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1、
作 業(yè)
1.第1題
在交談或討論中,忽視他人表達的需要,自己獨占話語權,這種現(xiàn)象,從本質來看,屬于
A.自我表現(xiàn)
B.言語霸權
C.自我中心
D.自以為是
答案:C
標準答案:C
您的答案:C
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
2.第2題
“學生中沒有差生,只有智力結構的差異,智力是多元的,智力不是某種能力,而是一組能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互獨立的方式存在”,這些觀點屬于()理論
A.多元智能理論
B.冰山理論
C.建構主義理論
D.結構主義理論
答案:A
標準答案:
2、A
您的答案:A
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
3.第3題
如果一位學生不滿意學校布置太多的作業(yè),強烈要求轉學,家長說:“兒呀,如果轉到新的學校作業(yè)還是那么多甚至更多怎么辦?。俊焙⒆诱f:“那就再找另一間中學”家長說:“你以為那么容易找到新學校???動用很多關系、很多錢也未必能找到呢!”孩子回了一句:“那是你們的事,我可不管!”你認為,這個孩子可能生長在一個
A.放任型家庭
B.溺愛型家庭
C.專制型家庭
D.問題型家庭
答案:B
標準答案:B
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
4.第4題
3、下列中學德育實效性的影響因素中,最重要的是
A.教師
B.學校
C.家庭
D.社會
答案:A
標準答案:A
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
5.第7題
教師上課過程中,一位調皮的學生老在違紀打鬧,弄得旁邊同學都很難專心聽課。這位老師氣得大聲說:“你給我出去!”見那學生不出去,又說:“好,你不出去,我出去!他還沒有出去,我就不再回來上課!”這種教育僵局出現(xiàn)的關鍵原因是
A.教師教育觀念有問題
B.教師自尊心過強,心態(tài)不好
C.教師教育方法不妥
D.學生表現(xiàn)太差
答案:B
標準答案:B
您的
4、答案:A
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
6.第8題
正確處理偶發(fā)事件的前提是
A.分析原因
B.調查研究
C.把握性質
D.緩解矛盾
答案:B
標準答案:B
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
7.第9題
班級文化的核心是
A.集體目標
B.學風
C.集體榮譽感
D.價值觀念
答案:D
標準答案:D
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
8.第10題
班主任全面了解學生個體和班級整體情況,把握班級特點,找出解決班級問題的方法
5、,稱之為
A.規(guī)范制約法
B.了解法
C.調查研究法
D.行為訓練法
答案:C
標準答案:C
您的答案:C
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
9.第11題
中學老師與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是
A.教導學生
B.讓學生感受到愛
C.傾聽學生的心聲
D.指導學生學習
答案:B
標準答案:B
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
10.第12題
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲側擊,或用名言警句、格言、成語等簡明語言加以提示,來幫助學生明白某些道理的談
6、話方式是
A.談心式談話
B.漸進式談話
C.循導式談話
D.點撥式談話
答案:D
標準答案:D
您的答案:D
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
11.第13題
如果學生自制力差,做了錯事沒有負責精神,將失敗歸因于外界,那么,這種學生很可能成長在下面哪一種教養(yǎng)模式的家庭?
A.溺愛型
B.專制型
C.民主型
D.問題家庭
答案:A
標準答案:A
您的答案:D
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
12.第14題
學生王林因不守紀律,又一次被帶進辦公室,當即受到班主任的訓斥:“你又違
7、反紀律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來,當面說清楚,你到底準備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來讀書了?!睂W生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析,你認為要使王林同學守紀律應采用方法是( ?。?。
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
答案:B
標準答案:B
您的答案:C
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
13.第25題
我國古代教育家顏之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心于學,潛移暗化,自然似心……是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肄,久而自
8、臭也。”從德育方法來講,這里強調的是一種( ?。??
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
答案:B
標準答案:B
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
14.第26題
經(jīng)常過多表揚個人忽略集體,會打擊絕大多數(shù)學生的積極性,造成學生之間的嫉妒和不團結,影響班集體的凝聚力。為避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn),班主任表揚時應堅持什么原則?
A.內容的具體性和形式的多樣性
B.適應性與適度性原則
C.集體性與個體性原則
D.少表揚為原則
答案:B
標準答案:B
您的答案:C
題目分數(shù):2.0
9、
此題得分:0.0
15.第27題
教師的職業(yè)道德的核心是
A.對教育工作的職業(yè)責任感
B.奉獻精神
C.對學生的愛
D.平等對待所有學生
答案:A
標準答案:A
您的答案:A
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
16.第28題
在進行班級工作總結時,如果班主任選擇的典型學生確實值得表揚和學習,但卻為其他學生所不容,這時,班主任應當( )
A.堅持樹為典型
B.認真做學生工作,樹為典型
C.不把典型強加給學生
D.發(fā)動學生討論,進行宣傳
答案:D
標準答案:D
您的答案:D
10、
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
17.第29題
下列因果對應關系中,最不合適的是
A.嘲笑的環(huán)境——自卑
B.鼓勵的環(huán)境——驕傲
C.友好的環(huán)境——友愛
D.批評的環(huán)境——指責
答案:B
標準答案:B
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
18.第42題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的
A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個別化
答案:B
標準答案:B
您的答案:C
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
19.第43題
管仲說“一年
11、之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!狈从沉私處焺趧拥模ā 。┨攸c。
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D..長期性
答案:D
標準答案:D
您的答案:D
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
20.第44題
班主任實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的根本和關鍵是
A.自我教育、自我提高
B.導師引領
C.參加繼續(xù)教育
D.實踐鍛煉
答案:A
標準答案:A
您的答案:A
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
21.第45題
班主任的下列教育行為中,正確的是:
A.
12、組織“獻愛心”義賣活動時,要求學生每人認購義賣賀年卡一張以上
B.應家長要求,將沉迷于游戲的學生的一個游戲機當場摔爛
C.懷疑學生偷竊財物,要求全班學生都當眾打開書包展示物品,互相檢查
D.在一次郊游活動后,通過班委征得全班學生同意后,將活動收費剩余的300多元留作班費
答案:D
標準答案:D
您的答案:A
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
22.第46題
通過_______向學生進行教育,是開展思想品德教育最經(jīng)常、最基本的途徑
A.思想品德課
B.各科教學
C.校會和班會
D.少先隊活動
答案:B
標準答案:B
您
13、的答案:D
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
23.第47題
個別教育的心理基礎是
A.熱愛學生,坦誠相待
B.尊重學生,關心信任
C.嚴格要求,民主公正
D.以身作則,實事求是
答案:A
標準答案:A
您的答案:B
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
24.第48題
從教育規(guī)律角度看,優(yōu)秀班級集體的最本質的特征應該是
A.集體榮譽感強
B.有優(yōu)良的學風 (學業(yè)成績優(yōu)秀)
C.有良好的秩序
D.有文明、友愛、和諧的班級文化
答案:D
標準答案:D
您的答案:D
題目分數(shù):2.
14、0
此題得分:2.0
25.第49題
“聰明是天生的,智慧來自做過的錯事?!睂捜菔墙逃ぷ髡弑仨氉袷氐闹匾慕逃?guī)則之一。對中學教師而言,下列行為中,不應歸為恰當?shù)摹皩捜荨钡氖?
A.上課已幾分鐘了,正在上課的老師發(fā)現(xiàn)一位學生不喊“報告”,直接從后門溜進課室,跑到自己座位上了。這位老師沒有當場批評學生或叫他出課室重新喊“報告”
B.一位寄宿生喜歡在晚自習時講話,按規(guī)定,一周以內違紀講話被記名三次,就要罰停宿回家住宿一周,班主任考慮到該學生家離校較遠,沒有馬上執(zhí)行規(guī)定,而是找學生、家長來談話
C.校運會就要到了,班主任宣布:運動會參賽項目報名到體育委員處,希望大家
15、踴躍為集體爭光啦! 過了學校運動會參賽報名截止日期,班主任才發(fā)現(xiàn)本班只有幾位男生報名參賽,遠
D.有一次,班主任發(fā)現(xiàn)班中一位男生與一位女生在學校附近的街上手挽著手逛街。想到中學生有些感情沖動,也不足為奇,反正近來他們學習成績也不錯,決定只要學生學習成績沒有大
答案:D
標準答案:D
您的答案:D
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
26.第5題
下面哪幾項是班主任應該具有的職業(yè)精神?
A.民主法制精神
B.開拓創(chuàng)新精神
C.廉潔自律精神
D.愛崗敬業(yè)精神
答案:A,B,C,D
標準答案:A|B|C|D
您的答案:A,B,D
16、
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
27.第6題
下面哪幾項是班級活動形式策劃方面要注意的內容?
A.求穩(wěn)
B.求優(yōu)
C.求變
D.求新
答案:B,C,D
標準答案:B|C|D
您的答案:B,C,D
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
28.第40題
高中生情緒控制的方法,除自我暗示法等外,還有
A.心理換位法
B.及時宣泄法
C.注意力遷移法
D.回避法
答案:A,C
標準答案:A|C
您的答案:A,B,C
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
29.第41題
17、
班主任工作評價的作用有
A.導向作用
B.調節(jié)作用
C.激勵作用
D.鑒定作用
答案:A,C,D
標準答案:A|C|D
您的答案:A,B,C,D
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
30.第50題
中小學德育的基礎目標是:①尊重他人 ②遵守社會規(guī)則 ③學會與人溝通、合作 ④懂得感恩 ⑤有愛心、同情心 ⑥有良好的學習習慣和生活習慣 ⑦熱愛祖國 ⑧有共產主義理想 ⑨各個學科的學習方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
答案:A,B
標準答案:A|B
您的答案:A,B
18、
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
31.第15題
教師保持樂觀心態(tài)其實很簡單:停止抱怨,學會賞識,內心平靜而有激情地生活。
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
32.第16題
老師說:“怎么我們班那么多人不交作業(yè)?怪不得很多老師說你們班級的學習風氣很差!我看真沒救了”
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
33.第17題
在民主型家庭教養(yǎng)環(huán)境中長大的孩子,會霸道、不負責任
答案:錯誤
19、
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
34.第18題
學生遲到了,正在上課的教師讓學生站在門口,喊了“報告”并得到老師同意,才讓進課室
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
35.第19題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
36.第20題
老師見一學生上課睡覺,說:“你怎么回事?打球那么生猛,上課像只死老鼠!
20、”
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
37.第21題
對待品德方面的后進生就是要毫不留情地批評教育
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
38.第22題
班級管理中的民主就是尊重學生,與學生商量。
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
39.第23題
在有求必應的家庭環(huán)境中長大的孩子,會有獨立性,親切、有協(xié)作精神,善與社會交往
21、
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
40.第24題
老師說:“劉小勇舉手發(fā)言了,我非常欣賞他的大膽和勇敢!還有誰能像他一樣?”
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
41.第30題
普通高中教育應追求公平化
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
42.第31題
根據(jù)班級建設的實際情況需要,班主任在制定班級制度的時候,應本著越多越好,越全越好的原則
22、
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
43.第32題
教師的一言一行,一舉一動對學生的影響很大,所以不能隨便在學生面前流露自己的情緒。
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
44.第33題
要尊重學生的人格與隱私權,除非是極其嚴重情況,一般不能將學生的情況告訴家長
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
45.第34題
教育就是幫助人培養(yǎng)良
23、好的習慣。
答案:正確
標準答案:1
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
46.第35題
兒童青少年的道德判斷力是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得的,其道德行為隨之改變
答案:正確
標準答案:1
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:0.0
47.第36題
在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
48.第37題
常常在課堂上發(fā)牢騷,非議政府政策。
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
49.第38題
如果兒童在友好的環(huán)境中長大,那么,他就能學會友愛
答案:正確
標準答案:1
您的答案:正確
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
50.第39題
小學生在課室自習或午休時,學校不一定要安排教師跟班值日。
答案:錯誤
標準答案:0
您的答案:錯誤
題目分數(shù):2.0
此題得分:2.0
作業(yè)總得分:68.0
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