考研-專業(yè)二《科學(xué)技術(shù)概論》考綱知識(shí)點(diǎn)整理

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1、《科學(xué)技術(shù)概論》考試大綱 （一）導(dǎo)論： 1. 理解科學(xué)及其特性、技術(shù)及其特性 科學(xué)： （1） 科學(xué)是反映客觀事物和規(guī)律的知識(shí)和知識(shí)體系。 （2） 科學(xué)是探索客觀事物及其規(guī)律的活動(dòng)。 （3） 科學(xué)是一種社會(huì)建制。 （4） 科學(xué)是一種知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力。 技術(shù)： （1） 技術(shù)既具有自然屬性又具有社會(huì)屬性。 （2） 技術(shù)具有工具性與價(jià)值負(fù)載性。 （3） 技術(shù)的功能具有兩面性。 2. 理解科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系和區(qū)別 （1）聯(lián)系：科學(xué)與技術(shù)都是人類的理性創(chuàng)造活動(dòng)及其成果，都反 映了人對(duì)于自然的對(duì)象性關(guān)系，都屬于歷史的、發(fā)展的范疇。近代以 后，隨著科學(xué)與技術(shù)的融合，出現(xiàn)的科學(xué)的技術(shù)化和

2、技術(shù)的科學(xué)化， 以至于今天科學(xué)與技術(shù)在某種程度上已經(jīng)融為一體。 （2）區(qū)別：技術(shù)與科學(xué)具有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行為特征?？茖W(xué)更 多地體現(xiàn)著人對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)和理解，更側(cè)重于認(rèn)識(shí)自然，技術(shù)更多 地反映著人對(duì)于自然的改造和控制，更側(cè)重于為了特殊的目的而改造 自然。 （二）近代科學(xué)技術(shù)： 1. 了解近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件和時(shí)代背景 （1） 從14. 15世紀(jì)開始在西歐和中歐國家興起的宗教改革運(yùn)動(dòng)導(dǎo) 致了教會(huì)的分裂，新教倡導(dǎo)個(gè)人自由思考，這在客觀上為自然科學(xué)從 神學(xué)中解放出來，創(chuàng)造了必要的社會(huì)前提。 （2） 手工工場的出現(xiàn)促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)、分工和協(xié)作的發(fā)展， 為進(jìn)一步改進(jìn)技術(shù)和使用機(jī)器創(chuàng)造

3、了條件。 （3） 遠(yuǎn)航探險(xiǎn)和地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)歐洲的社會(huì)和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了極大 的促進(jìn)作用。 （4） 中國、印度和阿拉伯等東方國家的科學(xué)技術(shù)的傳入，對(duì)歐洲 的社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。（恩格斯：火藥、 指南針、印刷術(shù)一一預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明） 2. 科學(xué)革命的突破（了解天文學(xué)革命、醫(yī)學(xué)生理學(xué)革命） (1) 天文學(xué)革命 哥白尼提出的“日心說”激發(fā)了物理學(xué)理論和 實(shí)踐的革命，推動(dòng)了力學(xué)研究的發(fā)展，成為近代科學(xué)誕生的標(biāo)志。而 且，“日心說”動(dòng)搖了神學(xué)宇宙觀的支柱，哥白尼著作《天體運(yùn)行論》 的發(fā)表成為了自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來的宣言書。 (2) 醫(yī)學(xué)生理學(xué)革命 維薩留斯通

4、過解剖，確定了男女肋骨數(shù)目 相等，并于1543年發(fā)表了《人體結(jié)構(gòu)》。哈維提出血液大循環(huán)理論， 并在1628年出版了《心血循環(huán)運(yùn)動(dòng)論》，從而標(biāo)志著人體血液循環(huán)理 論的建立。血液循環(huán)理論的建立，成為了臨床醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)，同時(shí) 也成為了近代生理學(xué)的重要基礎(chǔ)。 3. 近代科學(xué)方法上的貢獻(xiàn)(了解培根、笛卡兒、伽利略、牛頓的科學(xué) 方法及其貢獻(xiàn)) (1) 培根：創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)歸納法，是歸納科學(xué)方法論的創(chuàng)始人，發(fā)表 有《新工具》一書，其主要貢獻(xiàn)是提倡科學(xué)并推動(dòng)了科學(xué)方法的發(fā)展。 (2) 笛卡兒：創(chuàng)立數(shù)學(xué)演繹法，其強(qiáng)調(diào)演繹方法，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法 是最主要的普遍科學(xué)方法，對(duì)后來的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。 (3) 伽

5、利略：數(shù)學(xué)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合(斜面實(shí)驗(yàn))，其最主要的貢獻(xiàn)之 一在于對(duì)地面物體運(yùn)動(dòng)的研究，其數(shù)學(xué)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法既推 動(dòng)了經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展，也推動(dòng)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。人們稱伽利略是近代實(shí) 驗(yàn)科學(xué)之父，近代科學(xué)方法論的奠基人。 (4) 牛頓：從經(jīng)驗(yàn)事實(shí)概括為自然科學(xué)原理的方法，其《自然哲 學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的傳播對(duì)科學(xué)研究方法產(chǎn)生了重要影響，牛頓建立的 經(jīng)典力學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了近代科學(xué)史上的第一次大綜合。 4. 物理學(xué)的進(jìn)展(掌握能量守恒定律、熱力學(xué)第二定律、麥克斯韋電 磁理論的內(nèi)涵及其意義) (1) 能量守恒定律揭示了各種不同的運(yùn)動(dòng)形式之間具有統(tǒng)一性， 各種運(yùn)動(dòng)形式都是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。完成了科學(xué)發(fā)展

6、的第二次 大綜合，摧毀了各種運(yùn)動(dòng)形式之間彼此割裂的形而上學(xué)觀點(diǎn)，消除了 人們對(duì)于“世外造物主的最后記憶”，從而使得自然界中的整個(gè)運(yùn)動(dòng) 統(tǒng)一的觀點(diǎn)，“不再是一個(gè)哲學(xué)論斷，而是自然科學(xué)的事實(shí)了”。 (2) 熱力學(xué)第二定律 熱不可能自發(fā)地從較冷物體轉(zhuǎn)移到較熱物 體(第二類永動(dòng)機(jī)是不可能制造出來的)。為熱機(jī)的發(fā)展提供了新的 理論基礎(chǔ)，加快了內(nèi)燃機(jī)的問世，推動(dòng)了第二次產(chǎn)業(yè)革命。 (3) 麥克斯韋電磁理論1856年發(fā)表《論法拉第的力線》，提出渦 旋電場假說；1862年發(fā)表《論物理的力線》，提出位移電流假說；1864 年發(fā)表《電磁場的動(dòng)力學(xué)理論》，給出麥克斯韋方程，從該方程可以 推論出自然界存在著電磁波

7、，其傳播速度等于光速；1865年寫成《論 電與磁》，給出了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾妱?dòng)力學(xué)體系。麥克斯韋電磁理論的建 立，預(yù)言了電磁波的存在，揭示了光、電、磁這三種現(xiàn)象的統(tǒng)一性， 完成了物理科學(xué)的第三次大綜合，為第二次技術(shù)革命奠定了理論基礎(chǔ)。 打擊了機(jī)械論的形而上學(xué)的自然觀。 5. 生物學(xué)的飛躍（掌握細(xì)胞學(xué)說、生物進(jìn)化論的主要內(nèi)容） （1） 細(xì)胞學(xué)說施萊登和施旺奠定了細(xì)胞學(xué)說的理論基礎(chǔ)。細(xì)胞 學(xué)說從有機(jī)體具有基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性方面對(duì)包括動(dòng)植物在內(nèi)的生命給 予了統(tǒng)一的解釋：一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞實(shí)體發(fā)展而成；都是各具特 色的、獨(dú)立的、分散的個(gè)體的集合體；這種機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞，一方面是 獨(dú)立的，進(jìn)行著自身的發(fā)展的生活

8、，一方面又是從屬的，是作為動(dòng)植 物整體的一員服從整體依附地生活。 （2） 生物進(jìn)化論1859年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，指出了生物 變異的普遍性，生物界普遍存在著生存斗爭現(xiàn)象，通過自然選擇，適 應(yīng)的物種生存下來，不適應(yīng)的物種被淘汰（物競天擇，適者生存）。 （三）現(xiàn)代自然科學(xué)： 1. 了解大爆炸宇宙學(xué)面臨的困難 （1）均勻性問題（也可稱為視界問題）。目前天文觀測已達(dá)到一百 多億光年的尺度，而且在這個(gè)尺度上宇宙是均勻的；那么在這個(gè)尺度 范圍內(nèi)的各部分間應(yīng)該已進(jìn)行過充分的相互作用。如果大爆炸宇宙學(xué) 嚴(yán)格成立，那么宇宙不應(yīng)該如此均勻。 (2) 平性問題。很多觀測事實(shí)表明減速因子十分接近于1/

9、2,或者 說物質(zhì)密度因子十分接近于lo如此巨大的取值范圍為什么恰好選擇 了這個(gè)臨界值？是否在宇宙的演化過程中存在某種調(diào)節(jié)機(jī)制使宇宙 密度自然地到達(dá)“1”這個(gè)數(shù)值？ (3) 大爆炸宇宙模型認(rèn)為宇宙起源于時(shí)空奇點(diǎn)的爆炸，但該理論 本身不能解決“奇點(diǎn)”問題。 2. 了解生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容和發(fā)展趨勢 (1) 研究內(nèi)容 研究生物與環(huán)境、生物與生物之間的相互關(guān)系； 研究種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)；研究全球環(huán)境問題(如溫室效應(yīng)、臭氧 層破壞、酸雨、沙漠化、生物多樣性喪失等)。 (2) 發(fā)展趨勢(P140141 )：生態(tài)學(xué)向各學(xué)科滲透；生態(tài)學(xué)致力于 生物圈的功能研究；生態(tài)學(xué)為可持續(xù)發(fā)展提供理論基礎(chǔ)。 3.

10、了解環(huán)境科學(xué)的研究內(nèi)容3144145 ) (1) 探索全球范圍內(nèi)自然環(huán)境的演化規(guī)律。 (2) 揭示人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系。 (3) 考察環(huán)境變化對(duì)人類生存的影響。 (4) 研究區(qū)域環(huán)境污染綜合防治的技術(shù)。 (5) 加強(qiáng)對(duì)自然系統(tǒng)的研究。 4. 了解人工智能的發(fā)展歷史(P163164 ) (1) 20世紀(jì)50年代——神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。 (2) 20世紀(jì)60年代——弱方法時(shí)代。 (3) 20世紀(jì)70年代——知識(shí)工程時(shí)代。 (4) 20世紀(jì)80年代——知識(shí)工業(yè)時(shí)代。 5. 了解系統(tǒng)及其分類、系統(tǒng)論的基本原則、系統(tǒng)方法 (1) 系統(tǒng)(P171)：系統(tǒng)是存在于一定環(huán)境中，由若干相互

11、聯(lián)系、 相互作用的要素所構(gòu)成的具有特定功能的整體。 (2) 系統(tǒng)的分類(P171172 )：按照組成要素的性質(zhì)，分為自然系 統(tǒng)、人工系統(tǒng)和復(fù)合系統(tǒng)；按照在時(shí)空中的存在狀態(tài)，分為動(dòng)態(tài)系統(tǒng) 和靜態(tài)系統(tǒng)、穩(wěn)定系統(tǒng)和非穩(wěn)定系統(tǒng)；按照與外部環(huán)境的關(guān)系，分為 開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)。 (3) 系統(tǒng)論的基本原則如74)：整體性原則、層次性原則、有序 性原則、開放性原則。 （4）系統(tǒng)方法（P175176 ）：所謂系統(tǒng)方法，就是指按照事物本身 的系統(tǒng)性而把事物放在系統(tǒng)的運(yùn)行過程中加以考察的方法。它的基本 特點(diǎn)是整體性、綜合性和最優(yōu)化。目前，人們運(yùn)用系統(tǒng)方法研究問題， 一般采用霍爾提出的三維結(jié)構(gòu)方法。這三維分別

12、是邏輯維、時(shí)間維和 知識(shí)維。 6. 控制論與信息論的基本概念（把握控制、反饋、信息等概念） （1） 控制：指的是一種帶有目的性的因果關(guān)系，即產(chǎn)生原因系統(tǒng) （控制系統(tǒng)）對(duì)產(chǎn)生結(jié)果系統(tǒng)（受控系統(tǒng)）有目的的影響干預(yù)。 （2） 反饋：指系統(tǒng)輸出的全部或一部分，通過一定的途徑返回到 輸入端，從而對(duì)系統(tǒng)的輸入和再輸出施加影響的過程。 （3） 信息：就本體論而言，信息是標(biāo)志事物存在及其關(guān)系的屬性； 就認(rèn)識(shí)論意義而言，信息是認(rèn)識(shí)主體接收到的、用以消除對(duì)事物認(rèn)識(shí) 不確定性的新內(nèi)容和新知識(shí)。 7. 控制論與信息論方法（了解功能模擬方法、黑箱方法、信息方法的 基本內(nèi)容）（P182184 ） （1）功能模

13、擬法 以功能相似為基礎(chǔ)，在未弄清或不必弄清原型 內(nèi)部結(jié)構(gòu)的條件下，用模型再現(xiàn)原型功能的一種模擬方法。 (2) 黑箱方法：不直接考察研究對(duì)象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只通過考察對(duì) 象的輸入、輸出及其動(dòng)態(tài)過程，來定量認(rèn)識(shí)研究對(duì)象的功能特性和行 為方式，并探索其內(nèi)部構(gòu)造和機(jī)理的科學(xué)方法。 (3) 信息方法：運(yùn)用信息的觀點(diǎn)，通過分析復(fù)雜事物所包含的信 息過程來揭示其內(nèi)部機(jī)理，或通過建立適當(dāng)?shù)男畔⒛Ｐ秃秃侠淼募夹g(shù) 手段來模擬復(fù)雜事物的高級(jí)行為的一種研究方法。 8. 了解耗散結(jié)構(gòu)形成的基本條件 (1) 系統(tǒng)開放性。 (2) 系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離平衡態(tài)。 (3) 系統(tǒng)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)存在非線性相互作用。 (4) 漲落導(dǎo)致有

14、序。 (四) 當(dāng)代高技術(shù)： 1. 了解公認(rèn)的高技術(shù)領(lǐng)域 (1) 電子信息技術(shù)信息工程技術(shù)、信息處理技術(shù)。 (2) 新材料技術(shù)：超導(dǎo)材料、高溫材料、人工合成材料、陶瓷材 料、非晶態(tài)材料、智能材料。 (3) 新能源技術(shù)核能、太陽能、海洋能、地?zé)崮芗夹g(shù)。 (4) 生物技術(shù)基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程。 (5) 海洋技術(shù)深海挖掘、海水淡化、海洋資源的開發(fā)利用。 (6) 空間技術(shù)：大型運(yùn)載火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、航天 飛機(jī)。 2. 了解高技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其主要特征3200) (1) 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)指那些不斷將生產(chǎn)過程和最終產(chǎn)品建立在高技 術(shù)基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè)。 (2) 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

15、主要特征a.R&D (科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展)的投入 比例很高；b.技術(shù)密集度很高；c.技術(shù)創(chuàng)新速度快、產(chǎn)品生命周期短； d.市場國際化程度很高。 3. 了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本內(nèi)容(P201225 ) (1) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展 電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電 路(第一、二、三、四代) (2) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)具有快速的信息處理功能、具有自 學(xué)習(xí)功能、具有聯(lián)想存儲(chǔ)功能。 (3) 量子計(jì)算機(jī)量子元件的使用將大大提高計(jì)算機(jī)的工作速度、 大大減少功耗、大大簡化電路且不易發(fā)熱、大大縮小體積。 4. 了解當(dāng)代生物技術(shù)及其四大領(lǐng)域(P226-248) (1) 酶工程：酶是一類具有特殊催化

16、能力的蛋白質(zhì)，被稱為生物 催化劑。酶工程包括酶的生產(chǎn)與分離技術(shù)、酶的固定化技術(shù)、酶的化 學(xué)修飾技術(shù)、酶反應(yīng)器技術(shù)。酶工程可應(yīng)用于微生物發(fā)電、生物傳感 器等。 (2) 發(fā)酵工程 菌體細(xì)胞的利用包括細(xì)菌肥料、以菌治蟲、細(xì)菌 浸礦、凈化污水、單細(xì)胞蛋白質(zhì)生產(chǎn)等；微生物代謝產(chǎn)物的利用包括 抗菌素、酒類、氨基酸、有機(jī)酸、維生素、核昔酸、留體激素等。 (3) 細(xì)胞工程 是一門在細(xì)胞水平上利用生物、改良生物和創(chuàng)造 新生物的技術(shù)。具體應(yīng)用包括植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞融合(體細(xì)胞雜交)、 細(xì)胞拆合與胚胎移植、克隆技術(shù)等。 (4) 基因工程 又稱DNA重組技術(shù)，是按照預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，用 人工方法在體外或體內(nèi)把不同

17、生物細(xì)胞中的脫氧核酸(DNA)分子進(jìn) 行切割、拼接和重新組合，再轉(zhuǎn)移進(jìn)操作的生命體，以達(dá)到改變生物 性狀，甚至創(chuàng)造新的生命類型的目的。 (5) 生物技術(shù)的應(yīng)用前景農(nóng)牧業(yè)(轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種技術(shù))、生物 醫(yī)藥(基因療法：跟蹤體內(nèi)細(xì)胞、治療疾病、預(yù)防疾病)、能源與環(huán) 保(新能源：纖維素降解進(jìn)而轉(zhuǎn)化為可燃燒的酒精) 5. 了解基因工程的基本程序 (1) 獲取所需的基因(稱為目的基因)。 (2) 將目的基因與選好的載體連在一起，構(gòu)成重組DNA分子。 (3) 將連接有目的基因的重組載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞。 (4) 從攜帶重組分子的宿主細(xì)胞中分離出攜帶目的基因的細(xì)胞。 (5) 將目的基因表達(dá)成蛋白質(zhì)

18、。 6. 了解空間技術(shù)的三大支柱 (1) 航天器(人造地球衛(wèi)星、載人飛船、航天站，空間探測器)。 (2) 運(yùn)載器(運(yùn)載火箭、航天飛機(jī))。 (3) 地面測控技術(shù)。 7. 理解人造地球衛(wèi)星的原理和種類 (1)原理：a.三個(gè)宇宙速度(7.9km/s、11.2km/s> 16.6km/s)； b. 人造地球衛(wèi)星的發(fā)射(運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)、飛機(jī))；c.人造地球衛(wèi)星 的軌道(衛(wèi)星軌道的形狀、大小、位置由衛(wèi)星在一定高度入軌時(shí)的速 度大小和方向決定。包括圓軌道、橢圓軌道、靜止軌道、極地軌道、 太陽同步軌道）。 （2）種類：通信衛(wèi)星、對(duì)地觀測衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、天文觀測衛(wèi)星、 軍用衛(wèi)星。 8. 理

19、解新能源及其特點(diǎn)、可再生能源及其特點(diǎn)（P254-263） （1） 新能源：優(yōu)點(diǎn)是資源浩瀚、清潔無污染；缺點(diǎn)是單位面積或 單位質(zhì)量能采集到的能量比較低，而且受地理、季節(jié)、氣候的影響很 大，極不穩(wěn)定，又不能儲(chǔ)備。 （2） 可再生能源太陽能；地?zé)崮埽ú膳?、發(fā)電）；氫能（重量輕、 熱值高、無污染、資源豐富）；生物能；風(fēng)能（簡單易行、投資小、 清潔無污染、資源豐富）；海洋能（可以再生，且取之不盡、用之不 竭，不會(huì)造成環(huán)境污染，還可通過綜合利用來降低成本）。 （五）科學(xué)技術(shù)與社會(huì)： 1. 了解科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力要素的關(guān)系 （1） 科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)者 在現(xiàn)代社會(huì)中，智力已成為勞動(dòng)者素質(zhì) 的主要標(biāo)志，勞

20、動(dòng)者的智力是科學(xué)技術(shù)在勞動(dòng)者身上的體現(xiàn)。 （2） 科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)對(duì)象 現(xiàn)代勞動(dòng)對(duì)象在很大程度上有賴于科 學(xué)技術(shù)去發(fā)明或發(fā)現(xiàn)。 (3) 科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)手段 現(xiàn)代勞動(dòng)工具或勞動(dòng)手段是科學(xué)技術(shù) 的物化(知識(shí)密集型的產(chǎn)物)。 (4) 科學(xué)技術(shù)與管理現(xiàn)代化生產(chǎn)管理大量應(yīng)用以數(shù)學(xué)工具和計(jì) 算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 2. 了解技術(shù)創(chuàng)新及其過程三階段 (1) 概念：把一項(xiàng)新產(chǎn)品、新工藝從設(shè)想到生產(chǎn)再到市場銷售的 完整過程稱為技術(shù)創(chuàng)新。 (2) 三階段實(shí)驗(yàn)室研究、開發(fā)研究和產(chǎn)業(yè)化、商品化階段。 3. 了解全球問題及其表現(xiàn) (1) 實(shí)質(zhì)：是人和人之間關(guān)系的失調(diào)以及人和自然的沖突。 (2)

21、表現(xiàn)：人口問題、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、臭氧層被破壞、 土地荒漠化、酸雨現(xiàn)象、森林的破壞、物種的消失、垃圾泛濫。 4. 了解可持續(xù)發(fā)展概念的內(nèi)容及其意義 (1)概念：既滿足當(dāng)代人的需求又不危及后代人滿足其需求能力 的發(fā)展。(方式：工業(yè)應(yīng)該高產(chǎn)低耗，能源應(yīng)該清潔利用，糧食要保 障長期供給，人口和資源應(yīng)當(dāng)保持相對(duì)平衡。) （2）意義：第一，可持續(xù)發(fā)展并不否定經(jīng)濟(jì)增長，但需要重新審 視實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的途徑。第二，可持續(xù)發(fā)展以自然資源為基礎(chǔ)，要求 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境承載能力相協(xié)調(diào)。第三,可持續(xù)發(fā)展以提高生活質(zhì)量 為目標(biāo)，它和社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。 5. 了解科學(xué)技術(shù)和精神文明的關(guān)系 （1） 科學(xué)技術(shù)

22、進(jìn)步間接推動(dòng)精神文明發(fā)展：科學(xué)技術(shù)進(jìn)步提高了 勞動(dòng)生產(chǎn)和社會(huì)組織、管理的效率，使人類解決了衣食住行問題，因 而擺脫了原始狀態(tài)并有豐富的精神生活。 （2） 科學(xué)技術(shù)對(duì)精神文明的直接影響：科技進(jìn)步擴(kuò)大了人類的認(rèn) 識(shí)視野、深化了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)并且提高了人類自身的認(rèn)識(shí)能力。 6. 掌握默頓提出的科學(xué)家行為規(guī)范 （1） 堅(jiān)持自由探索精神，敢于為維護(hù)科學(xué)真理而獻(xiàn)身。 （2） 憑科學(xué)事實(shí)、用科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)科學(xué)真理。 （3） 把自己經(jīng)歷的科學(xué)發(fā)現(xiàn)看作人類精神財(cái)富的一部分。 （4） 報(bào)道成果時(shí)要尊重前人已做出的貢獻(xiàn)，對(duì)所參考或利用的前 人的成果及所接受的幫助要予以肯定和感謝。 （5） 發(fā)現(xiàn)自己已發(fā)表論文有重大失誤應(yīng)主動(dòng)撤銷或修正。