸。②釀醋(醋化醋桿菌將乙醇氧化為乙醛進而氧化為醋酸)。③稻田定期排水有利于根系需氧呼吸,防止幼根因變黑、腐爛。④低溫、貯藏果蔬、種子,抑制呼吸強度,減少有機物消耗。⑤松土:使土壤疏松、促進植物根細胞需氧呼吸進而促進吸收。,需氧呼吸,需氧呼吸,缺氧,低氧,礦質(zhì)離子,2.蔬菜、水果與種子貯藏條件的區(qū)別蔬菜和水果應放置在、適中、低氧的條件下,而種子應貯藏在零上低溫、、低氧條件下,其目的都是降低呼吸作用,減少,但由于水果和蔬菜本身的特點需要一定的濕度才能保持

15、新鮮度,故造成它們在貯藏條件上的差異。,,答案,零上低溫,濕度,干燥,有機物的消耗,1.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害()2.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供()提示人在劇烈運動時所需的能量由需氧呼吸和厭氧呼吸提供。3.破傷風(芽孢)桿菌在有氧條件下能大量繁殖()提示破傷風(芽孢)桿菌是厭氧生物,在有氧條件下不能繁殖。4.需氧型細菌需氧呼吸的主要場所是線粒體()提示細菌無線粒體,需氧型細菌的需氧呼吸在細胞溶膠或細胞膜上進行。5.人劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸共同的產(chǎn)物()提示人體細胞厭氧呼吸不產(chǎn)生CO2。,,思考診斷,,答案,提示,,,√,,影響細胞呼吸的外界因素(1

16、)溫度對細胞呼吸的影響,①曲線分析:最適溫度時,細胞呼吸最強;超過最適溫度呼吸酶活性降低,甚至變性失活,呼吸受抑制;低于最適溫度時呼吸酶活性下降,呼吸受抑制。②應用:溫室栽培中增大晝夜溫差(降低夜間溫度),以減少夜間呼吸消耗有機物。貯存水果時,適當降低溫度,從而延長保存時間。,(2)O2濃度對細胞呼吸的影響,①分析呼吸方式a.O2濃度=0時,只進行厭氧呼吸。b.0

17、用,a.糧食在收倉前要進行晾曬處理b.干種子萌發(fā)前進行浸泡處理,,①曲線分析:在一定范圍內(nèi),細胞呼吸速率隨含水量的增加而加快,隨含水量的減少而減慢。當含水過多時,呼吸速率減慢,甚至死亡。,(4)CO2濃度對細胞呼吸的影響,①曲線分析:CO2是細胞呼吸的最終產(chǎn)物,積累過多會抑制細胞呼吸的進行。②應用:在蔬菜、水果保鮮中,增加CO2濃度(或充入N2)可抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗。,題型一細胞呼吸原理的應用,1.(2015瑞安中學統(tǒng)考)下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是()A.植物進行細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸分子的還原B.人體劇烈運動時,在線粒體和細胞溶膠中都能產(chǎn)生CO2C.線粒

18、體中部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞鏈反應D.水果貯藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度,1,2,3,4,,解析,√,解析光合作用中三碳酸分子的還原所需ATP通常來自光合作用光反應階段產(chǎn)生的ATP,A項錯誤;人體進行劇烈運動時,在細胞溶膠內(nèi)可進行厭氧呼吸,但人體細胞的厭氧呼吸過程不產(chǎn)生CO2,B項錯誤;電子傳遞鏈反應主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,因此線粒體中部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞鏈反應,C項正確;在無氧條件下,細胞雖然不能進行需氧呼吸,但厭氧呼吸強度較大,消耗有機物較多,不利于水果的貯藏,D項錯誤。,1,2,3,4,2.(2016余姚期末聯(lián)考)下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯誤的是()A.制作酸奶時,

19、可利用乳酸菌進行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.厭氧呼吸進行的場所是細胞溶膠C.劇烈運動時,肌細胞產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸的共同產(chǎn)物D.成熟的蘋果進行厭氧呼吸能產(chǎn)生乙醇,解析酸奶的制作原理是利用乳酸菌進行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,A項正確;厭氧呼吸全過程在細胞溶膠中進行,B項正確;肌細胞進行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,C項錯誤;蘋果等植物的細胞進行厭氧呼吸產(chǎn)生乙醇和CO2,D項正確。,,解析,1,2,3,4,√,題型二影響細胞呼吸的外界因素,曲線中細胞呼吸方式的判斷(以葡萄糖為呼吸底物),,,解題必備,(1)Q點:不消耗O2,產(chǎn)生CO2,只進行厭氧呼吸。(2)P點及P點以后:消耗O2量=產(chǎn)生CO2量,

20、只進行需氧呼吸。(3)QP段,產(chǎn)生CO2量>消耗O2量,同時進行需氧呼吸和厭氧呼吸。,1,2,3,4,3.某植物器官的呼吸強度(用CO2釋放量表示)與O2吸收量的關(guān)系如圖所示,分析正確的是(),A.a點時釋放的CO2全部是厭氧呼吸的產(chǎn)物B.a點時細胞呼吸的產(chǎn)物中有乙醇C.b點時需氧呼吸和厭氧呼吸的CO2釋放量相等D.O2濃度越低,呼吸強度越小,解析a點釋放的CO2為需氧呼吸和厭氧呼吸共同的產(chǎn)物,A錯誤;植物厭氧呼吸生成乙醇和CO2,B正確;b點時,消耗的O2等于生成的CO2,表明只進行需氧呼吸,C錯誤;從圖中看,O2濃度大約5%時,呼吸強度最小,D錯誤。,,解析,1,2,3,4,√,,4.“有

21、氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學知識,分析下列說法正確的是(),A.ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C.厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中D.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力,,解析,1,2,3,4,返回,√,解析從圖中乳酸含量和O2消耗速率變化可判斷,ab段為需氧呼吸,bc段開始出現(xiàn)厭氧呼吸,cd段需氧呼吸

22、和厭氧呼吸并存,但bc段需氧呼吸占優(yōu)勢,cd段需氧呼吸強度不再增加,厭氧呼吸強度逐漸上升;運動強度大于c后,雖然厭氧呼吸增強,但人體厭氧呼吸不產(chǎn)生CO2,需氧呼吸中CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量;厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸中仍儲存有部分能量;運動強度長時間超過c點,厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸增加而使肌肉酸脹乏力。,1,2,3,4,,返回,探高考練模擬,1.(2016紹興適應性考試)下列有關(guān)人體細胞需氧呼吸電子傳遞鏈的敘述正確的是()A.不產(chǎn)生CO2B.在線粒體外膜上進行C.不產(chǎn)生ATPD.不消耗O2,,解析電子傳遞鏈即有氧呼吸第三階段,24H+6O212H2O+大量能量,在線粒體內(nèi)膜上進行。,解析,1,

23、2,3,4,5,√,2.可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生產(chǎn)原料是乳酸,乳酸可來自于()A.玉米的需氧呼吸B.酵母菌的需氧呼吸C.乳酸菌的厭氧呼吸D.酵母菌的厭氧呼吸,解析需氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O,A、B錯誤;乳酸菌進行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,C正確;酵母菌進行厭氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精,D錯誤。,,解析,1,2,3,4,5,√,3.(2015余杭中學等四校高二期中)下圖密閉燒杯內(nèi)裝有含酵母菌的葡萄糖溶液,試管中裝有澄清的石灰水,兩日后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁并有沉淀,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(),,解析,A.大氣中的二氧化碳進入試管內(nèi)B.酵母菌進行光合作用時放出二氧化碳C.酵母菌進行厭氧呼吸時放出二氧化碳D.

24、酵母菌進行需氧呼吸時放出二氧化碳,1,2,3,4,5,√,解析分析圖示可知,燒杯和試管都是密閉的,不可能是大氣中的CO2進入試管內(nèi),A錯誤;酵母菌不能進行光合作用,B錯誤;由于燒杯是密閉的,因此,酵母菌進行厭氧呼吸產(chǎn)生CO2,導致試管中澄清石灰水變渾濁,C正確,D錯誤。,1,2,3,4,5,4.(2015浙江臺州模擬)下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中,不正確的是()A.需氧呼吸的第一階段與厭氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同B.需氧呼吸在第三個階段形成水C.藍細菌細胞需氧呼吸的過程主要在線粒體中進行D.骨骼肌細胞和甜菜塊根細胞厭氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸,√,解析藍細菌為原核生物,細胞中無線粒體。,,解

25、析,1,2,3,4,5,5.(2015溫州上學期期末測試)有一瓶混合了酵母菌的培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的乙醇和CO2的量如下表所示。請回答下列問題:,,(1)由上表可知,酵母菌細胞既能進行________,又能進行________。,解析由上表可知,酵母菌可產(chǎn)生乙醇,同時在氧濃度為b、c、d時細胞產(chǎn)生的CO2的量大于乙醇的量,表明酵母菌既能進行需氧呼吸,又能進行厭氧呼吸。,需氧呼吸,厭氧呼吸,解析答案,1,2,3,4,5,(2)氧濃度為b時,經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為______mol。,,解析氧濃度為b時,厭氧呼吸產(chǎn)生的乙醇量為6.5mol,表明需氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6mol

26、。,(3)氧濃度為c時,約有________%的葡萄糖用于乙醇發(fā)酵。,解析(3)氧濃度為c時,厭氧呼吸產(chǎn)生的乙醇量為6mol,厭氧呼吸消耗的葡萄糖量為3mol,需氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為9mol,需氧呼吸消耗的葡萄糖量為1.5mol。,6,66.7,解析答案,1,2,3,4,5,(4)氧濃度為a時,酵母菌___(填“是”或1否”)進行需氧呼吸,請說明理由:___________________________________。,,返回,否,此時產(chǎn)生的乙醇和CO2的物質(zhì)的量相等,(5)經(jīng)測定,在厭氧呼吸條件下酵母菌消耗的葡萄糖中,僅有約1.5%用于自身生長發(fā)育和繁殖等生命活動,剩余的約為98.5%主要用于形成_____產(chǎn)物。,解析氧濃度為a時,厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于酵母菌產(chǎn)生的CO2總量,酵母菌不進行需氧呼吸。,乙醇,解析在厭氧呼吸條件下,有機物氧化分解只釋放少量能量,大部分能量儲存在乙醇等有機物中。,解析答案,1,2,3,4,5,

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