《部編版語文八年級下學期 小卷 23 古詩歌閱讀 文言文閱讀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版語文八年級下學期 小卷 23 古詩歌閱讀 文言文閱讀（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、
部編版語文八下 小卷 23 古詩歌閱讀 文言文閱讀
1. 閱讀下面這首詩，回答問題。
閬水①歌
【唐】杜甫
嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。
正憐日破浪花出，更復春從沙際歸。
巴童蕩槳欹側過，水雞②銜魚來去飛。
閬中勝事可腸斷③，閬州城南天下稀。
【注】①閬水：嘉陵江。②水雞：水鳥名。③可腸斷：此處以“可腸斷”寫“閬中勝事”，如同以“惱殺人”贊“韋曲之花”，反彈琵琶猶有味。（杜甫《奉陪鄭駙馬韋曲》：“韋曲花無賴，家家惱殺人?！保?
(1) 首聯(lián)以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，這體現(xiàn)了嘉陵江水怎樣的特點？
(2) 借助注釋③，結合詩歌具體內容，品析尾聯(lián)中“
2、可腸斷”所蘊含的情感。
2. 閱讀下面的古詩文，回答問題。
【甲】茅屋為秋風所破歌（節(jié)選）
【唐】杜甫
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
【乙】杜甫傳（節(jié)選）
祿山亂，甫避走三川。至德二年，亡走鳳翔?？颓刂?，負薪拾橡栗自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。大歷中，出瞿塘，登衡山。因客耒陽，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。甫好論天下大事，高而
3、不切也。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)①無所污。為歌詩，憂時傷生，情不忘君，人皆憐之。觀李、杜二公，語語王霸②，褒貶得失，忠孝之心，驚動千古，騷雅③之妙，雙振當時。
（選自《唐才子傳》，有刪改）
【注】①挺節(jié)：堅守節(jié)操。②語語王霸；句句震撼人心。③騷雅：詩歌。騷，代指《離騷》。雅，大小雅，代指《詩經》。
(1) 解釋下列句中加點的詞。
i 俄頃風定云墨色：
ii 長夜沾濕何由徹：
iii 亡走鳳翔：
iv 營草堂：
(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
i 布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
譯文：
ii 縣令具舟迎之，乃得還。
4、
譯文：
(3) 結合【乙】文內容，用自己的話說說杜甫創(chuàng)作【甲】詩時的處境。
(4) 下列理解和分析錯誤的一項是
A．【甲】詩中“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，既預示大雨即將來臨，又烘托詩人暗淡愁慘的心境。
B．【甲】詩中，詩人由自身處境聯(lián)想到安史之亂給國家和人民帶來的深重災難，正如【乙】文所評：“憂時傷生，情不忘君?！?
C．【乙】文對杜甫雖有“高而不切”的評價，但【甲】詩“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高的社會理想是非?？少F的。
D．【乙】文結尾含蓄肯定李白、杜甫詩歌成就很高，共同的浪漫主義風格在當時產生了重大的社會影響。
答案
1
5、. 【答案】
(1) 水淺處是如碧玉一般之淡青色，水深處為如畫眉墨一般之青黑色，相依相融。
(2) 此處“可腸斷”極言其美得可愛。詩人先寫嘉陵江色青綠相融，日出閬中，斜照水面，春回沙際，映水倍妍。兒童劃槳經過，水鳥來去，美不勝收。最后一句詩人又盛贊閬州城南天下稀有，因此此處“可腸斷”用以形容極度喜愛之情。
2. 【答案】
(1) i 一會兒
ii 如何挨到天亮
iii 逃跑
iv 營建，建造
(2) i 使用多年的棉被像鐵一樣又硬又冷，孩子睡相不好，把被里蹬破了。
ii 縣令備船前去迎接，才得以回來。
(3) 杜甫寫甲詩時的處境是：遭遇戰(zhàn)亂，顛沛流離（到處逃難），生活艱難。
(4) D
【解析】
(4) 不是“含蓄肯定”，是熱烈贊美。“共同的浪漫主義風格”錯，杜甫是現(xiàn)實主義詩人，“騷雅之妙”指出了李、杜詩歌風格的不同。
部編版語文八年級下學期 小卷 23 古詩歌閱讀 文言文閱讀
