吉林省長春市七年級生物上冊 第三單元 第一章 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物課件1 新人教版.ppt

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1、第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物,生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。,,,實物觀察： 水綿是否有根莖葉的分化？,水綿,一、藻類植物：請同學們結(jié)合下列問題，自學課本72-74頁藻類植物部分，嘗試解決以下問題：1.說出單細胞藻類、多細胞藻類，淡水藻和海水藻有哪些？2.課本73頁的觀察與思考,、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？ 、這些藻類植物有根、莖、葉等器官嗎？ 、藻類植物與人類的生活有什么關(guān)系？它們在生物圈中有什么作用？,細胞核,水綿,葉綠體,,,,一、藻

2、類植物：請結(jié)合下列問題，自學藻類植物部分，嘗試解決以下問題：1.說出單細胞藻類、多細胞藻類，淡水藻和海水藻有哪些？2.課本73頁的觀察與思考,、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？ 、這些藻類植物有根、莖、葉等器官嗎？ 、藻類植物與人類的生活有什么關(guān)系？它們在生物圈中有什么作用？,藻類植物的主要特征：,藻類植物大多生活在（ ），少數(shù)生活在潮濕陸地。幾乎靠全身吸收水和（ ），都能進行（ ）。無（）、（）、（）的分化。,水中,無機鹽,光合作用,根,莖,葉,養(yǎng)魚缸長期不換水，魚的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水會逐漸變綠。,草色入簾青。 苔痕上階綠，,【唐】劉禹錫陋

3、室銘,苔蘚植物,泥炭蘚,葫蘆蘚,實物觀察： 葫蘆蘚是否有根莖葉的分化？,二、苔蘚植物：請結(jié)合下列問題，自學課本74-75頁苔蘚植物部分，嘗試解決以下問題：,1、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？ 2、從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？這與它們的生活環(huán)境有關(guān)系嗎？,假根,莖,葉,孢蒴,苔蘚植物的作用,如果在這樣的地區(qū)修建一座燃煤的火力發(fā)電廠,幾年后，原來在這里生長的許多綠茸茸的苔蘚不見了?為什么?,監(jiān)測空氣污染程 度的指示植物,苔蘚植物大多生活在（ ），一般都很（ ），有（）、（）和（ ）。但莖中沒有（ ），葉中沒有（ ），因此苔蘚植物沒有（ ）組織?？?/p>

4、以作為 （ ）的指示植物。,潮濕的陸地上,莖,葉,假根,檢測空氣污染程度,矮小,導管,葉脈,輸導,苔蘚植物的主要特征：,蕨類植物,蕨菜,里白,鐵線蕨,腎蕨,鱗毛蕨,實物觀察： 腎蕨是否有根莖葉的分化？,三、蕨類植物：請結(jié)合下列問題，自學課本76-77頁蕨類植物部分，嘗試解決以下問題：, 從形態(tài)結(jié)構(gòu)看，蕨類植物與藻類植物、苔蘚植物有什么主要的區(qū)別？ 蕨類植物與苔蘚植物相比，生活環(huán)境有什 么不同？ 蕨類植物與人類的關(guān)系？,根、莖、葉中都有輸導組織,,根,,莖,,葉,思考：,為什么說與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地環(huán)境的能力更強？ 答：因為它解決了水的問題。蕨類植物不僅有莖葉的分化，而

5、且有真正的根和輸導組織，吸收和運輸水的能力更強。,,,孢子囊群,蕨類植物用孢子進行繁殖,三、蕨類植物：請同學們結(jié)合下列問題，自學蕨類植物部分，嘗試解決以下問題：, 從形態(tài)結(jié)構(gòu)看，蕨類植物與藻類植物、苔蘚植物有什么主要的區(qū)別？ 蕨類植物與苔蘚植物相比，生活環(huán)境有什 么不同？ 蕨類植物與人類的關(guān)系？,蕨類植物大多生活在（ ），有（）、（）和（ ）的分化，有（ ）組織。它們的葉常呈（ ）狀，葉片背面有（ ）， 每個孢子囊群中有很多個（ ），每個孢子囊中有很多（ ），孢子是一種（ ）細胞。,潮濕的陸地上,葉,莖,根,輸導,孢子囊群,羽,孢子囊,孢子,生殖,蕨類植物的主要特征：,大多生活在潮濕的陸地上,大多生活在水 中，少數(shù)生活 在潮濕的陸地 上,大多生活在潮濕的陸地上,無根莖葉的 分化,矮小，有莖葉, 假根,但莖葉內(nèi) 無輸導組織,具有根莖葉的分 化，體內(nèi)有輸導 組織,釋放氧氣，是動物和人 類食物的來源、工業(yè)以 及醫(yī)用原料等,可用于檢測空氣污染 程度,優(yōu)良的綠肥和飼料， 可供人類食用、藥 用、觀賞等,都沒有花、果實、種子。,生殖方式都 可以靠孢子 繁殖。,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,生活 環(huán)境,形態(tài) 結(jié)構(gòu),