遼寧省高中物理人教版選修 3-2第五章 交變電流 單元試卷(二)

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1、遼寧省高中物理人教版選修 3-2第五章 交變電流 單元試卷(二) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共14題；共33分) 1. （2分） (2017高二下公安期中) 一矩形線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢e=220 sin100πt（V），則（ ） A . 交流電的頻率是100πHz B . t=0時線圈垂直于中性面 C . 交流電的周期是0.02s D . t=0.05s時，e有最大值 2. （2分） (2017高二上龍華期末) 在如圖所示電路中，已知交流電源電壓U

2、=311sin（100πt）V，電阻R=100歐．則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為（ ） A . 3.11A，311V B . 2.2A，220V C . 2.2A，311V D . 3.11A，220V 3. （2分） 如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，R1=20Ω，R2=30Ω，C為電容器。已知通過R1的正弦交流電如圖乙所示,則（ ） A . 交流電的頻率為0.02Hz B . 原線圈輸入電壓的最大值為200V C . 電阻R2的電功率約為6.67W D . 通過R3的電流始終為零 4. （2分） 遠距離輸電時，為了減少輸電線上電能損

3、失，應(yīng)（ ） A . 提高輸送電壓，增大輸送電流 B . 提高輸送電壓，減小輸送電流 C . 減小輸送電壓，增大輸送電流 D . 減小輸送電壓，減小輸送電流 5. （2分） (2017高二下南昌期中) 如圖所示a、b間接入正弦交流電，變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓（報警器未畫出），R3為一定值電阻．當R2所在處出現(xiàn)火情時，以下說法中正確的是（ ） A . V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小 B . V1的示數(shù)減小，V2的

4、示數(shù)減小 C . A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大 D . A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)減小 6. （2分） 水平放置的金屬框架cdef處于如圖所示的勻強磁場中，金屬棒ab置于光滑的框架上且接觸良好．從某時刻開始磁感應(yīng)強度均勻增加，現(xiàn)施加一外力使金屬棒ab保持靜止，則金屬棒ab受到的安培力是（ ） A . 方向向右，且為恒力 B . 方向向右，且為變力 C . 方向向左，且為變力 D . 方向向左，且為恒力 7. （2分） (2017高二上大連期末) 一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=11：5．原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u如圖所示，副線圈僅接入一個10Ω的

5、電阻，則（ ） A . 流過電阻的電流是20A B . 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)約為141.4V C . 經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6103J D . 變壓器的輸入功率是1103W 8. （2分） 如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為4：1，原線圈兩端接U=220 sin100πt（V）的交流電源，副線圈兩端接R=55Ω的負載電阻，電表均為理想交流電表．則下列說法中正確的是（ ） A . 副線圈中輸出交流電的頻率為12.5Hz B . 副線圈中電壓表的示數(shù)為55 V C . 變壓器的輸入功率為110W D . 原線圈中的電流表A的示數(shù)為0.2

6、5A 9. （2分） 如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5:1，原線圈輸入如圖乙所示的電壓，副線圈接火災(zāi)報警系統(tǒng)（報警器未畫出），電壓表和電流表均為理想電表，R0為定值電阻，R為半導(dǎo)體熱敏電阻（其阻值隨溫度的升高而減?。?。下列說法中正確的是（ ） A . 圖乙中電壓的有效值為110V B . 電壓表的示數(shù)為44V C . R處出現(xiàn)火警時，電流表示數(shù)減小 D . R處出現(xiàn)火警時，電阻R0消耗的電功率增大 10. （3分） (2017高二下江陰期中) 如圖是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的（ ） A . 周期是0.01 s B . 最

7、大值是311 V C . 有效值是220 V D . 表達式為u=220sin 100πt（V） 11. （3分） (2017株洲模擬) 某同學(xué)在實驗室中研究遠距離輸電．由于輸電線太長，他將每 100 米導(dǎo)線卷成一卷，共卷成 8 卷來代替輸電線路（忽略輸電線路的自感作用）．第一次直接將輸電線與學(xué)生電源及用電器相連，測得輸電線上損失的功率為 P1 ． 第二次采用如圖所示的電路輸電，其中理想變壓器 T1與電源相連，其原、副線圈的匝數(shù)比為 n1：n2 ， 理想變壓器 T2與用電器相連，測得輸電線上損失的功率為 P2 ． 下列說法正確的是（ ） A . 前后二次實驗都可用于研究遠距離

8、直流輸電 B . 實驗可以證明，減小輸電電流能減小遠距離輸電的能量損失 C . 若輸送功率一定，則P2：P1=n12：n22 D . 若輸送功率一定，則P2：P1=n1：n2 12. （3分） (2015高二下上饒期中) 一理想變壓器原、副線圈中的匝數(shù)為n1、n2 ， 電流為I1、I2 ， 電壓為U1、U2 ， 功率為P1、P2 ， 則關(guān)于它們之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ） A . I1：I2=n1：n2 B . U1：U2=n1：n2 C . P1：P2=n1：n2 D . P1=P2 13. （3分） 如圖所示電路中，電源電動勢為E ， 線圈L的電阻不計．以下

9、判斷不正確的是（ ） A . 閉合S穩(wěn)定后，電容器兩端電壓為E B . 閉合S穩(wěn)定后，電容器的a極板不帶電 C . 斷開S后的很短時間里，電容器的a極板將帶正電 D . 斷開S后的很短時間里，電容器的a極板將帶負電 14. （3分） 無線電力傳輸目前取得重大突破，在日本展出了一種非接觸式電源供應(yīng)系統(tǒng)。這種系統(tǒng)基于電磁感應(yīng)原理可無線傳輸電力。兩個感應(yīng)線圈可以放置在左右相鄰或上下相對的位置，原理示意圖如圖所示。下列說法正確的是（ ） A . 若A線圈中輸入電流，B線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 B . 只有A線圈中輸入變化的電流，B線圈中才會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 C . A

10、中電流越大，B中感應(yīng)電動勢越大 D . A中電流變化越快，B中感應(yīng)電動勢越大 二、 填空題 (共1題；共1分) 15. （1分） (2017高二上?？谄谀? 用升壓變壓器可以實現(xiàn)高壓輸電，以減少遠距離輸電過程中的電能損失．為了達到升壓的目的，升壓變壓器的原線圈匝數(shù)應(yīng)________（選填“少于”或“多于”）副線圈匝數(shù)． 三、 實驗題 (共1題；共5分) 16. （5分） (2019臨汾模擬) 如圖（a）所示，是多用電表歐姆檔內(nèi)部的部分原理圖，已知電源電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω，靈敏電流計滿偏電流Ig=10mA，內(nèi)阻為rg=90Ω，表盤如圖b所示，歐姆表表盤中值刻度為“15”

11、 （1） 多用電表的選擇開關(guān)旋至“Ω”區(qū)域的某檔位時，將多用電表的紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零，調(diào)零后多用電表的總內(nèi)阻為________Ω，某電阻接入紅、黑表筆間，表盤如圖（b）所示，則該電阻的阻值為________Ω。 （2） 若將選擇開關(guān)旋至“1”，則需要將靈敏電流計________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一阻值為________-Ω的電阻，再歐姆調(diào)零。 （3） 多用電表長時間使用后，電源內(nèi)阻變大，電動勢變小，此因素會造成被測電阻的測量值比真實值________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。 四、 解答題 (共3題；共35分) 17. （10分） (2019高二上

12、邢臺月考) 如圖（a）所示，足夠長的光滑平行導(dǎo)軌JK、PQ傾斜放置，兩導(dǎo)軌間距離為L=1.0m，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角為θ= ，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上，導(dǎo)軌的J、P兩端連接阻值為R=3.0Ω的電阻，金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置并用細線通過光滑定滑輪與重物相連，金屬棒ab的質(zhì)量m=0.20kg，電阻r=0.5Ω，重物的質(zhì)量M=0.60kg。如果將金屬棒和重物由靜止釋放，金屬棒沿斜面上滑的距離與時間的關(guān)系圖象如圖（b）所示，不計導(dǎo)軌電阻，g=10m/s2 ， 求： （1） 磁感應(yīng)強度B的大?。? （2） 在0.6s內(nèi)金屬棒產(chǎn)生的熱量。 18. （10分） (201

13、8高二上沈陽期末) 某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)，由一臺內(nèi)阻為 的發(fā)電機向全校22個教室（每個教室有“ ， ”的白熾燈9盞）供電，如果輸電線的總電阻 ，升壓變壓器和降壓變壓器（都認為是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是 和 ，每個教室的白熾燈都正常發(fā)光，求： （1） 輸電線的損失功率是多大？ （2） 發(fā)電機的電動勢是多大？ 19. （15分） (2019高二上運城期中) 如圖所示，線段A為某電源的U-I圖線，線段B為某電阻的U-I圖線，當上述電源和電阻組成如圖閉合電路時，求： （1） 電源電動勢和內(nèi)阻各是多大？ （2） 電源的輸出功率P是多大？ （3） 若要獲得電

14、源的最大輸出功率，要并聯(lián)一個多大的電阻？電源最大輸出功率多大？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共14題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共1題；共1分) 15-1、 三、 實驗題 (共1題；共5分) 16-1、 16-2、 16-3、 四、 解答題 (共3題；共35分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 19-1、答案：略 19-2、答案：略 19-3、答案：略