山東省臨沂市四年級下學期語文期中考試試卷

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1、山東省臨沂市四年級下學期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累、運用。（40分） (共8題；共45分) 1. （5分） 讀句子選擇括號中使用恰當?shù)脑~語 ①阿切爾開始了（研討、研究）________工作。 ②直到現(xiàn)在，世界各地（仍然、突然）________在使用郵票打孔機。 ③那位先生只好向阿切爾（求助、求救）________。 ④阿切爾被那個人的（舉動、動作）________吸引住了。 2.

2、 （4分） 比一比，選字填空 消 削宵霄 元________________皮取________云________ 鈴 齡 羚零 年________________散________聲________羊 3. （5分） 填字成詞。 劈頭________臉大________凜然 乘________破浪 ________衫襤褸 4. （3分） 把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。 頑強堅強 ①遇到困難要________，不要被困難嚇倒。 ②在激烈的比賽中，他________拼搏，終于奪得了冠軍。 分辯分辨 ③到處渾黃一體，很難________出哪里是天，哪里是地。

3、④他寧愿自己受委屈，也從不________。 5. （4分） 選詞填空。 鋒利銳利 ①翠鳥有一雙________的眼睛。 ②我剛買了一把小刀，它很________。 陡峭料峭堅硬僵硬 ③居民們冒著________的春寒，在________的山坡上尋找凍僵的燕子。 ④貝蒂為了救護燕子，踏著凍得________的山路，連自己的手凍得________也毫不在乎。 6. （8分） (2018浙江模擬) 照樣子改寫句子。 ①例：雄鷹在藍天上飛翔。 雄鷹飛翔在藍天上。 老師和同學們在公園里盡情地欣賞雪景。 ②例：李逸家有電視機。李逸家有電冰箱。 李逸家有電視機和電冰箱。 宋琦輕

4、輕走過去。宋琦把一只蒼蠅拍死了。 ③例：這地方太小了，沒法舉行活動。 這地方小得轉(zhuǎn)個身都困難，沒法舉行活動。 這天氣太熱了，簡直叫人受不住。 ④例：天上的星星在閃爍。 天上的星星在不停地眨著眼睛。 太陽下山了，鳥兒都飛走了。 ⑤例：明天上午他要去火車站。 他要去火車站接爸爸。 他爸爸從北京回來。 明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。 五年級舉行了班會。 這次班會是昨天下午舉行的。 這次班會是以“珍惜生命”為主題的。 7. （8分） (2019五上本溪期中) 課外積累 （1） 讀書之樂何處尋 ________。 （2） 紈绔不餓死，________。

5、（3） 人心如良苗，________。 （4） ________，一寸光陰不可輕。 （5） ________，為有源頭活水來。 （6） ________，豈能長少年。 （7） ________，一寸光陰一寸金。 （8） 曾子曰:吾日三省吾身——________？________？傳不習乎? （9） 父母之年，不可不知也。________。 8. （8分） 讀一讀，再用加下劃線的詞語造句。 ①一只美麗的大蝴蝶正在空中翩翩起舞。 ②這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。 ③風箏帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。 二、 閱讀。（30分） (共2題；共30分)

6、9. （13.0分） 閱讀下文，回答問題 后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？” 小鹿、小馬，還有小老鼠，見到了大象，都要說他的耳朵。 大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來。” 怎么才能讓耳朵豎起來呢？ 每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。 （1） 文中提到了________種動物，它們分別是________。 （2） 大象是怎樣讓耳朵豎起來的？在文中用“——”畫出來。 （3） 用文中劃線的詞語說一句話。 10. （17.0分） 閱讀下文，回答問題 難忘的八個

7、字 隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。 同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。 二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人

8、比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故—— 我們低年級同學都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來?？墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇?，我不愿把這些說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。 不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。旱在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前的老師一般總是說：“天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋？”

9、等等。 終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。 我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！” （1） 選擇下列詞語中劃線字正確的讀音。 模________（mm）樣厭惡________（w）裂唇________（chncn） 氣惱________（nǎolǎo）畸________（qjī）形一束________（shs） （2） “聰”用部首查字法應(yīng)查_

10、_______部，再查________畫?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X；②聽覺靈敏；③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第________種解釋。 （3） 用近義詞解釋下列詞。 撫慰________譏嘲________氣惱________緣故________ （4） 為本文選擇一個準確的中心思想（ ） A . 贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不但不歧視，而且還加倍地關(guān)心、愛護的高尚品德。 B . 贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不歧視，并且還用慈母般的話語，撫慰了一個殘疾兒童的心靈。表達了作者對倫納德夫人真誠的熱愛、敬慕之情。 （5） 閱讀短文回答問題。 ①難忘的

11、八個字是哪八個字？為什么難忘？這八個字對“我”產(chǎn)生了什么作用？為什么有這樣大的作用？ ②讀“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”？“我”怎么與眾不同？為什么“我”沒人喜歡？ ③耳語測驗是怎么進行的？在文中畫出。 三、 作文。（30分） (共1題；共30分) 11. （30分） 作文。 有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。禮物可以是人情往來贈送的物品，也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情，能拉近人與人之間心靈的距離。 每一份禮物都代表一份心意，每一份禮物的背后往往藏著一個動人的故事。請以“最

12、好的禮物”為題，寫一篇文章。 要求：①選材典型新穎，抒發(fā)真情實感②寫記敘文；③不少于600個字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累、運用。（40分） (共8題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 7-9、 8-1、 二、 閱讀。（30分） (共2題；共30分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 三、 作文。（30分） (共1題；共30分) 11-1、