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1、速 算 與 巧 算
引導(dǎo):
1、計(jì)算(湊十法)
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
2、計(jì)算(湊整法)
1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
2+13+25+44+18+37+56+75
3、計(jì)算(用已知求未知)
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15
5+6+7+8+9+10
4、計(jì)算(改變運(yùn)算順序)
10-9+8-7+6-5+4-3+2-1
5、計(jì)算(帶著“+”、“-”號搬家)
1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11
一、湊十
2、法:利用個位數(shù)相加之和都等于10的技術(shù)
題1、計(jì)算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
這種逐步相加的方法,好處是可以得到每一步的結(jié)果,但缺點(diǎn)是麻煩、容易出錯;而且一步出錯,以后步步都錯。若是利用湊十法,就能克服這種缺點(diǎn)。
二、湊整法:同學(xué)們還知道,有些數(shù)相加之和是整十、整百的數(shù),如:
巧用這些結(jié)果,可以使那些較大的數(shù)相加又快又準(zhǔn)。像10、20、 30、40、50、60、70、80、90、100等等這些整十、整百的數(shù)就是湊整的目標(biāo)。
題2、計(jì)算 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
解:這是求1到19共10個單數(shù)之和,用湊整法做:
題3、
3、計(jì)算
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
解:這是求2到20共10個雙數(shù)之和,用湊整法做:
題4、計(jì)算
2+13+25+44+18+37+56+75
解:用湊整法:
三、用已知求未知
利用已經(jīng)獲得較簡單的知識來解決面臨的更復(fù)雜的難題這是人們認(rèn)識事物的一般過程,湊十法、湊整法的實(shí)質(zhì)就是這個道理,可見把這種認(rèn)識規(guī)律用于計(jì)算方面,可使計(jì)算更快更準(zhǔn)。
題5、計(jì)算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20
解:由例2和例3,已經(jīng)知道從1開始的前10個單數(shù)之和及從2開始的前10個雙數(shù)之和,巧
4、用這些結(jié)果計(jì)算這道題就容易了。
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20
=(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)+(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)
=100+110(這步利用了例2和例3的結(jié)果)=210
題6、計(jì)算:5+6+7+8+9+10
解:可以利用前10個自然數(shù)之和等于55這一結(jié)果。
5+6+7+8+9+10=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)-(1+2+3+4)=55-10=45
四、改變運(yùn)算順序
在只有加減運(yùn)算的算式中,有時改變加、減的運(yùn)算順序可
5、使計(jì)算顯得十分巧妙!
題7、計(jì)算:10-9+8-7+6-5+4-3+2-1
解:改變一下運(yùn)算順序,先減后加,就使運(yùn)算顯得非常“漂亮”。
10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)=1+1+1+1+1=5
五、帶著“+”、“-”號搬家
題8、計(jì)算:1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11
解:這題只有加減運(yùn)算,而且1-2不夠減。我們可以采用帶著加減號搬家的方法解決。要注意每個數(shù)自己的符號就是這個數(shù)前面的那個“+”號或“-”號,搬家時要帶著符號一起搬。
1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=1+3-2
6、+5-4+7-6+9-8+11-10
=1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+(9-8)+(11-10)=1+1+1+1+1+1=6
在這道題的運(yùn)算中,把“+3”搬到“-2”的前面,把“+5”搬到了“-4”的前面,……把“+11”搬到了“-10”前面,這就叫帶著符號搬家。巧妙利用這種搬法,可以使計(jì)算簡便。
題9、計(jì)算:?。?+4+6+…+20)-(1+3+5+…+19)=10
題10、計(jì)算:(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)=50
總結(jié):
速算第一步:觀察?。ㄊ欠衲苡霉剑瑪?shù)字有什么特點(diǎn),符號有什么特點(diǎn),是否有簡便方法…)
速算思想:
7、
1、 “整”比“散”好! (100+200 比 156+288好算)
2、 “小”比“大”好! (1+2 比 1257+3658好算)
掌握理論(小技巧):
1、 加法交換律:1+2 = 2+1
2、 加法結(jié)合律:(1+2)+3 = 1+(2+3)
3、 帶符號搬家:加減法中數(shù)字就像逛超市,每人推著自己的小車,去哪兒都推著(即符號在前面) 43+88-33 = 43-33+88 = 88+43-33
括號前為+,添/去括號后不變,
括號前為-,添/去括號后括號內(nèi)要變號
4、 加括號:5+3-2 = 5+(3-2),5-3-2 = 5-(3+2)
5、
8、 減括號:5+(3-2)= 5+3-2,5-(3+2)=5-3-2
6、 找基準(zhǔn)數(shù):53+51+48+47 (基準(zhǔn)數(shù)為50)
7、 變加為乘:8+8+8+8+8+8+8+7=8×7或=8×8-1=63
8、 加減抵消:92-16+23-23+16=92
9、 減法巧算:100-36-24,88-(28+15)
10、 分組:90-89+88-87+86-85+84-83
11、 利用乘法結(jié)合率:81+9×21=9×9+9×21=9×(9+21)=9×30=270
12、 利用乘法分配率:99×7=(100-1) ×7=100×7-1×7=700-7=693
13、 等差數(shù)列(高
9、斯公式):1+2+3+……+998+999+1000=(首項(xiàng)+末項(xiàng)) ×項(xiàng)數(shù)÷2
14、 金字塔數(shù)列:1+2+3+……+98+99+100+99+98+……+3+2+1=100×100=10000
15、 位值原理 1234 + 3142 + 4321 + 2413==10000+1000+100+10=11110
適用于:各數(shù)位有特點(diǎn),按數(shù)位相加(即千位加千位,百位加百位)更簡便
1
1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
1+2+3+4+5=15
1+2+3+4+5+6=21
1+2+3+4+5+6+7=28
1+2+3+4+5+6+7+8=36
1+2
10、+3+4+5+6+7+8+9=45
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55
應(yīng)用題
1.三個小朋友分5塊糖。要求每人都分到糖,但每人分到的糖塊數(shù)不能一樣多,你能分嗎?
2.①把16只小雞分別裝進(jìn)5個籠子里,每個籠子里都要有雞,而且每個籠子里的雞的只數(shù)也不能相同,如何分裝?
?、诎赐瑯右?,把15只小雞裝進(jìn)5個籠子能辦得到嗎?
?、郯赐瑯右螅?4只小雞分裝到5個籠子能辦得到嗎?
3.①把100塊糖分給10個小朋友。要求每人都分到單數(shù)塊糖,而且每人分到糖塊數(shù)都不一樣,如何分?
?、诎?9塊糖按同樣要求分給10個小朋友,你能分嗎?
4.從1到20這20個數(shù)中,所有
11、的雙數(shù)之和與所有的單數(shù)之和的差是多少?
5.小方家的鐘除了幾點(diǎn)鐘敲幾下外,每半點(diǎn)鐘也敲一下。比如說,0點(diǎn)半敲1下,1點(diǎn)鐘敲1下,1點(diǎn)半敲1下,2點(diǎn)敲2下,2點(diǎn)半敲1下,……照這樣敲下去,從夜里0點(diǎn)開始,計(jì)到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下?
習(xí)題解答
1.答案是不能分。
所需糖塊數(shù)最少的一種分法是:第1個人分1塊,第2個人分2塊,第3個人分3塊,這樣三個人共需要有1+2+3=6(塊),但總的糖塊數(shù)只有5塊,不夠分。如果第3個人也分得2塊,這樣糖是夠分了,但是這樣就有2個人分得糖塊數(shù)一樣多了,又不符合分糖要求了。
2.①5只籠子裝16只小雞的裝法是1,2
12、,3,4,6。
1+2+3+4+6=16(只)
?、?只籠子裝15只小雞的裝法是1,2,3,4,5。
1+2+3+4+5=15(只)
③5只籠子裝14只小雞,要求每籠都有雞,而且籠籠雞數(shù)不等,無法分裝。
3.①記住1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100立即可知100塊糖按要求分給10個人的分法是:各人所得糖塊數(shù)分別為1,3,5,7,9,11,13,15,17,19。
②99塊糖按要求分給10個小朋友無法分。
4.解:方法1:
單數(shù)之和:1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100
雙數(shù)之和:2+4+6+8+10+
13、12+14+16+18+20=110
差:110-100=10
方法2:改變運(yùn)算順序
(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)-(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)+(18-17)+(20-19)
=1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10
5.解:先記錄時鐘敲的整點(diǎn)數(shù)和半點(diǎn)數(shù)如下:
列算式求和,并改變運(yùn)算順序:
1+1+1+2+1+3+1+4十1+5+1+6+1+7+1+8+1+
14、9+1+10+1+11+1+12
=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)+(1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1)
=78+12=90(下)
經(jīng)典例題:
例1、哥哥和妹妹分糖。哥哥拿1塊,妹妹拿2塊;哥哥拿3塊,妹妹拿4塊;接著哥哥拿5塊、7塊、9塊、11塊、13塊、15塊,妹妹拿6塊、8塊、10塊、12塊、14塊、16塊。你說誰拿得多,多幾塊?
解:方法1:先算哥哥共拿了多少塊?
再算妹妹共拿了多少塊?
72-64=8(塊)
方法2:這樣想:先算每次妹妹比哥哥多拿幾塊,再算共多拿了多少塊。
(2-1)+
15、(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15) =1+1+1+1+1+1+1+1=8(塊)
可以看出方法2要比方法1巧妙!
例2、星期天,小明家來了9名小客人。小明拿出一包糖,里面有54塊。小明說:“咱們一共10個人,每人都要分到糖,但每人分到的糖塊數(shù)不能一樣多,誰會分?”結(jié)果大家都無法分,你能幫他們分好嗎?
解:按小明提的要求確實(shí)無法分。
因?yàn)橐沟妹總€人都得到糖,糖塊數(shù)人人不等,需要糖塊數(shù)最少的分法是:第一人分到1塊,第二人分到2塊,…第十人分到10塊。但是,這種分法共需要有
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(塊)
而小明這包糖一共才54塊,所以按這種方法無法分。如果改變一下,有一人少得1塊糖,比如說,應(yīng)該得10塊糖的小朋友只分到了9塊,但是這樣一來,他就和另一個先分得9塊糖的那個小朋友一樣多了,這又不符合小明提出“每人分到的糖塊數(shù)不能一樣多”的要求。