（河北專版）2020中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第三部分 世界近代史 第19課時(shí) 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化課時(shí)提分訓(xùn)練

《（河北專版）2020中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第三部分 世界近代史 第19課時(shí) 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化課時(shí)提分訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專版）2020中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第三部分 世界近代史 第19課時(shí) 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化課時(shí)提分訓(xùn)練（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第19課時(shí)　第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 課時(shí)提分訓(xùn)練 一、選擇題 1.[2019·淄博]下面是某位老師剛剛購(gòu)買的一本書。從書中可以詳細(xì)了解(　　) A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.法國(guó)大革命 C.第二次工業(yè)革命 D.俄國(guó)十月革命 2.《全球通史》記載:“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室,裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行著系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〉昧斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。”此處涉及的發(fā)明成就是(　　) A.珍妮機(jī) B.蒸汽機(jī) C.輪船 D.發(fā)電機(jī) 3.[2019·連云港]《寂靜的春天》的章節(jié)標(biāo)題有“不必要的大破壞”“死亡的河流”“自天而

2、降的災(zāi)難”等。書中警示的是(　　) A. 人口問(wèn)題 B. 環(huán)境問(wèn)題 C. 毒品問(wèn)題 D. 戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題 4.[2019·自貢]歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來(lái)描述19世紀(jì)后期(　　) A.西歐封建社會(huì)的演變 B.早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā) C.歐洲早期資本主義的萌芽 D.工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變 5.[2019·保定三模]為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世紀(jì)初,德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系;1802年,法國(guó)通過(guò)法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。可見,德、法建立學(xué)校的主要原因是(　　) A.順應(yīng)工

3、業(yè)化發(fā)展潮流 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想 C.提高大眾文化水平 D.人口增長(zhǎng)的需要 6.1851年至1871年,英國(guó)女性在商業(yè)、公共管理、醫(yī)藥和教育領(lǐng)域受雇傭的人數(shù)從95 000人增加到138 400人,增長(zhǎng)率達(dá)44.9%。1871年至1911年,女性職員從2 000人增加到166 000人,占職員總數(shù)的比例從2%增加到20%。這種變化最能說(shuō)明(　　) A.對(duì)外殖民擴(kuò)張,男性遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) B.民主政治進(jìn)步,女權(quán)意識(shí)增強(qiáng) C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展,婦女思想解放 D.工業(yè)革命完成,婦女角色改變 7.□□是工業(yè)革命的搖籃,而工業(yè)革命又促進(jìn)了它的興起和發(fā)展。工業(yè)革命期間,□□

4、的數(shù)量和規(guī)模成倍增加和擴(kuò)大。英國(guó)工業(yè)化發(fā)展與它的發(fā)展在歷史階段、增長(zhǎng)速度等方面具有一致性?！酢跆顚懙膬?nèi)容是(　　) A.城市 B.鄉(xiāng)村　　 C.港口 D.平原 8.[2019·廣東]李卜克內(nèi)西評(píng)價(jià)說(shuō)1859年某生物學(xué)著作的出版“如同馬克思主義登上歷史舞臺(tái)一樣,意義重大,影響深遠(yuǎn)……差別只在杠桿是應(yīng)用于另一點(diǎn)而已”。下列屬于這本著作的影響的是(　　) A. 引領(lǐng)早期資產(chǎn)階級(jí)革命 B. 打破天主教會(huì)一統(tǒng)天下的局面 C. 促使馬克思主義的誕生 D. 在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命 9.馬克思評(píng)價(jià)《人間喜劇》“用詩(shī)情畫意的鏡子反映了整整一個(gè)

5、時(shí)代”。這一評(píng)價(jià)說(shuō)明巴爾扎克的作品(　　) A.達(dá)到了歐洲文學(xué)創(chuàng)作的頂峰 B.較好地描繪和解讀現(xiàn)實(shí)生活 C.豐富了人類的精神世界 D.開創(chuàng)了文學(xué)創(chuàng)作的新時(shí)代 10.[2019·濱州]科學(xué)和文化在近代社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。下列組合中,不正確的一項(xiàng)是(　　) A.牛頓——“現(xiàn)代科學(xué)之父”——萬(wàn)有引力定律 B.達(dá)爾文——物種起源的探索者——《天演論》 C.魯迅——新文化運(yùn)動(dòng)的代表人——《狂人日記》 D.貝多芬——“樂(lè)圣” ——《英雄交響曲》 二、非選擇題 11.[原創(chuàng)題]閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一　在19世紀(jì),技術(shù)往往是科學(xué)成果的應(yīng)用,可以說(shuō)沒(méi)有法拉第定律便不

6、可能發(fā)明發(fā)電機(jī);沒(méi)有焦耳定律及電的熱效應(yīng)研究不可能發(fā)明電燈。這種緊密的依賴關(guān)系決定了19世紀(jì)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。 材料二　第二次工業(yè)革命主要成就 　由于熱工學(xué)的發(fā)展,促使轉(zhuǎn)爐和平爐得以發(fā)明,結(jié)果使鋼鐵工業(yè)在19世紀(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展 　由于19世紀(jì)將蒸汽機(jī)和鋼鐵用于輪船和車輛的制造,而內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明最終導(dǎo)致汽車工業(yè)和汽車運(yùn)輸業(yè)的誕生,從而徹底改變了幾千年來(lái)的交通面貌 　無(wú)機(jī)化學(xué)的進(jìn)步還導(dǎo)致了蘇爾維法制堿的發(fā)明,有機(jī)化學(xué)促使有機(jī)化工業(yè)得到相應(yīng)的發(fā)展,使人工合成染料、化肥和炸藥得到發(fā)明并投入生產(chǎn) 　拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用,結(jié)束了幾千年來(lái)依靠人力和畜力從事

7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的局面,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率大幅度提高 材料三　1840年,英國(guó)的格拉斯哥大學(xué)講授《應(yīng)用力學(xué)》《動(dòng)力工程學(xué)》《土木工程學(xué)》等課程,同時(shí),在德國(guó),有人也編寫了《機(jī)械學(xué)》《機(jī)械設(shè)計(jì)》等講義。到19世紀(jì)60年代,英國(guó)還專門創(chuàng)辦了工程技術(shù)雜志《電氣工程師》等……19世紀(jì)最后30年里,世界工業(yè)總產(chǎn)值增加了兩倍多,其中鋼鐵業(yè)猛增55倍,石油業(yè)增加了25倍,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有大幅度增長(zhǎng)。從1823年成立第一所倫敦技工學(xué)校起,到1850年,這類學(xué)校在英國(guó)多達(dá)500 所。一些職業(yè)發(fā)明家開始創(chuàng)辦專為發(fā)展工程技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室,如愛迪生實(shí)驗(yàn)室、貝爾實(shí)驗(yàn)室等。這些學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)工程技術(shù)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)起了巨大的作用。

8、 (1)根據(jù)材料一、材料二,歸納第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)。 (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出,材料二的成就具體體現(xiàn)在哪些領(lǐng)域? (3)根據(jù)材料三,總結(jié)第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的具體影響。 【參考答案】 1.C　[解析] 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)生在14—17世紀(jì);法國(guó)大革命開始于1789年,即18世紀(jì);第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)六七十年代;俄國(guó)十月革命發(fā)生在1917年,即20世紀(jì)。觀察題干圖片“世界的演變”“19世紀(jì)史”可知,從書中可以詳細(xì)了解第二次工業(yè)革命。 2.D 3.B　[解析] 據(jù)題干“不必要的大破壞”“死亡的河流”“自天而降的

9、災(zāi)難”的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。 4.D　[解析] 據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“19世紀(jì)后期”可知,其描述的是工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變。 5.A 6.D　[解析] 1851年至1871年正值工業(yè)革命完成時(shí)期,隨著工業(yè)革命的開展,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求擴(kuò)大,此時(shí),大量女性從家庭走向社會(huì),成為受雇傭的職員(勞動(dòng)者)。故D內(nèi)容正確。 7.A 8.D　[解析] 1859年,達(dá)爾文的著作《物種起源》出版,該著作使生物學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)革命性變革,奠定了人類對(duì)生物進(jìn)化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。 9.B　10.B 11.(1)生產(chǎn)技術(shù)與科技成果緊密結(jié)合;第二次工業(yè)革命的涉及面極其廣泛。 (2)冶金領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、化工領(lǐng)域和農(nóng)業(yè)機(jī)械領(lǐng)域。 (3)形成了專門為技術(shù)服務(wù)的理論體系;工業(yè)革命帶來(lái)了19世紀(jì)物質(zhì)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展;產(chǎn)生了專門培養(yǎng)工程師和技術(shù)工人的學(xué)校。