《京津魯瓊專用2018秋高中歷史第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第4課明清之際活躍的儒家思想課件新人教版必修3 .ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《京津魯瓊專用2018秋高中歷史第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第4課明清之際活躍的儒家思想課件新人教版必修3 .ppt(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課明清之際活躍的儒家思想,第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變,學(xué)習(xí)目標(biāo),,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,,,內(nèi)容索引,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、李贄的離經(jīng)叛道1.背景(1)政治:明朝后期,中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾空前尖銳。(2)經(jīng)濟(jì):江南一帶的市民工商業(yè)者已有相當(dāng)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。(3)思想:道學(xué)家為抬高自己,把奉為神圣。(4)個(gè)人:李贄目睹了官場(chǎng)的污濁和的偽善,不愿與他們同流,形成離經(jīng)叛道的不羈性格。,孔子,道學(xué)家,2.主張(1)指出孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典也不是神圣不可侵犯的理論。(2)李贄認(rèn)為是非標(biāo)準(zhǔn)依照時(shí)代變化而變化,反對(duì)以的是非為標(biāo)準(zhǔn)。(3)李贄大膽地向正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn)
2、。他批判道學(xué)家“”的虛假說教,強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?.影響:李贄的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時(shí)期的要求。,孔子,存天理,滅人欲,1.李贄的“離經(jīng)叛道”指的是什么?,提示,提示離經(jīng)叛道中的“經(jīng)”與“道”是傳統(tǒng)的封建儒學(xué)思想?!半x經(jīng)叛道”就是指違反統(tǒng)治階級(jí)所尊奉的經(jīng)典和教條。,學(xué)習(xí)思考,二、黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊1.經(jīng)歷黃宗羲在明亡后,投入抗清斗爭(zhēng);抗清失敗后,致力于著書講學(xué),代表作。2.主張(1)他猛烈抨擊君主專制制度,尖銳地揭露是天下之大害。(2)提出“天下為主,君為客”的民主思想。(3)主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,從而限制,保證人民的基本權(quán)利。,明夷待訪錄,君主專制,君權(quán)
3、,3.意義:黃宗羲的政治主張抨擊了制度,有極其重要的意義,對(duì)以后反專制斗爭(zhēng)起了積極的推動(dòng)作用。,封建君主專制,,誤區(qū)警示,黃宗羲只是反對(duì)君主專制,主張限制君權(quán),保證人民的基本權(quán)利,他的思想具有一定的民主性。但是,他的思想只停留在批判君主專制上,并未對(duì)將來社會(huì)的發(fā)展提出進(jìn)一步主張。因此,作為地主階級(jí)思想家,他只是對(duì)儒學(xué)思想進(jìn)行批判繼承,具有階級(jí)的局限性。,2.教材P17“資料回放”體現(xiàn)了黃宗羲的什么觀點(diǎn)?如何評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)?,提示,提示(1)觀點(diǎn):抨擊了封建君主專制制度,提出“以天下為主,君為客”的主張。(2)評(píng)價(jià):這一觀點(diǎn)適應(yīng)了資本主義萌芽時(shí)期的要求,具有民主啟蒙的作用。,學(xué)習(xí)思考,三、顧炎武倡
4、導(dǎo)經(jīng)世致用1.背景:明末統(tǒng)治者日益腐敗,朝政混亂,社會(huì)危機(jī)日益加劇。2.代表作:日知錄天下郡國(guó)利病書。3.思想主張(1)重視對(duì)社會(huì)實(shí)際情況的了解,形成了的思想。(2)提出“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”。4.影響:顧炎武以他崇實(shí)致用的學(xué)風(fēng)和鍥而不舍的學(xué)術(shù)實(shí)踐,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。,經(jīng)世致用,3.“君子之為學(xué)也,以明道也,以救世也?!背鲎阅奈凰枷爰遥窟@體現(xiàn)了他的哪一主張?,提示,提示(1)顧炎武;(2)經(jīng)世致用。,學(xué)習(xí)思考,四、王夫之的唯物思想1.主張(1)唯物論方面:認(rèn)為世界是物質(zhì)的,一切事物都是客觀存在的實(shí)體;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。(2)認(rèn)識(shí)論方面:認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客
5、觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。(3)辯證法方面:認(rèn)為靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。,2.評(píng)價(jià):王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。3.三大思想家的歷史影響明末清初,黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進(jìn)步思想家對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響。,4.在世界觀方面,王夫之與王陽明的觀點(diǎn)有何不同?,提示,提示王夫之主張世界是物質(zhì)的,一切事物是客觀存在的;王陽明主張“心”是萬物的本原,心外無物。,學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,主題明清之際儒家思想的特點(diǎn),1.李贄的離經(jīng)叛道史料一夫天生一人,自有一人之用,不
6、待取給于孔子而后足也,若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?焚書答耿中丞史料二李贄說:“有好女子便立家,何必男兒?”藏書教你讀史史料一意思是不要盲目地迷信孔子,史料二反映李贄反對(duì)男尊女卑的傳統(tǒng)觀念。問題思考兩段史料反映了李贄的什么思想?從中可以看出李贄的思想具有怎樣的特點(diǎn)?,答案,答案(1)對(duì)孔子權(quán)威的否定,反對(duì)以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn);抨擊封建社會(huì)男尊女卑的傳統(tǒng)觀念。(2)特點(diǎn):反傳統(tǒng)、反教條,離經(jīng)叛道。,答案,2.黃宗羲的思想史料其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當(dāng)然,曰:“此我產(chǎn)業(yè)之花息也?!比粍t為天下之大害者,君而已矣!黃宗羲明夷待訪錄原君教你讀史
7、史料中劃線部分是關(guān)鍵信息,體現(xiàn)了黃宗羲對(duì)君主專制的抨擊。問題思考史料反映了黃宗羲怎樣的思想主張?具有什么特點(diǎn)?,答案思想:反對(duì)君主專制。特點(diǎn):具有一定的民主色彩。,答案,3.顧炎武的思想史料君子之為學(xué),以明道也,以救世也。載之空言,不如見諸行事。顧炎武教你讀史從史料中“明道”“救世”“行事”可以聯(lián)想顧炎武“經(jīng)世致用”的思想。問題思考顧炎武提倡的治學(xué)目的是什么?他的學(xué)術(shù)實(shí)踐在當(dāng)時(shí)有何意義?,答案經(jīng)世致用。批判空談,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。,明清之際的進(jìn)步思想和傳統(tǒng)儒學(xué)的關(guān)系(1)批判、繼承黃宗羲批判舊儒學(xué)的“君為臣綱”的思想,繼承先秦儒家的民本思想。顧炎武批判道學(xué)脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng),主張發(fā)揚(yáng)孔子的“博
8、學(xué)于文,行己有恥”的積極思想。王夫之批判理學(xué)宣揚(yáng)的“天命論”和“神道論”。(2)發(fā)展提出的一些反對(duì)君主專制的主張是前人未曾提出的,具有民主色彩。這些思想影響了近代資產(chǎn)階級(jí)民主革命。,史論總結(jié),記知識(shí)綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語,1.李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家挑戰(zhàn)正統(tǒng),提倡個(gè)性,批判專制,否定君權(quán)等主張,成為近代進(jìn)步思想的先聲。2.李贄批判道學(xué)家的虛偽說教,強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接稽S宗羲猛烈抨擊君主專制制度;顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河;王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。3.明清之際思想界的活躍使儒學(xué)正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊,但沒有從根本上動(dòng)搖儒學(xué)文化的主導(dǎo)地位
9、。4.進(jìn)步思想家在繼承傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,著重對(duì)其弊端進(jìn)行批判,從而使儒學(xué)獲得新生。,鞏固練習(xí)隨堂反饋,答案,1.李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“善擇佳偶”、自由戀愛,贊揚(yáng)寡婦再嫁;稱贊武則天是杰出的女政治家;贊頌商鞅、吳起等改革家;肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄A.反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念B.反對(duì)以三綱五常為核心內(nèi)容的封建禮教C.破除對(duì)孔子思想的迷信D.揭露道學(xué)家的虛偽,,解析,解析題干材料反映了提倡自由戀愛、否定男尊女卑、贊頌變革以及肯定農(nóng)民起義等多層含義,反對(duì)封建禮教的虛偽。A、C、D三項(xiàng)只是其中的一個(gè)方面。,1,2,3,4,答案,2.(2018西安高二檢測(cè))顧炎武說:“保
10、國(guó)者,其君其臣,肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?!边@一思想的深遠(yuǎn)影響在于A.激發(fā)了中華民族的社會(huì)責(zé)任感B.動(dòng)搖了宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位C.促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展D.推動(dòng)了民主革命思想的形成,解析,解析明清之際的進(jìn)步思想對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響在于它的思想遺產(chǎn),其中顧炎武“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”這一思想的深遠(yuǎn)影響在于它激發(fā)了中華民族的社會(huì)責(zé)任感。,,1,2,3,4,3.王夫之認(rèn)為“天下唯器而已矣”“據(jù)器而道出”“無器而道毀”“無其器則無其道”。他所說的“器”指的是A.客觀存在的事物B.人們的感知器官C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器D.萬物發(fā)展的規(guī)律,答案,解析,,解析王夫之反對(duì)宋明理學(xué)的理氣觀,認(rèn)
11、為世界上真正存在的只有具體的事物,即“器”;“道”(事物的規(guī)律)則存在于具體的事物之中,沒有“器”就沒有“道”。,1,2,3,4,4.儒家思想在中國(guó)古代思想史上占據(jù)著極其重要的地位。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經(jīng)營(yíng)者,為天下也君主以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人。材料二夫治天下猶曳(牽引)大木然,前者唱邪,后者唱許。君與臣共曳木之人也。材料三天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為非是而公其是非于學(xué)校。以上均為黃宗羲的觀點(diǎn),1,2,3,4,(1)材料一中黃宗羲提出古代“天下為主,君為客”和“君主以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人”的用意是什么?,答案用意在于批評(píng)君主專制制度。,答案,(2)材料二中黃宗羲的比喻反映了他的什么思想?,答案君臣平等的思想。,(3)材料三中黃宗羲提出學(xué)校應(yīng)該成為什么場(chǎng)所?用意何在?,答案學(xué)校應(yīng)該成為決定是非的最高機(jī)構(gòu)。用意在于探求限制君主權(quán)力的措施。,1,2,3,4,